愛的奉獻作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛的奉獻作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛的奉獻作文1

它，沒有繽紛的色彩，沒有婀娜的身姿，有的只是永恆的厚重和樸實，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。

泥土，遍地都是！世界的每個角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會對泥土多加關注，是的，當人們踏着泥土外出遊覽時，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峯巒，碧波盪漾的江河湖水……誰會注意到腳下這黑黑醜醜的泥土呢？

然而，當你在熱情讚美雛菊、勁鬆的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？難道你能否認它們其實都有一個共同“醜陋”的母親？這“醜陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內所積蓄的養分，滋養萬物健康地成長，甚至讓他們變得萬人矚目，而自己卻被人們無情遺忘。但泥土並不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做着自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一顆果實的成熟，都飽含着泥土母親無私的愛。當我們在為觀賞到絢麗的花朵而驚歎時，在為品嚐到美味的果實而激動時，那萬物的母親，定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧！

誠然，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……我要讚美泥土，不僅僅因為她對萬事萬物的生存功不可沒，更因她那默默無聞的奉獻的精神而折服。無論用泥土做什麼，她都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，她都一視同仁，不求報酬。

我更要讚揚像泥土一樣無私奉獻的人！願這樣的人多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！

愛的奉獻作文2

落葉是不平凡的，我讚美落葉。

已是初冬時節，清晨寒風颯然而至，樹葉紛紛從枝頭飄落，投入大地的懷抱，我伸手接住一片楊樹葉，細細端詳。脈絡，分明帶有一絲淡黃。絲毫不給人以衰老的感覺，彷彿剛剛還在枝頭歡唱，隨後便隨風飄落。

手捧落葉，我想了很多很多……

我想起泰戈爾的詩句：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧！葉是謙遜地真心地垂着綠蔭的。”是的，葉的事業是高尚的，它不索取，一生只知奉獻。正如清朝詩人龔自珍所曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹上飄落的花瓣葉片並不是無情之物，而是依附地表，腐爛成泥，化作精華養育來年的春花。葉落歸根，化為春泥，更可以孕育新的春天，色彩芬芳正可以現於後來者。

既然這樣，落葉難道不是代表了默默無聞的人嗎？難道不是代表了像龔自珍這樣甘於化為春泥奉獻下一代的人嗎？難道不是代表了為國家和黎民百姓，為似錦繁華而獻身的一代革命人士嗎？

它代表了太多太多，落葉是不平凡的！

暮秋時節，嚴霜初降，草木黃落，只能見片片落葉飄飛，雖是一片蕭瑟的情景，可這卻是自然的法則。春去秋來，年復一年，無數的落葉化為春泥，甘於奉獻。人生亦是自然法則，由青春勃發而衰老，直至與世長辭，留不下半分，那何不像落葉一樣默默奉獻無私守護下一代實現自己生命的價值呢？

落葉未曾埋怨過自己的命運，春夏甘於當花的陪襯，夏秋甘於默默守護花的後代，革命人士也是這樣，青春正旺時為國家，垂暮之時為後代，從無半點怨悔！回望歷史，這樣的人比比皆是。他們是不平凡的，我讚美他們！

落葉亦是不平凡的，我讚美落葉！

愛的奉獻作文3

愛心是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感受到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到。 愛心是樹，撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天，這就是愛心的力量。

人可以一無所有，但不可以泯滅愛心， ，只因為愛的存在，只因為愛的不斷奉獻，多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來，讓他們看到生活的希望。老師曾經説過：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為生活的價值不在口袋；如果你失去了愛心，那你就是徹徹底底地失敗了！因為你已經失去了做人的真諦！”20xx年5月12日，四川所發生的天災，真是慘不忍睹啊！我們所有的中國人無不伸出援助之手，獻出自己的愛心。我們學校就曾經舉行過捐款活動，至今記憶猶新。

那天，我迫不及待地跑到家裏，倒出了儲蓄罐裏所有的零花錢，大概有30多塊，塞進了褲袋裏。來到了學校，我們看到全校的老師都在捐錢，每個人都是好幾百元。便都紛紛把錢交給了老師。老師連連點頭，説：“不錯，真有愛心！”雖然我們捐的不是很多，但我堅信：“捐出來的不是錢，是心！”愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悦，人人多一份愛心，世界才會變得温情而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！

愛心是人生的一道亮麗風景，讓我們手挽手築起愛的長城，讓愛永恆，讓愛温暖每個人的心房，生活，只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而温暖！

愛的'奉獻作文4

擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受着病魔的折磨，他就是三裏小學三年級四班的周子柱同學。周子柱同學突患急性白血病，已經住院近五個月，家裏花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家裏四處籌錢，目前實在承擔不起鉅額的醫療費用，但是全家人多麼盼望他早日康復、重返校園。

昨天的周子柱同學，還和我們一樣快樂地學習、生活，可是今天，無情的病魔使他暫時離開了大家，想想病牀上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應該伸出友愛之手嗎？

