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有關美德的作文(彙編10篇)

有關美德的作文(彙編10篇)

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關美德的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關美德的作文(彙編10篇)

有關美德的作文1

看不少文章,用中華民族的傳統美德云云來説事。近來讀到,我們國家,由於信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數據,真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公佈了一千多名大學生貸款違約的事情,受到社會的關注,壓力之後,只有兩百多名學生不得不還款,餘下的無動於衷。

有着誠信這一中華民族的傳統美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬三千個億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無奈。説誠信是中華民族的傳統美德,不得不令人汗顏。

早在春秋末期,孔子就告誡自己的學生説“人而無信,不知其可也。”意思是説,一個人如果不講信用,就無法在社會上行事立足。《周幽王烽火戲諸侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來了》的故事,也都育人要誠實,立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無法在社會立足,甚至包括你的身家性命,沒了信用,狼真的來了,沒人去救你……

我對日本沒什麼好感,原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統美德;1995年阪神大地震後,一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無息貸款,這些貸款無須擔保,只要把姓名和聯繫方式留下即可。三年後,“可怕”的事情發生了——所有貸款全部還清,沒有一例拖欠。(以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書,新華出版社2007年出版)日本能稱為當今世界發達國家,就誠信一列,我們能窺見一二。

誠信是一種道德,誠信是一種規範,就個人而言,誠信是高尚的人格,就企業而言,誠信是寶貴的無形資產,就社會而言,誠信是正常的生活保證。

我們現在談構建和諧社會,可和諧社會的建設是離不開“誠信!”的,無論是政府和個人。

有關美德的作文2

泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨着歷史的發展,我們的祖國母親經過幾千年的滄桑鉅變,終於成為了博大包容的文明之邦。在這段時間裏,作為21世紀的新一代小學生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。

傳承文明,需從自身做起,從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學習,熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時,我們應該以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂觀向上!

在我們心中,都希望自己是優雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘,站如鬆,行如風,卧如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流湧動,只有不畏頑石般的困難,才能迸發出人生的洶湧浪花;比如雄鷹,只有敢於躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學生,我們依然需要“苦心人,天不負。”的恆心,我們們也應具備“有志者,事竟成。”的毅力。踏着古人的文明足跡,用我們持之以恆的精神不斷向前,開釋出耀眼的芳華景彩。

俗話説:“知是行之始,行是知之成。”當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,當聽到同學們口出髒話時,我們是否應該上前制止?我們每一個人都有責任把文明美德原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮豔!

有關美德的作文3

中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統美德更是源遠流長,是幾千年來中華人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典範,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!

從古至今,一個個歷史故事教給我們一個個中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……

古人的種種事蹟也鑄造了中華民族熱情善良、積極進取、甘於奉獻、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質。正是在這些美德的薰陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀的少年,作為祖國的未來,我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚中華傳統美德為己任,以祖國走向繁榮富強為終身的奮鬥目標!

然而,最近幾年我們總是以弘揚中華傳統美德為口號,可真正做到的又有幾個人呢?當看到有人在亂丟垃圾時,我們總是説這個人沒有素質,但在説別人時,自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個笑話嗎?所以,弘揚中華傳統美德並非只是簡簡單單的一句口號,更是代表着個人的修養,體現着個人的精神品質。

美德來源於生活,對於在社會中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養父母;作為商人,美德就是誠信經營;作為老師,美德就是教書育人。那麼作為學生的我們該具有的美德是什麼呢?答案就是好好學習,成為祖國的棟樑之才!

作為新時代的少年,我們是祖國的希望和未來。所以,從今天開始就讓中華傳統美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的.真正中國人而自豪,以使祖國更加強大為目標,努力拼搏,做最美時代少年!

