【熱門】奉獻作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的奉獻作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

奉獻作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節，在中國人心中，佔有崇高的地位；除夕，更是格外重要。它代表舊的一年已經過去，也標誌着新的一年即將到來。但在其他一些人眼，卻有一種莫名的傷感——題記

清晨，睜開眼，屋裏的一切都與昨天大不相同我意識到，該過年了。

用新餐具吃完早飯，穿上五天前準備的新衣服走出門去，辭去兔年的最後一天。走在大街上，掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶；“新年快樂”的標語到處都是，無不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢着幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物，也歡快的隨着人們的步伐上下顛簸。坐上出租車，就連司機也笑着問道：“新年好!”

下了出租車，迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開家門，飯菜的香味抵擋不住地往鼻子裏鑽。“乾杯！”喜悦洋溢在每個人的臉上。“砰-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色，接着，又變成了紫色，黃色，不一會兒，天空就被各種顏色填滿了。不知不覺，已經到了深夜一點。出門，攔車。路程即長又無趣，我便和司機寒暄起來：“今年沒回家過呵”“沒有”他答道“如果我們回家，誰來送你們？”説着，他笑了一下。從與他的交談中，我瞭解到，他已經五年沒回家了，家裏還有三個孩子和一位老母親，但迫於壓力，他只能留下來工作。

“我偶爾也會想家”他眼中閃過一絲淚光“但我還是對每位上車的乘客微笑，畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸，不易，甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬萬，在家等候的心又何止千萬！也正是有他們這樣的人，我們才能在過節期間享受無憂無慮的感覺。

我下車了，望着今晚不能滅的車燈，我要説聲“謝謝。”

奉獻作文 篇2

“嘀嗒，嘀嗒……”牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着。我在牀上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不着。

我回憶着早晨的那個環衞工人，心中有無限的激動和甜蜜。

在寒風呼嘯的秋天裏，的金黃色樹葉紛紛撒滿大地，風吹過臉頰變得冰冷無比，讓人忍不住一陣哆嗦。

我奔跑在大街上，為了上學不遲到，我加快了速度，可是世事難料。“啊！”隨着一聲尖叫，我摔倒在大街上，一陣疼痛刺入我的膝蓋。

我反覆嘗試着站起來，可是仍然趴在大街上無法移動。我環顧四周，試着尋找幫手，可近處空無一人，只看見遠處一位年邁的環衞工人在清掃落葉，他滿頭花白的頭髮，時不時傳來陣陣咳嗽聲。

“老爺爺，老爺爺！”我望着他大聲呼喚。老爺爺緩慢地回過頭來，看到我這副模樣，急忙放下手中的掃把，快速地向我跑來。

他拍打掉我身上的灰塵，“小朋友，你哪兒疼，還可以走嗎？”聽到這句話，我心裏暖暖的，可卻被疼痛弄得提不起勁微笑。“老爺爺，我要去上學，您能給我拿一根棍子嗎？”我感激地説。“這怎麼行？我揹你去吧！你去哪裏？”他的眼睛裏充滿了疼愛。“不用，我自己去就行了，謝謝爺爺。”他搖了搖頭，直接把我拉起來，並説：“沒事，我身體好着呢！去哪裏？”我眼裏充滿了淚花説：“去金橋中心小學。”“走咯！”他喊道。

到達學校門口以後，他鬆開手把我放下。我站好後，急忙對他説：“謝謝爺爺！”他擺了擺手説：“哎！沒事，小姑娘，去吧！”我一瘸一拐地走進學校。

進門後，我扭過頭，我再次看到了那個彎着腰，滿頭銀髮的老人正逆風前行。

埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓勵，為公眾利益而勞動。

半夜，我仍是睡不着，嘴角露出一絲微笑。

奉獻作文 篇3

奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。

午休一結束，小記者們就飛奔着跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接着我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞乾淨整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連雲港市青年港澳台社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在牆壁上，前面整齊地擺着幾張桌子，桌子上擺放着高高的幾堆書及其他物品。

參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧着鮮豔的紅領巾，來到主席台前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接着進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，並發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。

胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹雲霄，並就久久地在長春小學的上空迴響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者採訪。終於輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的

時候了，小記者們爭先恐後地準備着。我迫不及待地跑到主席台前，首先採訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔説：“我們感受到身上的責任重大，只有樂於助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童

一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會温暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接着我又採訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什麼收穫嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個採訪活動在愉快、輕鬆的氛圍中結束；活動的最後一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢着快樂，心裏更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！

奉獻作文 篇4

有一種美德叫微笑，有一種善良叫寬容，但是，在莘莘學子的心中，更深刻的是，有一種付出叫奉獻。方尺講台，白色粉筆揮灑的是你們如歌的青春，歲月逝去，卻將希望的精彩期待於我們身上，自己卻甘願默默付出，讓我親切而深情的呼喚你：老師啊，偉大的奉獻者！

