美德在身邊的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的美德在身邊的作文，希望能夠幫助到大家。

美德在身邊的作文1

助人為樂是我們中華民族的傳統美德之一，在許多時候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天，太陽像個大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘着粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫着，好像在埋怨道“熱死了，今天怎麼這麼熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站台上等着車，不一會兒，車來了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個好位置坐了下來，不一會兒人就坐滿了，忽然，我看見一位老人扶着車門顫悠悠的上了車，我本來想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當我猶豫不決時，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這裏吧”，尋聲望去，只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來，老奶奶説“小朋友，你坐吧，沒關係的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶着老奶奶來到座位説“老奶奶，我還小，站着沒關係的”，“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以讚許的目光，我愧疚的低着頭心裏想着，她和我一般大，卻有一顆助人為樂的心。

中華民族還有許許多多的傳統美德，比如尊老愛幼，艱苦樸素，見義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立於世界之林。

美德在身邊的作文2

茫茫人海中，可以體會到自己的渺小，自己的平凡。但有的人註定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發光芒，活出不一樣的人生。

説起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發生。今天，我想説的只是一件平凡但又讓我感動的事。

那還是上學的時候。我們都是新高一的學生，面對着新教室，新集體，每人心中都充滿了熱愛。那段時間，我們班的表壞了，每天都是沒有時間概念的度過。有的時候，老師問幾點了，我們都不知道。就這樣度過了一個星期，這期間沒有人提起過這表的事。然而，在那一天，一切有了變化。

剛剛走進教室，覺得有什麼不一樣的了，但又説不出來。後來上課的時候，我才驚然地發現了黑板上方掛的表。心想：終於換了塊表。

後來中午班主任總結的時候，問大家注沒注意新的表。我們都説看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。

“知道是誰帶來的麼？”

難道不是學校換的麼？心中充滿疑問。

“不知道。”我們齊聲説。

“是我們班的一名同學。她是誰呢？自己站起來吧。”

老師説完這句話，教室裏的我們依舊端端正正的坐着，沒有一個人站起來。

“其實是我們班的xxx同學，他從家帶來一塊表，大家給他鼓掌。”這時候我們恍然大悟，反觀xxx，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風吹進了我的心裏。

其實，美德故事就在我們身邊，生活中有許許多多這樣的事情。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶裏；當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。

美德在身邊的作文3

品德，是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱讚，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。他們一直延續着中華民族傳統美德，他們的行動點亮了這個世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引着我前行。

還記得在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望着窗外，沒有人理會她。在公交車的後面，有一個十一二歲的孩子，他看了看她，心裏有絲許猶豫，是讓還是不讓？經過多次的思索，最後他做出了一個明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，並有些羞澀的説：“阿姨，你坐那裏吧”。這時車裏響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛讚揚他的品德，而我心裏卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種説不出來的感動。這個孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學習，將這種良好的品德傳承下去。如果這個世界上，人人獻出一點愛，整個社會會更加美好。

美德在身邊的作文4

美德好少年，大家一定認為應該又高又大！其實我身邊的美德好少年他不高也不大，但是在同學們的心裏，他的形象卻非常高大，他就是我們班的崔國慶同學——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問：他為什麼在同學的心目中這麼高大呢？

記得在一年級時，崔國慶在班裏是個不起眼的小男孩，在班級40多個同學中，他就像大海里的一滴水，沙漠裏的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發現，普通的他上課時從不講話，聚精會神地聽課，作業認真細心，因此被老師和同學們選為紀律委員。

擔任了紀律委員後，崔國慶不僅學習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑，他就主動報名參加了學校的田徑隊，還代表學校參加了市裏的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級裏，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時，總是勇敢地保護女生。記得四年級時，崔國慶的同桌在大掃除中表現突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候，崔國慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對那幾個男生説：“別人的勞動成果你們憑什麼要吃啊？”説的男生臉紅通通地走開了。

更加讓我們讚賞的是在今年開學的第一天，同學們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上衝進教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃乾淨，眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上，天哪，又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理乾淨。回到班級上課時候，剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室裏，當週圍同學都捏着鼻子時，又是崔國慶主動把地上打掃乾淨，這個時候，老師和同學們都向他投去了讚賞的眼光。

崔國慶就是這樣一個高大的人，是我們學習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動起來，在家做個好孩子，勤儉節約，尊老愛幼；在校做個好學生，奮發圖強，團結友愛，人人爭做“美德好少年”！

美德在身邊的作文5

之所以有“美德少年”等這些光榮稱號，那是因為這些同學有着良好的學習習慣、優越的成績，當小幹部的本領，才可以稱得上美德少年。

如今，我們班上就出現了一位美德少年，我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了，黃旭程有着優異的成績，有着管理班級同學的本領，最重要的是有着一顆品德美好的少年心靈。

平時的她總是一副嚴肅的表情，下課也在那裏寫作業，最重要的是如果被她發現的垃圾，一定會親手彎腰去撿，並一定會扔進垃圾桶裏，如果在走廊裏看見有個吃飯不小心掉了骨頭，她也一定會用紙巾包好扔掉的，如果遇見老師，也會做一個標準的禮並説一聲：“老師好！”

