當前位置:文書都 >

公德作文 >助人作文 >

幫助作文五篇

幫助作文五篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的幫助作文5篇,希望能夠幫助到大家。

幫助作文五篇

幫助作文 篇1

今天和平時一樣準時去上課,當走到樓下時才發現空中有細小的雨滴灑落,於是上去拿傘後就跑去等車的地方。

現在是等車的高峯期,公交站的擋雨地方都擠滿了人,幸好我帶了雨傘,否則又被淋成落湯雞了,正當我慶幸的時候,看見跑過來一個小女孩,個子瘦瘦小小的,用她的包頂在頭上擋雨,身上濕漉漉的。

我走過去,把傘撐在她的頭頂,她感覺到了,面對我靦腆的笑了笑,用細細的聲音對我説:“謝謝你大姐姐。”

我也回報了她一個微笑,給她送上了公交車。

望着傘外飄飛的雨順着傘的邊緣流一串串晶瑩剔透的珍珠,心裏不感慨萬千,也是這麼一個雨天我也和她一樣沒帶傘,當時是一位阿姨和我一起撐傘,看到那個小女孩,我就記起以前那個我,當時我也和她一樣無助,阿姨給予我幫助,今天我也幫這把愛心的傳遞給了小女孩,讓這把愛心之傘永遠的傳遞下去!

如果我們每個人都能從小事做起,從邊事做起,去幫助邊每一個需要幫助的人,當有人要摔倒的時候我們只需伸一下手,就會幫他站穩;當公車我們站起來給老人讓個坐位時,我們可能只需要站五分鐘……但我們展現給別人的卻是一顆純潔而美麗的心靈和無窮的榜樣的力量!

就像這把小折傘,現在已經昇華了一把可以傳遞幫助之傘。

幫助作文 篇2

國慶的放長假,天氣總是來刁難,這不,去了一趟日本,我差點成落湯雞了,還差點兒把錢包丟了,把遊戲機丟了。

國慶小長假,在我的苦苦哀求中,媽媽終於答應我去我盼望已久的日本。想去日本,是因為日本有個“二次元的天堂,”還有富士雪山和櫻花美景。

我和我的一個“知己兄”、以及老爸去了日本,日本的環境很好,十分合我心意。第一天我們去了“二次元的天堂”,我和朋友打算分頭去找手機和遊戲機,我找的便是遊戲機。

我在街上左顧右盼,時不時尋找圖標,就是找不到目標,雖然是有遊戲機,但我更想要的,是我們任天堂出售的,任天堂的遊戲最好玩了。不一會兒,天空中掉下幾滴水,雲層往下壓着,好像就在頭頂不遠處,伸手就碰得到似的。我才反應過來,這是要下雨,這時我還尷尬地想到我曾信誓旦旦地説過:“放心,我一定會趕在雨前回來的。”“雨傘留給你們吧,雨不會多大的,我無所謂。”

我眼角餘光一喵,一個女孩子提着一手臂的`傘:“傘有沒有人需要的?”我心道:這可真是及時傘啊。拿了傘,又尋找了一會兒,巨大的雨落下來了,砸在傘上,好像砸在臉上似的。雨很大,遠處我只能看到影子,又走了會兒,水滲進鞋,好冷。

大雨朦朧間,我隱約看見一家遊戲機販賣店,抱着僥倖心理想碰碰運氣。竟然真的有任天堂的遊戲機,最裏面還有皮卡丘的手辦,我興奮極了,準備拿錢付款時,一摸才發覺我的錢包丟了,我急得手忙腳亂,一時不知所措,又聽到老闆的吼叫:“你到底買不買?”我愣在原地。

“你好,打擾一下,大哥哥,這是你的東西吧”她晃了晃手中的錢包“你的東西掉在我傘裏了,我找了你好久。”老闆一看錢來了,轉怒為笑:“快把遊戲機拿好吧……”

回到賓館裏,我的朋友説:“東西我沒找到,不過……。”他過來拍了拍我的臉,“你幫找到了,謝謝!”我覺得自己是特別幸運的那個。

第二天,我們去賞櫻花,那裏是個人工種植園,櫻花常開。在回頭間,好像又看見那個幫助我的小女孩,她對人説:“我能幫你什麼嗎?”

