讚美身邊的美德少年作文3篇
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做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛着“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視台來了解他們。 先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區的,1名是其他學校的。那7位分別是一
(2)班的馮田憶,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恆,四(1)班的於可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接着是他們的自我介紹,再説一下自己的優點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認識的,像於可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學富五車,而且興趣廣泛,在班裏也是尖子生。而看了他的自我介紹之後,我才知道,他也是個樂於助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學生”呢!他樂於助人,總幫助班裏的同學;他附有愛心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學們談笑風生想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,愛幫助的人就幫,看不順眼的就隨他去了。有時,我也很“吝嗇”!在5·12中,我僅捐出了10元錢。下課後,我只和自己的好朋友玩玩,説説笑,活潑開朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次,我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過去,不小心踢了一腳,我想算了,但又想到上次吳佳澄打我腦袋,還給我編難聽的故事,我就大聲吼:“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了,我差點摔下來!” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番。看來,我和陳天宇還相差甚遠,我還做不到“塞淵美德少年”。
篇二:做塞淵美德少年作文
做塞淵美德少年 我校大廳的`門口,曾掛着“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視台來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區的,1名是其他學校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二
(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恆,四(1)班的於可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接着是他們的自我介紹,再説一下自己的優點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認識的,像於可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學富五車,而且興趣廣泛,在班裏也是尖子生。而看了他的自我介紹之後,我才知道,他也是個樂於助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學生”呢!他樂於助人,總幫助班裏的同學;他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學們談笑風生
篇三:我身邊的美德少年
在我們的身邊,有着這樣一些不起眼的人。主動撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學會怎樣幫助人,成為美德少年。
最近,我們班開展了爭做“文明美少年”評比。剛開展,人羣如潮水一般,大家都湧躍報名。在我們班裏,有一位同學卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長——王順祥。為什麼我佩服他呢,請聽我一一道來。
班長每天都主動和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以後,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細心的美德少年啊!
還有一次,班長他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭奪了榮譽。剛開學的那幾個星期,一直都沒有獲得“文明班”稱號。班長看老是沒有文明旗,着急,連忙給大家做了個榜樣——加分。大家見班長加分,全班都湧躍加分,過了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年啊!
班長最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張糖紙貼在地上,我當時看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經意,班長蹲下身來,把紙一點一點撕下來,看到這一幕,我打心眼裏敬佩他。真不愧是衞生美德少年啊!
班長,是我們的榜樣,所以我們要向班長學習,成為一個和他一樣的美德少年!
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