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學校老師管理制度(通用6篇)

學校老師管理制度(通用6篇)

在現在社會,大家逐漸認識到制度的重要性,制度一經制定頒佈,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。擬定製度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學校老師管理制度(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校老師管理制度(通用6篇)

學校老師管理制度1

教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學,反對邪教。

二、學校內部教師人事調整,由學校領導班子成員根據教師的專長和表現,召開專門會議研究討論決定,人事調配實行一次性討論,一經討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

三、每學期對教師的各方面表現進行一次業績考評,考評結果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優、評先、考核、晉升的重要依據。

四、實行教師聘任制,學校根據教師的平時的表現和業績考評結果,由校領導班子根據學校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學校簽定聘任協議。

五、全體教師必須從大局出發,服從學校分工,按學校分工認真搞好本職工作,想方設法提高工作效率。如不服從分工的,視情節輕重,在學年度業績考評“思想表現”和“工作態度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業務檢查評比制度,學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查,並作好記錄,對教師各方面的表現每學期由學校考評小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學習教育法律法規各學校的各項規章制度,認真履行崗位職責,樹立高尚的師德師風,積極參加繼續教育和教研教改活動,提高自身的教育教學能力,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文,完成學校佈置的各項任務,想方設法在各自的崗位上做出成績,為推進素質教育,提高學校的教育教學質量而努力奮鬥。

學校老師管理制度2

1、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

4、因工作造成一般職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

5、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵,

7、各班室下班後,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衞生,保證安全。

8、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子

10、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

13、學期結束,各方面表現優秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

學校老師管理制度3

1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯繫,並報告園長。

3、教師認真備課,務必提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務必承擔xx%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重後果的屬於教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

10、全勤的教師每月應發全勤獎xx元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師xx元。

11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

13、各班教師下班後,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衞生,保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,並務必要態度好,不與家長爭吵。

15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

學校老師管理制度4

為進一步加強對新上崗教師的教育培養和管理,根據上級有關人事制度改革的意見和規定,結合我校實際情況,對新上崗教師的管理和考核作出如下規定:

1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓,完成所有培訓科目,不參加培訓或培訓不合格的不得上崗。正式走上教育崗位後,要參加校內組織的各項培訓,儘快提高自己的理論水平和業務水平。

2、認真學習教師職業道德規範,學習和了解學校制訂的各項規章制度,並在實踐中認真執行。學習並瞭解學校教務部門對教學工作的一系列條例和規定,熟悉教學“六認真”工作規範,並在教學過程中貫徹落實。

3、見習期的新教師,必須擔任副班主任工作,並經相關專門機構組織班主任業務培訓與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。

4、新教師要刻苦鑽研教學業務,儘快提高自己的教學水平。每個學期必須上一堂彙報課,上一堂校內公開課。第二學期必須上一堂教學考核課。

5、新上崗教師必須加強理論學習,積極參與學校教科研工作。每學期至少上交教科室一篇有質量的教學論文、上交一篇最能體現自己教學水平的教案。

6、建立新老教師結對制度。開學後一個月左右,由教務處和教科室安排,為新教師配備指導老師。每個學期新教師聽課不少於40節,主動邀請導師聽課,每月上一節請求指導課(每學期不少於四次),聽課筆記期末交教務處審核。

7、積極參與學校組織的各項活動,樂做份外事,與同事團結協作,具奉獻意識,在教職工中無不良反響。

8、熟悉崗位聘用合同規定的內容,履行合同規定的各項義務。

9、見習期到期後,學校考核小組對新教師從德能勤積廉五個方面進行綜合考核,廣泛聽取意見,進行民主測評,將考核結果報教育局。

學校老師管理制度5

為了進一步貫徹落實教育部關於加強師德建設的精神,強化對教師隊伍的管理,特制定教師職業道德考核、評議制度。

第一、教師要加強事業心和責任感。

對所負責的工作要認真履行職責,對工作中出現的'失誤要實行“責任追究制”,三天之內級組長要把情況書面報告教導處。原則上要由教導處分析原因、分清責任、作出處理。並作為教師能否聘任內容之一。

