教育學會教育科研課題管理辦法

一、為了加強對市教育學會教育科研課題的管理，有組織、有計劃地開展教育科研活動，使課題研究走上科學化、規範化的軌道，特制定本辦法。

二、教育科研課題必須以“三個代表”重要思想和構建和諧社會、貫徹落實科學發展觀為指導，深入研究我市教育教學改革與發展中的重點、難點、熱點問題，努力為教育決策的民主化、科學化服務，為教育的改革與發展服務，為教師專業水平的提高服務，為繁榮教育科學服務。

三、課題申報立項必須遵循下列原則

四、課題研究工作由市教育學會祕書處負責管理，由市教育學會聘請的學術委員負責業務指導。

五、市教育學會課題在一個五年計劃之內，每年可以申報一次，市教育學會每年組織一次立項評審工作，最後一年停止申報。

六、課題分為重點課題和立項課題兩類，申報的課題按照哪種類別立項，由市教育學會確定。

七、各學校或個人申報課題，需根據市教育學會課題指南，以所在地區或單位遇到的理論或實踐中的實際問題為出發點，確定課題研究方向，按要求填寫《***市教育學會“十一五”教育科研課題申報表》一式三份，由學校蓋章後報縣（區）教育學會審核，最後報市教育學會；市教育局直屬學校申報的課題，由學校蓋章後直接報市教育學會。

八、中小學申報的研究課題，原則上由校長、副校長或中層負責人任課題組組長，以便協調全校人力物力，統籌規劃，組織執行具體的研究工作。課題組成員一般不超過10人。課題負責人均需接受培訓後持證上崗。

九、所有申報的課題都由市教育學會組織專家評審批准立項。每項課題須交評審費100元。經評審同意立項的課題，在接到市教育學會立項通知書後，研究工作即可啟動。研究時間一般為1——3年，最多不超過4年。

十、課題一經立項，需認真組織實施，包括成立課題組、籌集研究經費、制定研究方案等。課題研究工作應納入學校年度工作計劃，統籌安排。要切實做好課題研究過程中的檔案資料積累和經驗總結工作，每年底要向市教育學會書面彙報一次研究的進展情況。

十一、市教育學會對所立項的課題通過多種形式進行檢查，並在市教育學會網上介紹優秀的`研究成果和經驗，不定期組織課題研究學術研討會。

十二、課題組成員變更需報市教育學會備案。課題組長或主持人因故變更需報市教育學會批准，否則，結題時不予認可。

十三、課題研究工作完成後要及時結題，結題需提供以下材料：

1、課題結題申請。申請書中要寫明結題理由，結題時間，結題方式以及其它需要説明的問題。

2、課題研究的原始資料。包括課題申報表、立項通知書、開題記錄、課題負責人資格證書和參加培訓證明等。

3、課題結題報告。內容包括：課題立項依據、研究內容、研究方法、研究成果、有待深入研究的問題等。

4、課題研究成果資料。包括研究過程中的調查報告、論文、專著、音像製品、典型經驗，以及實驗研究工作對教育教學的促進作用和成果轉化情況等。

十四、課題研究結束，首先由課題組向縣（區）教育學會提出結題申請，由縣（區）教育學會向市教育學會申報。

十五、結題鑑定原則採取現場結題、通訊結題、會議結題三種方法。鑑定專家組一般由3——5人組成。結題鑑定工作原則上由市教育學會負責，特殊情況下也可由市教育學會委託縣（區）教育學會進行。

十六、根據結題的方式，收取結題費用。現場結題所需費用，由課題所在單位根據實際需要確定；採取通訊或會議形式結題，每一課題交評審鑑定費200元。

十七、凡通過專家組評審鑑定的課題，經市教育學會確認後，由市教育學會發給《***市教育學會教育科研課題結題證書》。