有一次，我看見有兩個同學在用腳將垃圾踢來踢去，一個説是你的另一個説是你的，可兩個人都不願意將垃圾扔進垃圾桶，這時黃旭程來了，她什麼也沒説，將那垃圾撿起扔進了垃圾桶，所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年！

美德少年是班中最優秀的，但我一定會學習的！

美德在身邊的作文6

每當看到在路上來來往往的汽車，我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。

寒假裏遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望，但卻給南來北往的行人帶來了許多不便。

這天，從外婆家回來，我也擠上公共汽車。那雨，仍不停地下着。

那車，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

車上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟着，面容憔悴，半閉着眼睛。原來，車子左後輪陷入一個大水坑裏，無論發動機如何嚎叫，人們如何埋怨，車輪只是在坑裏大空旋轉。

正當我愁眉苦臉時，只見一位老奶奶霍地站起來：“這有個病人要動手術，等下輛車肯定來不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車子推出小坑吧。”於是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。

雨，越下越大，老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的。推了十幾分鍾，車子推不上去不説，倒把我手推得疼起來。我有點動搖了，幹嗎找這倒黴的事……就在我要推出推車隊伍時，不知怎麼的，渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己，只知道一個勁兒地指揮推車，連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大，汽車被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。

車上的人，目光都投向了那位老奶奶，細雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車上，似煙，似霧……

她的美德震撼了我，她的行為感動了我……

美德在身邊的作文7

美德少年是什麼？美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發現的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學習的人物，讓我們去尋找吧！

“拯救天使”幾個大大的字眼出現在黑板上，難道要寫嗎？一個個問號打在我們的腦袋上，霧濛濛的我們等着老師的回答。“叮鈴鈴”王老師站到講台的中間，問：“施左超的書包是誰放在垃圾箱裏的？”一陣寧靜後，開始騷動的同學們交頭接耳，王老師鎮重地説要拯救這個天使。一次次的問過後，始終沒人站起來承認。“是誰啊？”

這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了，説：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒過幾秒，周嘉俊微微站了起來，有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣，我覺得她是我心中的美德少年，她是具有時代特色的好少年，能發揮自己的精神價值。

美德在身邊的作文8

生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時，牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞着走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜裏掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之後，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大羣螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃裏翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱裏。我問他：“你不覺得噁心嗎？”他一邊擦着手，一邊笑着説：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低着頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄着枴杖的老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶着老爺爺向前走去。走着走着，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前，我忙説“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下枴杖，蹲了下去，一邊摸索着，一邊説：“如果不蓋上的話，説不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終於摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染着你我他。

美德在身邊的作文9

在幸福二村18號樓，你只要問居民，他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。

杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衞生監督、矛盾調解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長在創建全國文明城市的過程中，不僅是社區居民的服務員，還是社區文明的維護者、監督人，也是社區和諧的創造者。

需要垃圾分類，樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒；樓上跑水了，樓長挨家挨户問是否有漏水現象；冬季供暖，樓長每家都要詢問暖氣怎麼樣。

過年過節，樓長總會在傳達室前的小黑板前面，寫下祝大家節日快樂；春節到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯，感覺非常温馨。今年我奶奶做了手術，需要複查，但是沒有輪椅，樓長知道了，主動幫奶奶借一個輪椅。

每次看到樓長，樓長總會熱情地和每個人打招呼，我們的好樓長是一名優秀的共產黨員，她用自己的行動，為每一個人服務！她是我們學習的好榜樣！

美德在身邊的作文10

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂於助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在着有這樣傳統美德的人。

我家住在天橋底旁，這裏景色優美、四季如春，而有點美中不足的便是這裏的牆貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個牆。今天，我像往常一樣去公園裏運動，卻在平時貼滿廣告紙的牆邊看到了一個忙碌的身影，她手拿着一個小鏟子，一會兒剷剷那裏，一會兒又剷剷這裏。而她蒼老的臉上佈滿了汗珠，儘管鏟得那麼辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什麼要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發：“這麼好的環境，怎麼可以讓這些東西破壞。”對啊！一位老人都懂得愛護環境。而我們竟然還不懂得“愛護環境，人人有責“。多麼簡單的一句話，卻需要我們的負責。

多麼普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

美德在身邊的作文11

在我身邊的美德行為有很多，然而，愛護書籍也是一種美德。

有一天，我看見媽媽在把書一本一本地排列整齊。有的書放得亂七八糟，媽媽就把它們放回書架上，有的書本的封面已經佈滿灰塵，但她還拿出紙巾，把封面擦得乾乾淨淨，然後再把書本放好。在一個很不起眼的角落裏，有一本書，看起來很舊了，還有好幾張紙掉了出來，只見媽媽將膠水粘在那幾張紙的長的一條邊上，然後把它夾在書裏，之後再把它放好【批註：對媽媽將掉了書頁的書粘好的動作也得蠻詳細哦】，這樣就可以了。

看完之後，我就成了個丈二和尚--摸不着頭腦，這些書本都那麼髒，可是媽媽為什麼還把它們排起來呢?於是我問媽媽，媽媽對我説：“《弟子規》裏有一句話，‘雖有急，卷束之。有缺壞，就補之。’【批註：引用《弟子規》中的話來解釋媽媽的行為，很有説服力哦~】，而且書能讓我們變聰明，我們可要好好待它們啊!”