有關美德的作文4

作為一名中國人我感到自豪,因為我是龍的傳人,作為龍的傳人我更感到慶幸,因為我國有讓人歎為觀止的傳統美德。

從我記事開始,我就從教科書裏、電影、電視裏,父母老師講述中瞭解了許多中華傳統美德。中國有一句古話:“百善孝為先”。意思就是説:“一個人首先要做到孝敬父母,如果這個人不孝敬父母,那麼就很難想像他是怎樣熱愛祖國和人民了。”中國還有一句古話:“老

吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是説一個人,不僅要孝敬父母,還要尊敬其他的老人,愛護幼小。

從古到今,湧現了許多有關於“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著稱,但是,家裏十分貧窮,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一點米飯。可是家裏一點米飯也沒有,怎麼辦呢?子路忽然想到,到親戚家背一袋米就可以了。於是子路跋山涉水的到親戚家為父母背了一袋米。回到家後,子路看到父母吃上香噴噴的米飯,忘記了疲倦。鄰居們知道後,都誇子路是一個既孝順又勇敢的好孩子。

就如漢文帝(劉恆),有一次,母親生病卧牀不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母親時並不怠慢。每次都親自為母親熬藥,熬好了還要先嚐一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學習的榜樣。

就連尚未懂事的小孩子,也懂得關心、熱愛和總尊敬父母。每天一句温馨的話語,給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學生的我,對“孝”字卻感受很深。“孝”對於我來説就是孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學習整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節給母親送上祝福與賀卡、父親節也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫信談心……

中華美德涉及方方面面,從古往今,中華美德代代相傳,中華美德在建設小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學習的榜樣。

有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空回家看看父母。

有關美德的作文5

晚飯後,我習慣將一袋垃圾放到門外,第二天早晨上班時,順手拎走。搬入新樓不久,發現圍繞門外的一袋垃圾發生的事,頗為蹊蹺。正常情況是,一袋垃圾靠在門外等我到天明,可有時候垃圾竟會被人拎走,這讓我感到有些奇怪。 漸漸地,我隱約窺探到其中的祕密,這一事好像與另一物產生了聯繫:在垃圾袋如果放入了可樂瓶,垃圾就會消失;相反,垃圾則存在。於是斷定,垃圾袋的消失,應該與可樂瓶有關吧? 後來發生的事,證實了我的判斷。 暑假,為帶兒子晨練,我起得很早。

繞城小跑半圈後回家時,天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓,遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一隻可樂瓶的瓶頸,右手拎着我很眼熟的垃圾袋。 見了我,他的表情突然有些尷尬,估計是認出了我。擦肩而過時,他説,可樂瓶放在垃圾袋裏,我想,你們是不要的,我就拿了,順便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我連忙説,謝你都來不及啊! 事情已經很明白了。 這位中年漢子,我也眼熟。常常來小區收點破爛,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,帶着在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。

他這樣做的用意很明顯:值一毛錢的可樂瓶,即便裝在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出價值對等的勞動。於是,他用拎走垃圾來作為回報。 同樣是可樂瓶,在我的印象中,這漢子是有所取有所不取。上次,我聽他收破爛的吆喝聲,打開門,“這兒有幾個可樂瓶,拿去吧!”我跟他説。他掃了一眼,目無表情,向上走去。當時,我以為他遲鈍,便大聲喊,可他連頭也不回,繼續向上走。事後想想,或許是因為我的態度輕慢,或許是他不願受嗟來之食。不付出,就不願有所取,他是不想佔幾個可樂瓶的便宜。

有段時間,我常聽到一些言論:什麼貧窮是一種病啦,什麼窮人缺什麼啦。這些論者板着面孔,像嚴厲的老師,用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點”。

其實,他們所説的缺點,是人性普遍的弱點,只是被有意放置到了窮人的身上,大加渲染而已。 不要看低了窮人,或許他們的品質是我們人生的課堂。當某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會財富時,一位窮人卻不願意平白無故佔有一隻可樂瓶。欲將取之,也要為此付出相應的勞動代價。

有關美德的作文6

如果你失去了金錢,那你不算失敗,因為還可以去努力;如果你失去了地位,也不算失敗,還可以去爭取;但如果失去了文明,失去了美德,那你就徹徹底底地失敗了。因為你失去了人間的真諦。

眾所周知,孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家,他的恩師是老子。每逢孔子有不懂的問題問老子時,他總是行弟子之禮,見到老師總是席地而跪,沒有得到老子的正確答案是不會起來的。即使是在以後學問超過了老子,還是不忘這一禮節。連古代偉大的孔子都無時無刻不忘尊重老師,倡導文明,更何況二十一世紀的我們呢?

