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幼兒園的日常管理制度

幼兒園的日常管理制度

管理制度是指組織對內部或外部資源進行分配調整,對組織架構,組織功能,組織目的的明確和界定。下面,小編為大家分享幼兒園的日常管理制度,希望對大家有所幫助!

幼兒園的日常管理制度

洗手常規

幼兒集中洗手時,盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便後以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等户外活動後應洗手。步驟如下:

1、捲袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助捲袖子)。

2、用流動水和肥皂洗手。

3、洗完後雙手在水池內甩幾下,防止水滴在地上。

4、用自己的毛巾擦乾。

5、教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

6、教育幼兒節約用水和肥皂。

飲水常規

1、早晨幼兒入園時,水杯應及時從消毒櫃中取出放在水杯架上,防止塵土落入。

2、飲水器(或保温桶)應有温熱適宜、數量足夠的開水,保證開水供應。

3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時飲水,保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的.次數。

入廁常規

1、不得限制幼兒便溺次數。

2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

3、對遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。

4、將衞生紙裁好放在固定位置上,並教會幼兒正確使用。

5、培養幼兒良好的大小便習慣,如會按需要小便、按時大便,大便後自己擦淨,整理好衣褲,便後用肥皂洗手等。

6、觀察幼兒大小便情況,發現異常情況,及時處理。

7、幼兒集中入廁時,廁所一定要有教師或保育員。

進餐常規

1、教師開飯要求:

(1)餐前首先規範擦洗和消毒餐桌,消毒後要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。

(2)教師取拿飯菜前,要用流動水和肥皂洗淨雙手。

(3)所有餐具應放在桌上或飯架上,不要直接放在地上。

(4)分發完餐具後組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。

(5)食物要在温度適宜後進班。在餐廳集體進餐的幼兒,要待食物温度適宜後由教師或保育員帶入餐廳就餐。

(6)要將飯菜分開盛;有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發生意外。

(7)幼兒進餐時,除及時幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最後站着吃或站在活動室外吃。

(8)進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。

(9)準備好飯後用的餐巾和放碗筷盤的盆等物,餐後教師催促幼兒擦嘴並將碗盤內的殘羹集中倒入湯桶內,剩飯單獨放,餐後所有碗筷勺應乾淨整齊地放在碗筐內,便於廚房清洗。

(10)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

(11)按時開飯,每餐進餐時間不少於20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

(12)幼兒進餐期間教師不得處理與進餐無關的事情。餐後,按要求清潔餐桌和地面。

照顧幼兒吃好一頓飯的標誌是:吃飯過程中,幼兒情緒好、食慾好、食量夠、飲食習慣好、吃得衞生。

2、幼兒進餐要求:

(1)幼兒規範洗手後直接取飯入座就餐,保證洗手後進餐不等待。

(2)培養幼兒良好的飲食習慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

(3)餐後正確使用餐巾擦嘴,用温開水漱口。

(4)餐後組織幼兒散步,散步時不宜做劇烈活動。

(5)小班下學期開始用菜盤,中班下學期開始可用筷子就餐,且注意安全。

睡眠常規

1、做好幼兒午睡前寢室環境的準備工作,做到空氣清新、温度適宜、光線柔和。根據季節掌握通風及寢室氣温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。

2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。

3、組織幼兒入廁後安靜入寢室。

4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物,幼兒不帶玩具上牀。

5、幼兒午睡必須脱外衣褲。小班上學期可在教師指導幫助下進行,小班下學期開始能主動、獨立脱外衣褲午睡;脱下的衣物放在固定的地方併疊放整齊,不能放在枕頭下。

6、值班人員應加強幼兒午睡巡視,根據室温隨時給幼兒蓋好被子,及時發現異常情況,並妥善處理。

7、起牀時及時檢查幼兒衣服和鞋襪,防止穿錯和不穿。

8、幼兒穿好衣服後指導中大班幼兒疊被子。檢查牀上、褥子下面是否有異物,被裏、被頭是否開線。

照顧好幼兒睡眠的標誌是:按時睡,睡得好,按時醒,醒後精神飽滿愉快;睡眠時間充足(2-2.5小時),不任意減少和增加睡眠時間,大班末期可適當縮短,以便與小學搞好銜接;保持良好的睡眠姿勢和習慣。

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