和諧的小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的和諧的小學作文，希望對大家有所幫助。

和諧的小學作文1

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園裏。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！ 我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由於人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一隻藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那隻藏羚羊孫子並不走。最後，藏羚羊的孫子終於走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，彷彿在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱裏；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧譁；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身 邊！

圖書館裏，人們都沉迷於書的世間裏，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多麼的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。

樂於助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶着盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園並不難！

和諧的小學作文2

今天，我們小記者來到了襄陽公園遊玩。

公園的景色真美啊！但最吸引我們的還是動物園裏的那些動物們。我最喜歡的動物是老虎，在虎舍裏我看見一隻大老虎，只見它昂着頭，張開大嘴，打着哈欠，然後吐出了一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的白鬍須，抖了兩抖，就邁開大步走了。看着這百獸之王威風的樣子，我竟然有些發呆。

突然，我聽見“砰、砰、砰”的聲音，扭頭一看，原來是幾個年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的鋼絲網，邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動了，停住了腳步回頭查看。幾個年輕人更囂張了，瘋狂地撞擊鋼絲網，不斷地挑釁。其中一隻老虎似乎被激怒了，猛地一轉身，張開大嘴吼叫起來，一叫震四方，其他的老虎都虎視眈眈地看着外面，那幾個年輕人也被嚇住了，停住了敲擊，落荒而逃，我也趕緊離開了。

動物園裏，動物們被關在這裏已經失去自由，很可憐的，我們應該去愛護它們，與它們和諧共處，絕不能像那幾個年輕人一樣去騷擾它們，做出不文明的舉動！

和諧的小學作文3

西塞羅曾説過：“沒有誠實，何來尊嚴？”可要我説就應當是：“沒有誠信，哪來和諧？”因為誠信是建立和諧社會的重要基礎。如果和諧是嬌豔欲滴的花朵，那麼誠信便是培育鮮花的肥沃土壤；如果和諧是國家的棟樑之材，那麼誠信便是不辭辛勞的“紅燭春蠶”！和諧為社會之本，誠信為和諧之基。

古今中外，且思古時晏殊誠實説出科舉試題是自己幾天前做過的而取得宋真宗信任，予以重任，為國家和諧穩定做出貢獻；且看05年吉林市體彩銷售員王榮華將中特等獎的彩票歸還給彩民，為全社會樹立了誠信的好榜樣；且聞商鞅的“立木為信”，使得秦王統一中國，創建了和諧社會；且知華盛頓幼時承認砍了父親最新愛的棗樹，足見其誠實可信，後來就任美國總統，領導美國人民共創和諧社會。

當今社會，我們的國家領導人胡錦濤同志，崇尚儒家治國方針，追求和諧，提倡誠信，與老百姓們攜手共創和諧社會。所以我國現在各個方面都在蒸蒸日上，人們過着安居樂業的生活，雖不及“大同”社會那樣完美，但我們依然在努力，在進步，相信總有一天我們也能做到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作”“黃髮垂髫，並依然自樂”！

誠信奠定和諧基礎，和諧創造美好社會。

讓我們在誠信的果樹上收穫和諧！

和諧的小學作文4

2月2號的早晨，大雪紛飛，天氣十分寒冷，當我起牀時，聽到爸爸説：“快一點呀，等一下我帶你出去看雪。”“啊，太好了，萬歲！” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高！

下午，雪停了，爸爸帶我到公園裏玩兒，我向遠處望去，到處都是潔白的一片，大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子，把大地包得嚴嚴實實的。我已經做好了要摔跤的準備，去一所小學裏打雪仗，我的手都紅彤彤的了。雖然，積雪已經超過我的膝蓋，但路還是比較好走的，可是你知道嗎，平坦的小路背後有多少辛苦的勞動。只見，前面許多人拿着鐵鍬，盡心盡力地在人們除雪，是為了讓人們走上平坦的路，真讓人感動啊！

走着走着，我又看到非常感人的一幕，一個人走路一不小心摔在了雪地裏，一位路人從她身邊走過，連忙拉起她，又幫她拍除身上的積雪，弄完轉身就走，那位路人可真像‘活雷鋒’啊！

我們又走到黃龍體育中心，忽然，我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來，污水都濺到一位老奶奶褲腿上，一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝，緊緊地握住那人的手，連聲説道：“謝謝，謝謝！”熱心者説：“不用謝，不用謝。” 説完就向遠方離去。

我相信每個人都能獻出一點愛心，都能伸出一雙温暖的手來幫助別人，那麼整個社會就和諧了。

和諧的小學作文5

在我們身邊常常會發生一些事情，有一些令人表揚，有一些令人排斥，還有一些則令人……這些事情我們也曾經經歷過，一起來談一談吧！

在公交車上—— 一位孕婦挺着個大肚子，好不容易擠上了車，卻一個位置也沒有。唉，沒辦法，只好站着嘍！那些帶着紅領巾的少先隊員，看了也無動於衷，只管看他們的書。而一位白髮蒼蒼的老爺爺卻站了起來，讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動呢？在馬路邊—— 一位拄着枴杖，戴着黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路，“篤篤篤”，一輛想闖紅燈的車過來了。不好，就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲，只管停住自己的腳步，而一位高個子的阿姨卻急匆匆地走上前去，幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動呢？

