幫助別人小學生優秀作文

幫助別人體現在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來説就是一種幫助。小編收集了幫助別人作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：幫助別人

幫助別人是我平時的愛好，幫助別人只是付出了一點，但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許着並不是我幫助別人的原因吧?

今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事：

在第一天到學校上學，我已經遇到不順利的事情。我騎着車子，載着剛發的書上學去。書多而使我難以騎得穩，何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當然就飛落在地上。我想哭，但又想着：我已經是個中學生了，我應該學會自制了!

“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中迴盪。我真想找個洞，鑽上去。

現實生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時起就極其討厭落井下石的人。

正當我想大哭一場時，一箇中年阿姨走了過來，搶車?淡然不是。扶起了我到一邊，把我的車子抓起，迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她，她已經在人羣中不見了，我只好上學了``````

恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個樂於主任的人。

回過頭來，那小朋友已經走了，我和媽媽又繼續向自己的路走去。

第二篇：幫助別人

幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時也是對自己的幫助。雖説”瞎子點燈只是白費蠟”，但他點明手中的燈時，他並不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。

歲月如史書，記錄着我生活中點點滴滴的小事。一次坐公交車時，正好有一個座位。但向後一看，連綿不斷的人流接連湧了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會時隱時現地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之後我終究沒有讓做的決定。

終於，一個小女孩給這個難題畫上了一個句號，給擁來擠去的老爺爺一個完美的“歸宿”。與此同時我的內心自然是無比糾結，竟比不過一個學齡比我還要小的同學，真是慚愧啊!時間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個老者比上一個老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。

時間飛逝，如同一隻離線的箭一瞬間就過去了，決不會留下任何痕跡。雖説時間快，但我看到那位老者的每一眼都會愧不敢當。到站了，我該下車了。但望着前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學，我只能一點一點地擠出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕鬆的下車了。我也終於在半天的擁擠下下車了。

在這次故事中，使我明白了：我們應該去學盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時，麻煩也會隨之向你走來。

第三篇：幫助別人

幫助別人就是一種快樂。

幫助別人體現在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來説就是一種幫助。

記得一天放學路上，我正準備過馬路時，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。於是我走過去對老奶奶説：“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽説：“是的，但是這麼的車我不敢過。”“那我扶您過去吧!”我接着説，“好的，你真是個好孩子。”老奶奶笑着説。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站着一動不動，嘴裏還不住地説：“嚇死我了，嚇死我了!”又一個勁的向後退。於是，我安慰老媽奶説：“沒關係，我們慢慢走就是了。”老奶奶聽了我的話就不後退了。

我左右看了，沒車來，就繼續挽着老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她説：“奶奶，不要緊張。”

我們就這樣一步步走着，張於瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之後，笑着説：“小朋友，謝謝你。”

回到家時，我覺得很開心，因為我幫助了老奶奶，我們應該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗了快樂。