學校得知這一情況後，向全體師生髮出了捐款倡議書。回到家裏，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這裏面放的是我洗碗、打掃衞生爸媽給我的獎勵，我數了數，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。

終於等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學們看着周媽媽，想想躺在醫院的周子柱，心情十分沉重。活動開始，首先是老師獻愛心，然後是同學們，我看到很多老師和同學眼睛流着淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點，少花一點，就能多捐一些了。

病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學校是個大家庭，是個温暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。

我們真誠祝願周子柱同學早日康復，回到學校，回到我們身邊和大家一起健康快樂地學習、成長！

愛的奉獻作文5

愛是温暖的，愛是甜蜜的，歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間。

我記得寒假的一天，我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車後，我急忙找了個位置坐下，車上十分擁擠，簡直讓人都穿不過氣來，車上有位老太太，公交車的座位滿滿的，人羣中我看見老奶奶拄着枴杖努力的站着，但還是站不穩，多虧有周圍的人支撐着，要不絕對會傾倒。這時，我再也坐不住了，一種強烈的義務感，責任心湧上心頭，我立即站起來，擠到她跟前，“奶奶，你年紀這麼大了，還站着，這兒有空位，您趕緊坐下。”她揮着顫抖的手，還不説不坐下，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時她沒有説話，也許車內吵聲太大，從她的眼神裏完全可以看出她對我這種舉動表示意外讚賞，小孩子要比成人成熟。雖然我站着，心裏卻又説不出的幸福滋味。還沒走多遠，一幕感人事蹟又發生了。老奶奶用枴杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位下肢殘疾的青年，那青年也是不願接受，但最終還是坐了下來，他們之間表演的不是母子真情，卻勝似母子真情。

到站了，從這短短距離中，上演了一段愛心的事蹟，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣的老奶奶，那麼，構建和諧、幸福安康的社會並不遠。

愛的奉獻作文6

有人喜歡堅貞的松柏；有人喜歡傲雪怒放的梅花；有人喜歡潔白的蓮花……每個人都有不一樣的喜好。

可是，讓我印象最深的是在泥土裏最不起眼的小草。

是的，小草並不美麗，也不多彩。它簡樸、平凡的不能再平凡，無法與鮮花爭奇鬥豔；它從不炫耀自己，因為它太普通。然而，它只會自己孤身一人，自己成長。

在外地人來旅遊時，他們不顧及小草的感受，踏平了小草們的身體，因為他們覺得"一顆小小的草算什麼，大不了再種，長得又不好看，沒什麼好稀奇的″。可小草還不是挺着它那身軀，忍着痛，直起一點點腰來，只為了讓人們多看它一眼，可它實在太渺小了。

在風吹日曬的日子裏，是它一個人挺過來的，沒人為它施肥、澆水，只能在主人給美麗的花兒們和挺拔的大樹旁蹭點"飯″吃。它一點也沒抱怨，它長得密密麻庥，身體非常柔軟，儘管人們摔倒了，那沉重的身體壓在它身上，人們不會有任何事，因為它柔軟的身體不會讓人們有傷害，可就算是這樣，也沒有人注意，更沒人感激，可它還是堅持下去，這是多麼無私奉獻的精神！

小草不像狗尾巴草一樣，雖然都是草，可狗尾巴草比小草更高更有趣，會引發人們的興趣，人們會把和小草站在一起的狗尾巴草拔起來玩，人們開心的瞬間，狗尾巴草也跟着開心，因為狗尾巴草能和人們一起玩耍。

朋友們，請你們記住有一個默默奉獻，卻不起眼的"人″在你們身邊，它謙虛，不會與鮮花爭鬥，只是頑強地生存着，它就是小草。

愛的奉獻作文7

愛就在人間，有的愛是看不見的，要用心去感受。

那天老師給我們安排了一個作業，就是，找身邊的愛，下午我高高興興的騎着我的自行車。在回家的路上，我突然感到了車子很重，我慢慢騎着，騎了一會兒，我轉過頭來看，是胎的氣跑了。我看了看這前不着村後不着電的馬路，該怎麼辦呢?突然，我看見路旁有一個破破的修車鋪，我自言自語地説：“我以前怎麼沒看見呢?”我把自行車推到那裏，一個大伯問我怎麼了，我説我的胎裏的氣跑了，大伯説：“沒關係，我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯説：“兩元。”，我摸了摸我一包裏，遭啦!裏面身無分文。大伯看了看我的表情，説：“忘記帶錢了吧?”我羞愧地説：“是的”。大伯説：“那明天拿來給我吧!”當時我想我找到了，身邊的愛。

還有一次輪到我和小明打掃衞生，同學們走了以後，我和小明就在教室裏，打掃起來，突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘，心裏很着急，小明好像明好像看出了我的心事。小明對我説：“沒帶傘吧?我帶了，今天下午我們一起回家吧!”我説：“好的”。我們打掃完衞生，就一起回家了。我們剛來到校門，我才去想起了我不和他和他同路，小明説：“沒關係，我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏，小明都被雨打濕了。哦，終於我到家了。媽媽正在門口等我，媽媽叫小明來換衣服。可小明説：“沒事兒”。還沒等媽媽説完，小明就消失在雨中了。

