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有關生態環保作文四篇

有關生態環保作文四篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的生態環保作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關生態環保作文四篇

生態環保作文 篇1

大家肯定都知道,在我們的地球母親上,有很多豐富的物質,而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好,就必須保護生態環境,維持生態平衡,否則,就會失去我們美麗的家園。

原本,地球是由一片片茂密樹林和一望無際的大海組成的,動物們在樹林裏玩耍,魚兒們在海洋裏嬉戲。原本,大地母親是幸福的。可是,由於人類的存在卻讓大地母親苦不堪言:在無數次無節制的砍伐中導致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發,讓茂密的大深林變成了一望無際的金黃色的大沙漠。而我國的首都北京,每年都要經歷數百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護環境,北京城就要被風沙給淹沒了!

20xx年,一場“環保風暴”在中國內地颳起,“生態環保”早已成為了人們街談巷議的重要事情。人類為解決現實或潛在的環境問題,確實做出了不少貢獻:法國政府1996年4月提出了一項與城市污染作鬥爭,將市民“呼吸對身體無害的空氣”的權利放在神聖地位的方案。獲得了大眾的支持。現在,有不少人們已經瞭解了生態環境的重要性,不少人民做出了不小的改善:從塑料購物袋改為布袋,從車水馬龍變成了綠色出行。

最後,我呼籲大家:保護生態環境,創造綠色家園。

生態環保作文 篇2

全體中小學生:

20xx年2月28日,《穹頂之下》在各大視頻網站播出之後,引起不少網民的關注。講述了空氣污染的罪魁禍首,找到了引起污染的根源。面對環境問題愈發嚴峻,“保護環境,人人有責”,作為中小學生的一員,向全體中小學生髮出以下倡議:

1、積極行動起來,正確認識大自然和自己,把位置擺正,爭做生態文明衞士。正視當前大量生產、大量消耗、大量浪費的殘酷現實,立足自身,從我做起、從身邊事做起、從現在做起。

2、淨化我們的生活環境、校園環境和學習環境。愛護我們校園的一草一木,不亂扔廢物,不攀枝折花,愛護花草樹木。多撿一張廢棄紙,少吐一口痰,不用一次性筷子,節水節電,撿髒護綠,節水節電。為能源的節約做出貢獻,把我們的校園美化得像個花園一樣;還要從日常生活中的點點滴滴做起,如:堅持不用塑料袋,使用購物袋、購物籃;在節假日裏,選擇少看電視、多讀課外書,既節約用電,又能保護自己的眼睛,還能從書籍中學到更多的知識......

同學們,只要我們有了強烈的環保意識,只要我們每一個同學都積極爭做生態文明環保衞士,相信我們共同創造的生態文明生活,終會成就一個美麗家園。讓我們心聯心,手牽手,共建綠色家園,讓綠色迴歸大自然,我們共同努力吧!

生態環保作文 篇3

一天早晨,我和同學小琳去公園玩。公園的景色真美!五彩繽紛的花朵散發着淡淡的花香,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,無拘無束的小鳥,有的'在高高的枝頭唱歌,有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然,一個黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄,一下子砸到了花叢裏。蝴蝶嚇跑了,花兒壓扁了,鳥兒不唱了。我非常生氣,是誰這麼不愛護公共環境?

我和小琳玩得口乾舌燥。小琳説:“咱們去買水喝吧!”於是,小琳拉起我的手,向一家小賣部跑去。買了水我們就回家了。路上,我們説説笑笑,水很快就喝完了,我拿着瓶子晃了晃,隨手就扔到了地上。小琳笑了笑,説:“你忘記在公園發生的事了?”我的臉一下子紅了起來,忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。

我覺得講究文明,愛護環境是文明每一個人應盡的義務。我們應該時時刻刻提醒自己,從我做起以身作則,用實際行動來美化我們的生活環境。

生態環保作文 篇4

地球,是我們賴以生存的家園,我們應該保護她。可人們卻不以為然,亂砍亂伐,把森林變成耕地,亂扔電池都是有損環境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環境的了。其實,低碳生活離每人都很近,只要多注意生活中的小細節,就可以起到降低能耗的作用。

節約用電,我們用的電主要是燃燒煤炭發電,節約用電就能減少煤炭燃燒,減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關燈的習慣,家裏儘量全部用節能燈泡,把電腦調到節能模式。

節約用水,天然水要經過化學處理淨化才能變成自來水,這個過程要消耗大量的電能,所以要節約用水,實現“一水多用”。

不用一次性筷子。一次性產品不衞生,而且浪費。每生產一件產品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以減少污染。

愛護花草樹木。植物能吸收二氧化碳,淨化空氣。

廢物品再利用。家裏的舊書本,看過的報紙,不用的紙盒子等廢品要集中在一起,多了就賣給廢品回收站,這不僅能換零花錢,還能節約資源。

我真切地感受到,過低碳生活不是難事,要養成習慣,也要邀請親朋好友,也來這樣做地球才能更美好。

標籤: 四篇 生態 環保
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