聽完之後，我不禁要對媽媽豎起一個大拇指了。是啊，書籍不僅是我們的好夥伴，還是我們的好老師，我們要善待它們!【批註：日常生活中有些同學不愛惜書的行為是不是也可以寫寫呢?】

同學們，愛護書籍也是一種美德，讓我們從現在開始，愛護我們身邊的`每一本書吧!

美德在身邊的作文12

寬容是最大的美德。“寬容”這個詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用於實際行動。可我的同學——謝天予卻不這樣，他把寬容時刻放在心上，也做到了寬容待人。

那是一個風雨交加的下午，我們在科學老師的帶領下，來到了科學實驗室上課。同學們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數幾個人帶了，由於實驗要記數據，老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒，順便也幫其他同學拿一下。我和另外幾個同學聽了撒腿就跑，像一陣風似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒後，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然後跑向科學實驗室。

到了科學實驗室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發現裏面一枝筆也沒有，就知道是我乾的，但他竟然一句話也沒有説，我的心中充滿自責。這是一個多麼寬容大度的同學呀。平時他向我借一塊橡皮，時間長了不還，我就亂髮脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

世界因為美德而美好，社會因為美德而美麗。讓我們學會寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結果。

美德在身邊的作文13

美德是什麼？美德是一種善良，一種偉大；美德是什麼？美德是幫助他人後的一種快樂；美德是什麼？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統，一種永不會改變的傳統。

記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個大塑料瓶，我瞧都沒瞧它一眼，便自顧自得的往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個沒道德的丟的呀，有沒有公德了？”不知是什麼力量，促使我又一次轉過頭，只見一個叔叔笑着説：“是誰丟的，多影響人走路呀。”説着便彎腰撿起了那個已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時被什麼敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭氣的紅了。撿起一個塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個個小事組成的嗎？

好事不張揚，即使是彎腰撿起一個小小的垃圾，輕輕説一聲謝謝，都是體現着你的道德。如果每個人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽的去關心身邊的每一個人，去為社會盡一份自己小小的力量，那麼，不用多長時間，就可以讓地球變得乾乾淨淨，讓世界的每一個角落都充滿愛。只要你伸出你的雙手，不為名譽的

來吧，讓我們行動起來，讓愛灑滿人間，讓中華民族的千年的傳統美德繼續流傳，繼續發揚光大吧！

美德在身邊的作文14

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館裏出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市裏買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。

我環顧了一下四周，發現在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站着一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮着腳尖，費勁地抅向垃圾桶，他的手裏拿着的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候，我的心底湧起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。

美德能淨化人的心靈，成為一個美德好少年吧!

美德在身邊的作文15

俗話説：“人不可貌相，海水不可斗量”，不錯的，在我家所在的社區中，的的確確有這樣一位相貌平常，心中卻永遠炙熱的燃燒着的陽光少年——小虎。

小虎今年才9歲，可是他長得肥壯極了，所以社區裏的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高，又圓又大的腦袋佔了他整個身體的三分之一，滑嫩的臉頰上總是泛着一絲絲桃紅，一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌着兩顆光豔豔照人的黑寶石，月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的點綴。

小虎在我們社區裏是個小熱心人。不管是居委會委員，還是老奶奶、老爺爺，還是他自己的同伴，幾乎都受過他的幫助。

記得有一次，那時是去年年底的一個假日，忽然天氣轉冷，隨後天空中立即就飄下了白皚皚的雪花。這是，小虎心想：“這時候下雪，肯定給居民出行帶來不便。等雪停了，我就馬上下樓去掃雪。”想到這兒，小虎就從家中的廚房裏，拿出了他準備好的新掃把和大量的鹽，等待着……時間一分一秒的過去了，雪終於停了。這是，小虎穿好衣服拿着工具下樓了。

到了樓下，小虎立即開始了工作，他準備先把一單元摟門棟前的大部分雪除乾淨。雖然地面上都是剛剛下的雪，但是以防萬一，小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽，把它們均勻地撒在摟門前的積雪附近，然後，為了讓這些雪能有質量的融化，他在一旁等待了一分鐘左右，然而就在這段十分短暫的時間裏，正在咆哮的大風不近人情的殘害着，臉小河也不放過。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色，把小臉畫成了熱血般的鮮紅，把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花，把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此，小虎自己並沒有後退的意識也沒有寒冷的感覺，他依然堅定的在小區裏除雪。最後，細心的小虎怕地面太滑，居民如果一不留神就會摔傷，便開始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊，這樣就清晰地出現了一條小路。

就這樣，小虎連續掃了4個樓門棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘，可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個時候，居委會主任和一些委員拿着除雪工具正朝着小虎走去。小虎一問，才知道這些奶奶、爺爺是來除雪的。於是，他們就一起帶勁的幹了起來。