在教室裏—— 值日生們剛掃完地回家了，一位調皮的男孩子折着紙飛機到處亂竄，不一會兒似乎玩膩了，便把紙飛機亂扔在了地上，頭也不回地走了，他沒有一丁點兒想把紙飛機扔進垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動呢？

其實，身邊的和諧還有很多，並不止這些，只是等着你去發現。

和諧的小學作文6

每個同學都希望有一個和睦的家庭，在這樣的家庭裏生活，家庭和睦。成長該多 麼幸福啊！ 俗話説：“家和萬事興。”和睦的家庭能給每一個家庭 成員帶來温暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量， 特別是能為少年兒童更快樂更好地成長提供良好的環境。

我的家庭是一個和睦的家庭，我的爸爸是在工商局工作的，媽媽是造 紙廠的員工.多少年來，家裏從來沒有吵過大架，遇到問題一起協商 解決，和睦的家庭給全家帶來快樂，使我的爸爸媽媽一心一意地撲在工作 上，沒有後顧之憂，也為我的成長創造了良好的條件，我的學習一直還不錯。

記得有一次，我們家因為我而發生了一件小小的爭吵。那是我在 六年級的時候，因學習不努力，而考了一個很使我的爸爸媽媽想不到的成績------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,説我們家太民主 了,把我慣成這樣,於是我每天他們讓我幹什麼就幹什麼，他們説什 麼我都不聽，有時他們問我什麼,我也總是簡單的作答。這種日子維 持了一個星期,最後我們都慢慢忘記了這件事……

我終於明白了：促進家庭和睦是每一個家庭成員的責任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會創造一個和睦的家庭。

和諧的小學作文7

今天下午的體育課，我們都十分高興，因為今天我們可以在操場上踢足球。

大家興高采烈的走到了足球場，進入了選人環節，隊伍很快便分好了，對手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖説我們這裏有十幾個人，但真正會踢的沒幾個，而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。

比賽開始，只見穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個人過了我們十幾個人，再向上一踢，雷經典發現後面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時已晚，球進入球門，這使我們十分失落。

開始發中場球，由我和樑一可來，只見他立馬傳給了我，我便立馬轉身傳給劉？Z澄，不知為什麼他踢了一個垂直向上的高球，當球落下來時，樑一可敏捷的向前奔跑，一人進入了禁區，只見張益鉉想上來阻攔，卻被樑一可躲的過去，然後他便做了一個假動作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過去，樑一可便趁機把球踢進球門。

一場比賽在和諧的平局中結束，踢足球十分有趣，既能使我們強身健體，還能增進我們之間的友誼。

和諧的小學作文8

同學們你們是不是一直在認為男生是永遠也不會和女生不會友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

“終於寫完了，”我一邊伸了個伸懶腰一邊説着，然後回頭一看有四個女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的好奇心“她們在一起幹什麼呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去，可是突然就被她們的“雷達”偵測到了。“玩完了，這下小命毀了”我正抱着頭蹲在地上閉着眼睛等着死神降臨可是時時就沒有聽到聲音一看她們還在那裏畫，我悄悄地看了看她們在畫《祕密花園》我説：“女俠們帶我一個如何呀?”她們説：“好的好的。”我也拿起了彩鉛開啟了想象力。我問：“你們這是畫給誰的呀?”她們説：“楊老師。”

這時王精國來了説：“我也想畫。”她們也點點頭。説着我們的行列又來了一個人，吳天天突然説：“餵你們看男生也會有一點温柔哦。”“嗯，”她們也點點頭回應。

不知道為什麼有一種高興的感覺湧上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時候呢!

和諧的小學作文9

我讀了<<走進和諧的春天>>我感受到了時時刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點,不是每一個乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點錢買點吃的給小孩吃.其他人也需要幫助，比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關心,我們可以説一聲:早日康復,能早日出院.考試考得差的同學也要安慰，可以説一句這次考差了説明是沒有認真,下次認真一點就能一定比這次進步多了，在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人,也要愛護環境,比如我們的小河,如果很髒的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點,那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環境,影響了我們的心情,少了這裏的一樣這個世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護環境,從我做起,一定能搭建美好的世界。

和諧這兩個字能讓我們改進這麼多,真是讓人驚訝啊！有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個地球都是在鬥爭。戰爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個兩個字真是重要啊！

和諧的小學作文10

和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嚐盡友誼的滋味。如果説班級是一個音樂團，那麼每一位同學就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團結合作，創作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹着團結、演繹着付出。在校運動會上，同學們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！

為班級取得榮譽；為同學老師取得榮譽；為自己取得榮譽。看，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！

聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪着友誼、描繪着真誠。在我二年級時，有一位同學名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最後自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它温馨，如夏日的清風；她甜美，如秋季的碩果；她堅強，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮鬥吧！

和諧的小學作文11

我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的`長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓着我去學，為什麼呢？因為沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！可我們怎樣都要在一起玩。

在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在着友誼。

和諧的小學作文12

這幾天，我一直在想一個問題——“讓”是否可以帶來人與人之間的和諧。可是，我左思右想。卻想不出來，但是，我堅定，她可以帶來和諧。

我記得，我和朋友出去玩時，看見一個6、7歲的小女孩，要過馬路，剛好，有一輛車行駛過來，車主忽然停下，拉開窗户説：“快，小朋友，過吧！”話音一落，女孩説：“謝謝你，叔叔。”。這聲“謝謝”，雖然不算什麼，但是，對小女孩卻很重要，因為司機的“讓”，“讓”出了一條感恩的路，“讓”出了一條平安大道。還有，一位老爺爺要過馬路時，一位好心的年輕人扶着老人過馬路，老人微微一笑，説“謝謝”。這位年輕人的“讓”，“讓”出了一句温暖的話，“讓”出了老人久違的笑容。這聲“謝謝”讓我永駐心底。

古時候，“讓”就有在流傳，而且，流傳之今。提起“讓”，就可以讓人想到“孔融讓梨”，小小的孔融，就知道，要把大梨分給晚輩和長輩，“讓”就在一個孩子身上體現，慢慢傳給他人，孔融的“讓”，也讓家中，充滿了温暖的氣息，帶來了對家人的關懷。

現在，“讓”人人皆知，但並非人人都可以到。“讓”以後會從多種形式存在，讓食品、讓安全、讓感情、讓人與人之間相互並存。

我，終於知道——“讓”永遠會帶來愛與和諧。

和諧的小學作文13

“和諧，和諧，和諧……”當我雙手合上這本書時，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

想讓世界變得和諧，需要6點：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

在書中，一篇“愛與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面，文中寫的是一個不富裕的女大學生，為了一個和她素不相識的病人，四處借錢，趕往病人所在地獻血，兩次昏倒卻還堅持鮮血的情形，那個女大學生，叫毛陳冰。

是啊！大愛無私，毛陳冰用愛，用真誠，用善良救了一個素不相識的人的命。全世界都需要這種愛，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會想到呢？又有多少人會做到呢？愛多偉大，我是被這無私的愛所感動，是被這種默默無聞所感動。我向往愛，世界也向往愛。這愛，就像黑暗中的明珠，就像冬天裏的太陽，就像夏天裏清涼。在地震捐獻中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱，同學們，乞丐這種高尚的品質是我們的榜樣，我也遇見過這樣的事，當一個同學因沒帶或忘帶東西而焦急時，同學們都會向他伸出援助之手。啊！這無私的愛，我該如何讚美你呢？同學們，愛你們都熟悉而其它的也許會覺得陌生，不要緊，愛，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧！

和諧的小學作文14

剛學認字時，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的“常綠集團，挺進焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的經歷，經過家長的及時糾正，我們學會了許多漢字的正確讀音。可是，在公共場合出現的錯別字，已經成了生活中的不和諧音符。

錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”後，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫着“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯想到，這是用什麼罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

中國的漢字博大精深，把每個漢字學踏實，就不會出現那麼多的錯別字。我呼籲，從現在做起，讓我們認真學好每一個漢字，發現身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。

和諧的小學作文15

晴朗的天空，抹上了一點淡淡的雲彩，和煦的陽光輕柔地灑向萬物，望着不遠處的校門，我心裏塞滿了好奇：經過了一個暑假的施工，學校究竟變成什麼樣了？…… 踏進校門，右側翻新的水泥牆上，每個宣傳窗裏還是以前的欄目，使我頓生一股親切之感。遠遠望去，我們的教學樓已然面目一新，外牆豔麗的顏色與樹和天空融合在一起，顯得更加和諧自然。我止住了腳步，望着以前綠樹環繞、百花爭豔的那個小亭子，這才覺得今非昔比，小亭子現在在我的眼裏，恍若是瑤池仙境：只見一條小路從運動器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使這條木板路更覺古樸、自然。小亭子碧瓦紅牆，雕欄玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈見底。水波盪漾處，幾股噴泉噴湧而出，高達一米，這讓小亭子更加清涼怡人了。這林蔭小道、仿古小亭、池水噴泉和美麗的校園互相應和着，成為了一道亮麗的風景。朗朗書聲四處迴盪，引得鴿羣飛舞，蟬鳴不已。我們美麗的校園有了這些優美的景觀，使得書聲更朗，笑逐顏開。五星紅旗在高高的旗杆上自豪地飄揚，清清的池水在興奮地盪漾，它的身上，映滿了同學們幸福的笑臉，也閃爍着老師們欣慰的眼眸。

我喜歡我美麗和諧的校園！