這就是美德,是文明禮貌。

就在去年暑假,杭州城出了一位年輕的“英雄媽媽”——吳菊萍女士。被她所救的孩子——妞妞倖存下來了。這件事是令人興奮的,令人感動的。當時孩子正在窗台上,她在這岌岌可危的情況下,不假思索地踢掉高跟鞋,連忙跑上前去,張開雙臂,成功接住了從十樓墜落的孩子。這相當接住一個二百捌拾柒千克的重物。儘管自己手臂骨折,痛不堪忍,但是看着病牀上那平安無事的妞妞,同樣是當母親的吳菊萍深知母親的辛苦,也就付之一笑了。吳菊萍的事蹟感動着我,她那顆慈母般的愛心、母性的光暉讓人感到格外親切,似金子熠熠發光。是她,用她那柔弱的雙臂撐起了蔚藍的天空,用那看似不起眼的行動闡明瞭“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”這句話的深刻含意。吳菊萍,你用對孩子的愛,化作絲絲温暖的陽光,照亮他們茫茫的前程;變成座座光明的燈塔,指引船兒前進的方向;成為張張神祕的地圖,導領開發寶藏的線路!

這就是美德,是挽救生命。

“藍盔”同志們在維護和平的行動中,為了保持中立,而犧牲了許多英勇的戰士。儘管如此,聯合國維和軍人還是繼續站在自己的崗位上,直到全世界人民都認識和平、瞭解和平、保衞和平了,他們才懷着一顆喜悦的心回到自己的故鄉。他們愛那些無辜的生命,勝過了愛自己,正因為如此,他們才有了甘願犧牲自己,造福百姓的壯舉。

這也是一種美德,是奉獻自我!

扶盲人過馬路,是一種美德;撿起廢紙扔進垃圾筒,是一種美德;幫助行動不便的老人提菜,也是一種美德……我們時刻要記住:我是優秀小公民,文明美德在我心!

有關美德的作文7

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。

美德在我看來便是美與德的總和。美並不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

在當代人們的心中美德這個觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經忘記什麼是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認為眾多的文明美德中孝是最重要的。

喂,兒子啊?

恩,有事嗎?

你還好嗎?天冷了,你要多穿點。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家裏一切安好,你不要擔心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風濕要犯。不過,媽一想起你,再痛也可以忍了。

媽,還有其他的事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會吶。

哦,兒子,這個星期天你回來嗎?

媽,我有事,我先掛了。

喂?嘟嘟嘟嘟……

老人失望的坐下。在當今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們在幹什麼?你們何嘗又懂得一個人孤孤單單的過着日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應盡的責任。可不可以放下你手中的事業工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個簡簡單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會知足了。全世界的因為工作忙而沒有時間陪伴父母和孩子的人們,請你們一定要抽出一點點的時間好好陪伴他們好嗎?不要當父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時你才去愛他們,那時的愛不叫愛,叫彌補。不

要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養心靈,給予我們心靈的慰藉。

有關美德的作文8

是什麼支持着偉大的中華民族?是什麼是億萬中華兒女團結一致?是什麼是中華民族勇敢地説“不”?是血,是汗,是凝聚力……

一個國家,一個名族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立於世界民族之林。天下興亡,匹夫有責;勤為本,儉生德;辨善惡,知改過;先天下之憂,後天下之樂……究竟是什麼使我們中華民族輝煌?靠什麼而變成世界的焦點呢?正是那代代相傳的傳統美德,在這一片又一片的土地上,我們代代的勞動人民們在這裏棲息,把文化,文明代代地傳了下來。正因如此而湧出了一批批優秀人才,古老的土地,淳樸的人民,悠久的傳統,高尚的品質……

