中學文明班組評選條例

一、師德師風建設(20%)

1.能遵守上海市及長寧區“師德規範”，組室集體提倡職業道德、社會公德、家庭美德；組員無違反師德的言行。（8%）

2.組室集體對於師風建設，有目標、有措施、有實效。工會組長能準時參加例會，按時保質地完成學校佈置的各項工作。（4%）

3.政治學習、升旗儀式、教工大會等無遲到早退現象，按指定位置就座，並且遵守會場紀律，不做與本次會議無關的事情。（8%）

二、基礎管理工作(25%)

1.組室管理有明確的目標、措施，各項管理制度、“文明公約”健全。（5%）

2.認真做好各種工作記錄；工會小組台帳記錄及時、完整。（5%）

3.按要求搞好組室衞生與安全工作，保護集體財物，辦公室環境乾淨、整潔、有序。（5%）

4.合理使用教育教學資源，信息員能認真、及時地向校園網提供組室信息資料，做好校園信息的上載下達工作。（5%）

5.依法維護學校、教師利益；依法保護學生利益，教師上課無遲進教室、無拖堂現象，課堂上無不文明言行。（5%）

三、教育教學工作(10%)

1.全體組員認真履行學科教師職責，認真按照學校教育教學目標與過程管理的要求完成教育教學任務。班主任管理在爭創良好班集體上有顯著成績。（5%）

2.創造組室良好的教研氛圍與良好的辦公環境，上班時間內不幹私活、不吃零食、不玩電子遊戲，提高教學工作效率。（5%）

四、業務技術學習(15%)

1.全體組員積極、認真參加各項教研活動和進修活動，積極、認真參加各項崗位技術培訓和競賽。（5%）

2.全體組員積極參與教改，積極開展教科研活動，每學期開設一定數量的校級（及以上）展示課或研究課。（5%）

3.組室建設及組員個人業務發展上有特色、有專長，在校本拓展課程與教材開發上有一定的成果。（5%）

五、班組文明建設(30%)

1.全體組員講文明、講團結、講禮貌，互相關心、互相協作，辦公室內無不文明言行。辦公室環境佈置有公認的特色，能體現組室文化建設的思路與氛圍。（5%）

2.全體組員積極參與校園宣傳工作，組室在宣傳欄佈置中受到師生好評。（5%）

3.全體組員積極關心學校建設與發展；教代表準時、認真地參加教代會，為提高辦學質量，熱情獻計獻策。（5%）

4.全體組員積極參加學校各項集體活動；積極開展、參加教工文體活動。（5%）

5.全體組員積極參加學校獻血工作及各項捐款捐物工作，履行好公民的社會責任和慈善愛心義務。（5%）

6.工會組長認真及時地做好下情上載、上情下達工作；全體組員積極配合學校退管會做好關心退休教職工工作。（5%）

六、創特色工作（加分項）

根據組室實際創設學校各方認可的特色工作。

七、一票否決項目

1.違反師德規範；違反青保條例。違反計劃生育規定。

2.發生治安刑案。

3.嚴重違紀或因工作失誤、教育教學事故，造成嚴重後果。

4.發生劇烈爭吵或打架、集體活動中口出髒話等不文明行為，影響到安定團結。

xx委員會