遇見。

初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節裏，我第一次遇見美麗的.你，你從容的跟我們講解着即將開始的精彩動人的初中生活，手中整齊的書本和那上揚的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關注我們的學習；課堂外，你關注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和温暖！無意間，你便悄悄闖進我們的心扉，我們都很喜歡你並樂於接受你，腦海中的畫面定格，我最美麗的老師，最親愛的你。

又是秋天。

轉眼間已過去兩年的光陰，回首，是你信任的眼神、親切的叮囑，伴我一路走來，無論陰晴風雨，你總是伴在我左右，但是你越來越嚴格，生活中，要求我們打磨細節、做陽光少年；學習中，要求我們精益求精，做勤奮學子。我知道，嚴師出高徒，這是對我們負責，我們是您的希望，所以，我們便心悦誠服地讓您成為我們的領路人，不知有多少個夜晚，辦公室裏忙碌而疲憊的身影讓我們心疼，但是，您卻總是微笑着説：“同學們才辛苦。”

如果，下個秋天。

下個秋季我們將會別離，歲月見證了我們的成長，但是也讓你們老去，您總是送走一批又一批的人才，自己卻堅守無怨。無論我們離開你有多遠，回過頭，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您説，您是我們生命中的過客，無須留戀，您説，您為自己能成為一名教師而感到幸運和光榮……到那時，或許，我只能讓淚水模糊我的世界，卻不能用恰當的語言來讚美您的偉大。

孩子終將遠行，當您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時候，我會用最真心的聲音説：“老師，謝謝您，在我生命裏，有一個偉大的巨人，那就是您！”

奉獻作文 篇5

人生的價值在於奉獻

——題記

奉獻是每個人都懂的道理，但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義？

奉獻要用華麗的語言來修飾，來描繪，一個人要想奉獻，需要的是行動。奉獻，不需要做什麼驚天地泣鬼神的大事，奉獻在平凡的小事中最能體現，奉獻，需要堅持，需要不辭辛勞。

你是否留意過生活？白天車水馬龍，來來往往的人絡繹不絕，在一天的繁華喧鬧過後，留下數不盡的垃圾，但你是否發現，當你第二天早晨醒來，街上又恢復了往日干淨整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。

然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業更是被人嫌棄，但他們日復一日，年復一年的工作在這個崗位上，並無絲毫抱怨，並無對老天的不滿。

一次偶然間，我遇見了一位老清潔工，他已年過六旬，正是在家享福的年紀，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇，問道：“老爺爺，你年紀這麼大了怎麼還來打掃衞生啊？”老爺爺笑着説道“我啊，就是閒不住，現在要保護環境，我反正在家也沒事情幹，打掃環境衞生既美化了城市又鍛鍊了身體，何樂而不為呢？

打掃衞生看似多麼不起眼的小事，卻體現了老爺爺的奉獻精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻。

事實上，生活在各個崗位的人都在奉獻，老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；”醫生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人；警察，終日風雨無阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻着自己。這是最平凡的奉獻。

從古至今，有多少人用生命，用行動來演繹着奉獻，鄧稼先“兩彈元勛”，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國創造了一個又一個奇蹟，為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。

奉獻，有很多種形式，只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事，那麼你就做到了奉獻。奉獻不在於時間，不在於金錢，而在於貢獻。

讓我們不要空喊口號，用行動去奉獻，去證明自己。

奉獻作文 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜………”，伴隨這優美的音樂，本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。

六一兒童節本是讓所有兒童快樂的節日，可是你知道嗎？在我們身邊有這樣一羣孩子，他們因家庭貧窮上不起學。於是，由甌海區婦聯、區民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者，參加此次活動，與愛心家庭和貧困的孩子互動，並採訪他們。

所有的資助家庭分成了幾個組：西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組，小朋友們和貧困學生一起手拉着手走上了台，其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領着搖搖晃晃地來結對！資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物，而貧困的孩子製作了許多小禮物回贈給資助家庭，有畫、千紙鶴、蓮花燈等，這些都是小朋友們親手製作。真是感人的一幕啊！

接下來，主持人發話了：“此次活動是一個愛的教育課程，不僅對受資助孩子，對獻愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時送一份禮物、逛一次遊樂園、吃一次大餐有意義多了！送出禮物的同時，也是送給自己的一份最大的禮物！”緊接着，小朋友們多姿多彩的表演就開始了：有的深情並茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………

我得完成我的採訪任務。嘿嘿，機不可失，時不再來，我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔：“請問我可以採訪您嗎？”他笑了：“當然可以！”“您為什麼參加這次活動呢？”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力，我很高興！”我仰起臉繼續發問：“這次活動後，您還打算怎樣開展結對家庭間的互動呢？”“我不僅要資助他們，還要接他們去一些景區玩，慢慢地瞭解他們的小願望，並儘量滿足他們。讓他們的課餘生活變得豐富多彩。”他回答。叔叔真是一個善良、有愛心的人！我心想。

西瓜組已經結對完畢，現在輪到草莓組了。咦？一羣小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔！他看着我們疑惑不解的眼神，解釋道：“我兒子臨時有事，所以沒能來。另外，我也想重温一下童年時候的感覺嘛！”“原來是這樣啊！”我恍然大悟。與“大朋友”結對的是一位大男孩，他特意製作了一條星形手鍊送給叔叔！