第二、要熱愛學生,尊重學生的人格。

如果有諷刺、挖苦、歧視學生,體罰或變相體罰學生的現象要追究法律責任。按情節輕重分別給予批評教育、行政處分、經濟賠償等處理。情節嚴重者,解除聘任合同。

第三、要模範遵守社會公德,語言規範健康,行為舉止文明禮貌。

如有黃、賭,及違反社會公德的現象,視情節輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金,並且當年不能評先、評優。

第四、要密切聯繫學生家長,堅持家訪制度。

不能指責、訓斥學生家長。如有指責、訓斥家長的現象要進行批評教育,在5天之內向家長賠禮道歉,並且當年不能評優評先。

第五、要關心集體。

不做有損集體榮譽的事,如果有損於集體榮譽的事要追究當事人的責任,並責成寫出書面檢查,在一定範圍內作公開討論,並扣出集體榮譽獎。

第六、要尊重同事,團結合作。

有意見當面交換,有問題逐級反映,不做不利於團結的事,不講不利於團結的話。如有背後議論,有意無意挑起矛盾,要進行嚴肅批評。在一定範圍內進行分析討論,當年不評優評先,扣除集體榮譽獎,並根據情節輕重分別給予低聘、緩聘。

第七、對教師職業道德建設的情況,每學期進行一次檢查評估。

並積極聽取學生、家長和社會有關方面對教師職業道德狀況的評議,接受學生、家長的監督。

第八、加強請示彙報制。

如有上述情況必須在三天之內報告上級。教師中的情況由級組長報告教導處,教導主任、副校長的情況報告校長,校長的情況報告區教育局。逐級彙報,以便互通情報、及時糾正,提高素質。

學校老師管理制度6

一,宗旨:

為了管理好我校教師計算機網絡室,充分發揮其有效教學作用。根據實際情況制定本管理制度。

二,硬件:

我校教師計算機網絡室目前有機子10台,配置為聯想啟天2610型。

三,時間:

上午8︰30至11︰30,下午2︰10至5︰00。別的時間根據學校安排開放。

四,制度:

⑴計算機室內禁止吸煙。

⑵接聽或撥打移動電話請到室外。禁止在室內會客。

⑶勤開窗常換氣,空調機使用以適宜節能為要。(夏不低於26℃冬不高於18℃)

⑷非我校在職員工不應進入機室上機。

⑸移動盤注意防毒殺毒,插拔有方。不隨意安裝不明或可能含有惡意的軟件。

⑹保持機室安靜有序,衞生清新;節能節源,人走關機;愛護硬件,使用適法。

⑺加強防火防盜的安全保衞工作,定期進行安檢。最後離去人員必須關閉電源,門窗。做到當然維護。

⑻進入機室人員應遵守管理制度及計算機操作流程。不出現人為損壞事件,不帶出硬件設施,不拆裝設備,自覺維護計算機及網絡的正常運行。

⑼禁止利用教師計算機室進行網上不良信息的瀏覽、下載及傳播。自覺遵守中華人民共和國關於計算機及互聯網的法律法規。

⑽禁止利用教師計算機室進行娛樂性上機。禁止深迷網絡電子遊戲及網絡聊天等不利於教育教學的活動。禁止在計算機上從事與教學無關的私人物事活動。

⑾教師計算機室實行上機實名登記管理方式。

五,目的:

教師計算機室是為了豐富教師教學工作,增加學習機會,增強教學水平,為適應教育改革和教育信息化而設立,其間一切僅供教學使用。歡迎教職工進行學習性上機並自覺遵守本規章制度。

六,管理:

教師計算機室管理人員有責任維持本規定的實施。本規定的解釋權為學校教導處。

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