《中華傳統美德格言》裏,“子發認錯”的小故事令我難忘至今,講的是:戰國時期,楚王大將子發率領部隊攻打秦國,幾個月下來毫無進展,糧食將盡,邊派使者回國籌糧,並讓他將一封家書交給母親,母親從信中得知兒子在生活上搞特權,不體諒士兵,因此非常生氣。在子發凱旋歸來時,母親不讓他進門。子發意識到自己的錯誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發給士兵。

其實,我們生活中也有不少類似的例子,我哥哥就是其中的一個例子。

那是一個夏天的上午,哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了,媽媽雖説不重視這小小的5元錢。但是想借此機會考驗一下我和哥哥。放學回來,媽媽假裝找不着5元錢,逼問説是我拿的,我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭氣的流下來了。在這時,哥哥卻主動承認了錯誤,把5元錢還給了媽媽。“見善則遷,有過則改”,不是嗎?

傳承中華美德,培養民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結成無窮的動力,推進新的時代。“只要人人獻出一片愛,世界將變成美好的人間”是愛的奉獻的歌聲,而只要人人都做到這一點,我想,我們社會主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時候一切平等,整個國家洋溢着繁榮和睦的氣氛。

我們身為跨世紀的接班人,必須從現在做起,孝敬父母,熱愛祖國,從小樹立發揚傳統美德的信念,寄託實現中華民族偉大復興的希望。聽,在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,彙集成一股轟雷般的號召聲:傳承中華美德,誓當龍的傳人!

有關美德的作文9

文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德,人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一箇中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,數千年的文明之光照耀着當代中國熠熠生輝,發揚光大。給大家帶來快樂、帶來温馨。

走進校園,環顧四周,美麗的校園環境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那麼的新鮮。仰望天空。鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成髒的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

大家團結起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢牆壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不説話的小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那麼,遙望明天,我們彷彿看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們人我們一起在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花,祝願我們自己一步步邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!

有關美德的作文10

當年,還只是一名礦泉水推銷員,為了推銷罐裝的礦泉水,每天騎着自行車奔波在城市的大街小巷,公司廠礦。一位但是管狀礦泉水剛剛推出人們都不是很認可他的收穫不是很大,最初的一個月他只推銷出去16罐,他的月薪很低只有象徵性的300元主要是賺取效益工資,每推銷一貫礦泉水提成5角錢,第二個月他新聯絡到32個用水客户第三個月他依然滿懷信心的奔波着,這天他騎着自行車扶着一罐礦泉水去給

5000米的一家居民送貨,用水居民家只有一位坐在輪椅上面的老婦人,在他幫助老婦人將水罐到飲水機上的時候老婦人家的電話響了,裝好水罐等待老夫人簽收的時候他通過與老婦人的交談了解到老婦人家來了外地客人,客人因為不知道老夫人傢俱體在哪裏讓老婦人去車站接,而老婦人的兒子卻出差到了外地,保姆剛又出去買菜了老婦人很為難,他試探着詢問老婦人在得到確認後表示他可以去車站幫助老婦人接客人,他下了15樓。到汽車站將老夫人的客人接了回來,一週後他不段接到老婦人那東樓住户的訂水電話,老婦人的兒子回來了也表示他所在的公司訂購,此後不斷有新的訂水電話打來。第三個月他的推敲成績猛增到600罐,他想自己的成功應該感謝老婦人。這天他來到老婦人家表示感謝,老婦人笑着對他説應該感謝你自己,因為你幫助了我我就將你介紹和我做經理的兒子建議他們都用你的水,因為像你這樣的人呢?一定擁有許多美德和能力,是一個值得信任的人。半年後他已經擁有了

4840個用水客户,每個月能推銷出8000罐礦泉水。他的成績也使他被提升為銷售經理底薪3000元,僅僅接待了一次客人就贏來了半年業績,美德價值看似平時,但價值不菲。要想成功的做事,首先得成功的做人,做事關係一事成敗做人牽繫一生成敗。

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