一直對那個異國的人有些排斥,但小姑娘的一舉一動,讓我感受到在異國他鄉的温情。

幫助作文 篇3

事情發生在20xx的夏天,午休的時候秋田和他的爸爸到我家來拜訪,那時候我正在休息,被爸爸們的談話給吵醒了,什麼想讓我們倆一起學習,雖然被吵醒了,但是也沒有什麼不開心的,多一個夥伴有什麼不好的,我甚至還有點兒小激動。我們倆開始的時候都是十分靦腆,不過到了後來我也知道了她的情況:它是一個偏科的人,他的數學是跟不好,有時還會不及格,但語文幾次都是滿分,而我的情況也恰恰相反,相反我是數學好,語文是我的弱項,我們兩個互補就像兩個齒輪一樣,要在一起。爸爸們的想法也是十分的棒。

今天到了我給他講課了,炎炎烈日,我騎車來到他們家,跟他補習到她家時,汗流不止,她也早早就在門口等我了,因為他的技術不好,他每天都要練100道的口算題,我那就給他改題,我這幾天改了700多道題,加減乘除法都已經熟練到家了,我也複習到很多的舊知識,比如説比例,圓柱的面積之類的,不知道為什麼,這幾天都是大晴天,我感覺畫畫兒都特別喜歡向我笑,蝴蝶喜歡往往身上飛,一個月的時間,我的語文和他的數學突飛猛進的,就像車神仙藥。他給我補習的時候都是十分的認真真真,也是分一嚴肅,就像上課時一模一樣,因為我的詞語基礎不好,每課的詞語都要聽寫十幾遍,他的語言十分有趣,聽到了他的講課,有時卷子上的答案脱口而出,從中也得到了歡笑,課堂上我也十分的認真,每道題都要認真地聽講,卷子上的每一道題旁紅紅的一大片筆記,所以我的答案都和標準的差不多。

一個月之後我們的成績都變得很優異,我想給就連不行,那是因為我想幫助他吧!

幫助作文 篇4

有一天,我吃完早飯,決定要自己一個人走到公園玩。

到了公園,我看見在大門旁有一個小弟弟蹲在那裏邊哭邊喊着:“媽媽,你在哪裏。”我覺得小弟弟很可憐,慢慢地走過去,安慰他説:“小弟弟,別哭了,哥哥幫你一起找媽媽.”説完,我馬上背起小弟弟,跑到了公園的廣播室,對廣播室的叔叔阿姨們説:“請問可以借我一下廣播,幫這個小弟弟找媽媽嗎?”叔叔阿姨同意後,我馬上對着廣播大聲喊:“這裏有一個小弟弟和媽媽走散了,請問是誰家的小孩,快來認領。”我等了幫個小時,小孩的媽媽還沒來,我特着急,怕小弟弟的媽媽走了,所以馬上牽着小弟弟的手,跑到公園的草地上·植物園·養殖場……都照不到。我十分擔心,就帶着小弟弟到大門口把他交給保安,還千叮嚀萬囑咐:“小孩的媽媽來了一定要把他交給媽。”當我轉身要走的時候,小孩的媽媽跑去抱住他的兒子,還對我説:“謝謝你,小弟弟。”我激動地説:“不用謝,這是我應該做的。”

回家後,我把這件助人為樂的事告訴媽媽,媽媽誇我是個好孩子。

幫助作文 篇5

前幾天,老天爺把一場不該下的雨下在了我們這裏,我毫無防備,差一點就成了一隻落湯雞。可是,由於沒看天氣預報,住在一樓的小妹妹被淋了一個從頭到腳濕。我一看不好,就拿起地下室的傘,向她衝去。知道把它們送到大門口,我才放心。

我體會到,在一件幫助別人的小事上,如果你不幹,那麼這份快樂就會與你擦肩而過,如果你做了,人家會高興,會連聲説謝謝,你也會高興,因為人家一直在向你道謝。我幹這樣的事不是第一次了,還有一次,我在學校的健身廣場健身,可是天公不作美,開始下雨了。不巧的是,幼兒園的小朋友可成了落湯雞,我看到一個小朋友正在向我所在的方向跑來,(因為他住在後面的宿舍樓,我碰巧在這個方向)我二話沒説,脱下我的外套頂在他的頭上,我一直把他送到後操場。雖然我的衣服濕了,但是我還是很高興,因為我做了一件助人為樂的好事。

啊,我領會到了,你幫助了別人,自己就會快樂。

標籤: 五篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/gongdezuowen/zhurenzuowen/vk8o8e.html
專題