2020學校管理的規章制度範本（通用3篇）

在當下社會，各種制度頻頻出現，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範。一般制度是怎麼制定的呢？以下是小編整理的學校管理的規章制度範本（通用3篇），歡迎大家分享。

學校管理的規章制度1

第一章總則

第一條學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規定行使職權。

第三條學校教代會的組織原則是民主集中制。

第二章學校教代會職權

第四條教代會行使下列職權：

一、聽取校長的工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發展重大問題提出意見和建議；

二、審議通過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規章制度；

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項；

四、評議和監督學校領導幹部和職能部門的工作。

第五條校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監督的職權。

第六條學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第三章學校教職工代表

第七條凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。

第八條學校教代會代表人數一般控制在全校教職工人數的25—30%，人數多少以有利於教代會開展活動為原則。

第九條代表實行常任制，履行教代會職權。

第四章學校教代會組織制度

第十條學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條工會是學校教代會的工作機構。

第十三條代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數以上通過方能有效。

第十四條特殊情況，經多數代表提議，經同級黨組織的批准，可以臨時召開代表大會。

第五章學校教代會代表的義務和權利

第十五條代表的義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規，模範地遵守學校的各項規章制度，不斷增強主人翁意識，提高執行民主集中制的`自覺性和參與民主管理、民主監督的素質和能力。

二、密切聯繫教職工羣眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好羣眾工作。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權；

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議；

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

學校管理的規章制度2

一、工作制度

1、堅持“三育人”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針、政策、法規，依法治校。

2、嚴肅工作紀律，教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經批准後，才能離開崗位。

3、嚴謹工作作風，全體教師必須要為人師表，事事成為學生的表率。要做到衣着整潔，儀態端正，談吐文明。上班不穿拖鞋，不燙金髮，沒有特殊情況不得坐着授課。上課或教師會議期間帶手機等通訊工具要設置為會議模式等狀態。全體教師必須參加學校的集會、兩操等各項集體活動。

4、自覺接受上級主管部門的領導，堅持做好繼續教育、終身學習，提升自身的政治、業務水平，積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學校佈置及領導安排、分配的每一項任務。

5、成立以校長為首的管理班子，明確分工，分工協作，負責學校各項管理事務，協調師生關係；勤奮務實，樹立良好的外部形象，努力營造團結進取務實求新的校園文化環境。

6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內，不得在辦公室閒談；不得在辦公室打瞌睡；不得在辦公室內辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔淨。

7、嚴格財經制度，一切單據報銷須經校長簽名才能生效。有關人員需購教學用品、辦公用品或開支其它活動經費，需事先請示，經校長批准才能實施。財會人員要做好收支結報工作。教師加班每天可付20~30元加班費。

8、盡忠職守，嚴守學校的機密，凡是不適宜外傳的內部機密，不得隨意外傳。

二、安全保衞制度

1、樹立全員護衞的思想，保證學校師生、財產的安全。

2、建立學校安全責任工作小組，做到人員落實，措施落實，責任落實。校長是安全工作的第一責任人，班主任是安全工作、班級管理的直接責任人，科任教師是班級安全管理的具體責任人。