主持人説：“還有許多需要幫助的孩子，因為各種原因沒能來到現場。其實他們的心願很簡單。有一位得了眼疾的小男孩，需要一萬元手術費；有一位山區孩子，他的願望是長大以後有錢了，要去看看大海……”從小到大，我已經不知多少次看大海，而在我眼裏微不足道的小事，竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事！聽到這裏，我的眼淚情不自禁地流了下來。

最後一組，桔子組也結對完畢了。在主持人的統一組織下，各個小組都分到了贊助企業提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節。

奉獻作文 篇7

默默無聞，無私奉獻，用青春尋求光明，用生命譜寫詩篇，他們——是最偉大的人。

——題記

在我們周圍，有這麼一羣人：他們在昏暗的巷道里灑下滴滴汗水，遠離了外面的世界，忘卻了時間的存在。他們的血管裏流淌着激情，燃燒着希望。他們的工作環境極其惡劣，危險重重，但他們從不言棄，總是昂首向前。他們，有着一個神聖的名字——煤炭工人。

清晨，太陽尚未爬上地平線，他們便離開温暖的被窩，告別温馨的小屋和家人，來到礦井中，在黑暗中摸索着挖掘烏金。礦井中空氣潮濕悶熱，越往深處，光線越暗，井洞越矮。他們循着礦燈的光束，在井洞中工作，一干就是幾個小時。待到他們工作完出來後，全身都沾滿了煤炭粉塵，臉上的黑色與牙齒形成了鮮明的對比，煤炭工人與媒炭“共一色”。但是，他們從未抱怨過，黝黑的臉上依舊掛着燦爛的笑容，形成一道亮麗的風景線。

他們是火紅的太陽，熱情奔放；他們是意志的化身，堅定不移；他們是光明的使者，照亮世界；他們是力量的象徵，無窮無盡。

是他們，用辛勤的汗水，使烏金熠熠生輝。

是他們，用凝聚的力量，讓墨玉閃閃發光。

沒有他們在井下辛勤挖掘，我們怎麼能享受到煤炭帶來的“光”和“熱”呢？

煤炭工人，用勤勞的汗水書寫着人類歷史上偉大的一頁，用智慧的結晶編織着世間最絢麗的華章，他們是最偉大的奉獻者，演奏着世間最動人的交響樂。

作為新時代的主人，我們應當學習他們這種為夢想執着追求的精神，學習他們無私奉獻的高尚品質，樹立自己的夢想，吹響青春的號角，奏響生命的強音，揚起奮進的風帆，向夢想起航！

讓我們向偉大的奉獻者——煤炭工人們致敬！

奉獻作文 篇8

中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經延續了5000年。中華民族的傳統美德是勤奮、節儉、團結、謙虛、誠實守信、勤奮、孝順和樂於助人......

我旁邊有一位老師。她有無私奉獻的精神。她是宋小姐。

宋先生有一頭烏黑髮亮的短髮，整齊的耳朵和捲曲的頭髮。這個髮型很像萬。這種髮型非常適合宋小姐，因為她的個性太英氣了。我記得宋小姐剛捲髮的時候，説過，看到宋小姐的髮型，她會想到一個書法名詞-—；—野草。我們都覺得我們已經真正掌握了這些特徵。宋先生的眼睛閃爍着智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來説是必不可少的。每當上課時陽光從窗户照進教室，它就會照在宋先生的閲讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光，所以她更像一個教授。

宋老師經常犧牲自己的休息時間來給我們講解知識。在過去的三年裏，我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而，宋老師經常説一句名言:“一份玫瑰禮物在手裏留下一股揮之不去的香味。”顯然，她把無私奉獻視為一種樂趣，無私奉獻是她的境界！

宋先生還經常幫助值日學生打掃衞生。她已經60多歲了，仍然無私地為每個人奉獻。

我記得有一次，宋小姐病了。她應該請假，在宿舍好好休息。但她沒有這樣做，而是選擇繼續為我們教書。她堅強的意志力讓我們欽佩她當時，我很困惑，她為什麼要為我們付出這麼高的代價？每個人的心情都很沉重，講台上一片寂靜。這節課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時，她就像一個癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。

鈴聲終於響了。我們鬆了口氣，宋小姐也鬆了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。

宋先生身上有許多優秀的品質，三天三夜是完成不了的。是的，她無私且默默無聞。她從不關心個人得失。你得佩服她！

奉獻作文 篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裏行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎？

程老先生曾説過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯繫在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白説的，他用一生來實踐着自己的承諾，為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執着，他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋着雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉着生命的旗幟，朝着生命禁區走去，在平凡的崗位上做着不平凡的事！

在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒着自己，點亮着別人，沒日沒夜，老師就是點着無私的蠟燭為我們批改作業，總結着知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠着對學生的關愛與期望，硬是撐着自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家裏孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺着肚子為我們講題。

奉獻，一個單一的詞，卻承載着多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌着祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。