3、抓好門衞制度和假日值班制度，外來人員進入校門要審查，學校財物不得帶出學校，上課時間學生未經老師同意不得出校門口。否則後果自負。

4、平時抓“五防”，冬季抓“冬防”，節日抓“重點防”，消滅苗頭性事故。

5、學校定期開展防風、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。

6、體育教師要經常檢查學校設施，保證學生活動安全，及時處理偶發事件並負全責。

7、搞好校羣關係，防止不必要矛盾。

8、學生放學時，做好護路隊工作，保證學生安全。各路隊設立“安全員”，負責本路隊的紀律，建立學期末評選“優秀安全員”的制度。

9、惡劣天氣和特殊情況下，要採取特別保安措施。

10、值日（周）老師每天必須在校園內巡視，並在站隊時進行安全教育。

三、學習制度

1、經常性的學習是提高教師政治、業務水平的必要保證。

2、每週一中午集中進行政治業務學習，並進行記錄。

3、教導處要安排專門時間、專門內容組織教師進行業務學習和校本培訓。

4、學校鼓勵教師進行業務進修和成人自學。

5、學校妥善保管有關資料。

四、教學流程管理制度

1、自覺按照教學活動的五大環節組織教學。做好備課、上課、作業與輔導、評價考核、活動實踐、教學研討等方面工作，並進行創新性發展。

2、每學期初要認真制定各學科教學計劃，並交教導處審查後實施。

3、教導處每月抽查一次教學情況，校內公佈。

4、每學期末集中檢查教學情況，將結果計入教師業務檔案。

5、學校成立學科教研組，定期開展活動，使教學活動科學化、規範化。

五、財務制度

1、遵守國家和上級機關的財經政策和紀律。

2、節約開支，杜絕浪費，充分用好每一分錢。

3、學校成立理財小組，負責學校財務結算、審核，並將財務狀況在校內公開。

4、統收統支，校長一支筆審批，杜絕多頭收費與亂收費。

5、建立完整的帳目，妥善保管財務資料。

6、學校以每學期為一會計週期，期末及時結清帳目。

7、每學期初認真預算，非特殊情況不得突破。

8、為了利於學校的發展，五百元以下開支由校長自行決定，五百元至一千元開支由班子成員討論表決，一千元以上開支由學校討論通過後實施，

六、家訪制度

1、為了加強團結教師和家長的聯繫，共同教育好學生，班主任和任科教師每學期至少對每個學生的家庭進行一次訪問。

2、家庭訪問有困難的，也可進行電話或由學生帶信請家長面談，或建立聯繫薄。

3、和家長聯繫，其目的是為了使學生在校在家在社會的表現彼此瞭解，共同掌握情況，以便有針對性地進行教育與誘導，因此應避免告狀式或責怪家長的方式，以免引起家長和學生的反感。

4、每次和家長聯繫後，應把聯繫的情況記錄在班主任工作日記上。

七、考勤制度

1、學校根據上級要求和有關精神對全體教師考勤。

2、安排專人逐日登記，月底（年終）小計，與年終（學年）考核掛鈎。

3、按時上下班，不得遲到、早退、曠工、曠課。

4、學校設出勤獎，與考勤結果掛鈎，按月發放。

5、有事須請假，到考勤人員處登記。

八、後勤制度

1、學校安排專人管理後勤工作。

2、保持食堂清潔，夏春季每週消毒一次，秋冬每二週消毒一次。

3、食堂專門設帳，由工友和後勤人員見證後交理財小組結算。

九、教師一日工作常規

1、上班：準時到崗，做好教學準備。考勤人員做好考勤登記，值日（周）老師在校園內巡視，班主任在本班巡視，少先隊大隊部檢查衞生。

2、晨會：班主任按時到達本班開展工作。週一晨會舉行升旗儀式，由少先隊大隊部主持，各班主任及全體教師到場指導。

3、上課：嚴格按照課堂常規組織教學。

4、課間操：班主任、科任老師督促本班學生按時到達指定地點，並整理好隊行，維持好紀律。少先隊輔導員放音樂，值日（周）老師現場指導。

5、午餐：值日（周）老師維持午餐紀律。

6、眼保健操：少先隊輔導員發出口令，各班主任及科任老師到本班巡視。

7、課外活動：由本班語數老師到場處理有關事宜。

8、放學：班主任及科任教師督促本班學生按時到達指定地點站好路隊，值日（周）老師整隊並進行安全紀律教育，送隊老師將路隊護送至指定地點。

十、學生一日常規

1、上學：上學前收拾好書本、文具，不丟三落四；路上不玩耍，遵守交通規則，不遲到，不曠課；少先隊員必須佩戴好紅領巾。

2、到校後：積極參加值日，注意環境衞生，不吃零食，不亂扔紙屑；不追逐嬉鬧，不做有危險的遊戲。

3、晨會：自覺遵守紀律，認真看書學習；少先隊大隊長檢查評比各班衞生；每週一進行規範化升旗儀式。

4、上課：自覺遵守課堂常規。

5、課間：只能進行有益身心的活動，不許打鬧。做課間操時，按時到達指定地點，做到快靜齊，規範認真不隨意；做眼保健操時，在教室內按口令認真進行。

6、午餐：講秩序，不奔跑，不插隊，不擁擠，不糟蹋飯菜，節約用水。

7、課外活動：積極參加學校開展的各種活動，認真完成老師佈置的作業。

8、放學：到指定地點站好路隊，做到快靜齊；放學後不在校逗留；路上不玩水、不玩火、不扒車，安全牢記心中；回家後認真完成作業並温習功課。

學校管理的規章制度3

為規範學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：

一、獎懲制度

1、日常積分

每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤佔40%，日常積分佔60%。考勤每月一總結、一兑現。獎金計算辦法為：（每月總獎金/當月教師總積分）×當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兑現，獎金計算辦法為：（總獎金/教師總積分）×個人總積分。

2、教學成績

（1）教學成績每學期上學區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室（或同等水平）的測試卷進行統一考試、統一評卷，按及格率進行積分，（百分制）及格率達到40%積50分，41～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分。

（2）以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分。

（3）每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。

按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人（科），每人（科）獎金100元；二等獎4人（科），每人（科）獎金70元；三等獎6人（科），每人（科）獎金50元。

3、班主任積分獎勵

從一二年級四個班；三、四、五三個班；六、七、八三個班中；各選出一名進行獎勵。

4、畢業班獎勵同學區。

完成學區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元；若完成學區分配指標80%（含80%）不獎不罰；若完成良好生低於學區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10——20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。

5、幼兒園

（1）在學區幼兒活動中只要獲獎，獎勵100元。

（2）幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優秀指標。

二、業務制度

1、考勤

（1）學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，註明調課情況，經校長批准後方可離校，否則視為曠勤，請假1～2天由校長審批，3天由學區校長審批，3天以上由局人士股審批。

（2）每天按10分計算，每週一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本週積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

（3）時間界定，每次點名結束後再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

（4）臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

（5）法定假期除外。婚、喪假為7天（含星期天），蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數，按請假對待。

2、備課

兩週檢查一次，交本時間、次數、備課質量，每項積1分，共3分。

（1）首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。

（2）課時教案書寫要認真規範，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

（3）科目齊全、內容詳實，不抄襲、不後補、不用舊教案，否則積分為0。

（4）每次檢查要按時交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本週積分為0。不交不備者通報批評。

（5）積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，並做出書面檢查。

（6）每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

3、上課

（1）上課嚴格按照《中小學教師行為規範》執教，學校認真執行《邯鄲市中小教學常規管理意見》。

（2）教師要嚴格按照課程表上課，小預備後，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，並通報批評，空堂3次本學期業務積分為0，並向全體教師做出書面檢查。本年度不平優，評模。

（3）課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規範，否則扣一分。

（4）講課要體現“三為主”原則，體現師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現“三維目標”。

（5）上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發現一次扣1分。

（6）上課期間，被上級領導查出一次不規範行為（如坐着上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等）扣3分。

（7）體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。

（8）嚴禁上課期間帶小孩，發現一次扣1分，通報批評，（住校教師找保姆除外）。

4、教研活動

（1）實行“説”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，採用新法教學，以學生的自主學習，自主發展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，採用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解（優缺點、推廣經驗、改進措施等）每次積1分。

（2）聽評課記錄兩週檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。

（3）參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎者加2分。

（4）有發表論文、實驗課題、優質課、優秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。

5、作業

（1）作業每兩週檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業次數和本數，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業每少5本扣一分。

（2）作業批改記錄，要寫出學生作業中的共性優、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

（3）在學區檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分並寫出檢查。

三、班級積分

（一）學生出勤

1、每次開學後核定各班人數，每週不定期檢查各班人數；實到人數/應到人數×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低於80%不積分。

2、對於學生人數變動情況，每月更改一次人數，中途不更改。

（二）學生行為

1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》。

2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。

3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

4、學生打架鬥毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

5、損壞公物、打架鬥毆超過三次經教育仍不悔改者，學校給予記過處分，並做為畢業鑑定的依據。

6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分（不超過3分），通報表揚。

（三）控輟保學

1、每學期對各班核實、驗定人數，學生轉出轉入必須履行轉學手續。

2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優先晉級、評模。

3、對輟率在5%～10%以內的班，不獎不罰。

4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，並進行一定的經濟處罰，情節嚴重的報上級有關部門處理。

（四）安全教育

1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關安全材料。

2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發生，對發生安全事故的班扣該班2分，並對該班的任課教師進行處罰。

（五）衞生

每次檢查積10分

A、打掃不及時扣1分，預備前為準。

B、有衞生死角扣1分

C、有丟堆扣1分

D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

E、界限上有雜物相關班級各扣1分

F、不打掃不積分

G、衞生區內牆壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分

對於向衞生區內隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經發現扣除該生所在班級3分

（六）班內佈置

1、地面、窗台、玻璃及牆面乾淨各項積1分

2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔乾淨，內容恰當，各項積1分

3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分

4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分

5、標語整齊無塵土；教室內外無亂寫亂畫現象。

（七）課間操

1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次（以學生開始跑步為準）

2、無故不做操，做操不認真扣1分

3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分

4、人數不齊扣1分

（八）學生集會

每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數不齊扣1分，無班主任扣1分。

四、後勤制度

（一）門崗制度

1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。

2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。

3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。

4、因值班人員失職造成學校財產丟失的，經學校核實，當日值班人員照價賠償並寫出書面檢查。

5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。

6、嚴禁零食進入校門，一經發現立即禁止。

（二）財物管理制度

1、借用學校公物先寫借條後取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節酌情處理。

2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。

3、學校財物定期公開公示。

4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。