人間處處有真情。愛就在身邊，只要用心去感受，就能感受得到。

愛的奉獻作文8

“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發生的温暖人心的故事。

苗族老奶奶孤單一個人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了，老奶奶體弱多病，正發愁換洗下來的衣服和被單怎麼洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到週末，便趕緊寫完作業，再步行幾十裏，到老奶奶家去幫助她。

這天，寒風凜冽，雪花飛舞，她來到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因為做家務太累，老奶奶手上的皮都皺起來了，手一直顫抖着，小姑娘看了，心疼的説：“老奶奶，以後就由我來幫助您做家務吧！”老奶奶既感激又親切地説：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒等老奶奶説完，小姑娘早已捲袖子開始洗衣服。

小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水裏，再用力搓了搓，接着塗上肥皂，用木棒捶打了幾下，然後再在水裏漂洗，接着用力擰乾，最後，一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐着的老奶奶見了，既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷裏：“謝謝你，來，吃個我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發紅的雙手一直搓着圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個星期再來啊！”説完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送着小姑娘走遠。

人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關愛和温暖！讓世界充滿愛。

愛的奉獻作文9

我們生活在一個美麗的世界，在這個世界的每一處、每一個角落都充滿了愛。我們得到了家人無微不至的疼愛，老師長輩的真心喜愛，同學朋友的無私友愛，我們還得到了無數陌生人的真誠關愛。

2008年5月12日的大地震，把我們美麗的學校變成了危房，是全國人民伸出援助之手，為我們捐款，重建了美麗的校園。

我走進校園，啊，那是多麼美麗的校園啊！橡膠的操場，乾淨、美麗的圖案，明亮而多功能的教室，現代化的教學設備，都展現在我們眼前。是愛讓我們有了更好更舒適的學習環境，愛是多麼的偉大啊！

我們得到了愛，也應該學會奉獻愛。當我們知道玉樹的人民因受到了地震的災害而沒有衣服過一個温暖的冬季時，我們也伸出了援助之手，幫助他（她）們，你捐一點衣服，他捐一點衣服，我捐一點衣服，積少成多，衣服就越來越多。我相信受災的玉樹人民穿上了我們為他（她）們捐的衣服一定會感受到一絲絲的温暖。

全國人民為我們奉獻了愛，使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學習怎麼奉獻愛，只要人人都獻出一點愛，再糟糕的日子也會變得精彩；只要人人都獻出一點愛，再寒冷的冬天也會變得温暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手，奉獻出我們微薄的力量，共同建設我們美麗的家園吧！

愛的奉獻作文10

提起奉獻這個詞，我心中便千思萬縷，爸爸媽媽的奉獻、去年“5.12”大地震中救災人員的無私奉獻……這一幕幕場景立刻浮現在我的腦海中。

2008年5月12日14時28分，四川汶川發生了8.0級大地震，地震湧現許許多多的感人事蹟。由於他們無私的奉獻，使許多人獲得了新生。

譚千秋老師就是一個典範。地震發生時，他不是自己逃離現場，而是組織同學們立即衝出教室，往操場跑。樓房也晃動得更加厲害了，可是這短暫的時間不可能所有的學生跑出去，還有4位同學出不去了，在這千鈞一髮之際，譚老師將他們拉到桌子底下，雙手撐在上面，用自己的身體護住了4個學生。

13日22點12分，當人們搬走壓在譚老師身上最後一塊水泥板時，在場的人都被震撼了。他雙臂張開，趴在桌子上，後腦被水泥板砸得深凹下去。那4個學生還都活着。譚老師用自己的力量救了4個人，這正是因為他有一種奉獻的精神。

在災區，我們還見到許多無私奉獻的人，正因為他們無私奉獻，災區才能變得更加美麗，到處充滿歡聲笑語。

我想每年都會有許多地震、海嘯、颱風等自然災害來襲擊人類，但人類卻沒有被災害打倒，有許多仁人志士，他們有的捐錢，有的捐物，有的出力，這是因為他們有一種無私奉獻的精神。

災難無情人有情，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，讓我們把愛的奉獻傳遞下去吧!

愛的奉獻作文11

我每聽別人唱“愛的奉獻”這首歌，我就會記起那件情。

我在城市裏上小學二年級的時候發生的一件事，那是開學的第四周的一天,那天放學後，我感到肚子有點餓。便進了十字路口的一家豆漿店，進去後我買裏一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎嚥的吃了起來，很快便吃完了。我準備結帳時，找遍全身也沒找到錢，最後就連書包也翻了個底朝天，我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經過思考我想起來了，中午吃過飯後把上衣放在了客廳裏。由於午睡的時候睡過頭了。所以沒來得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜裏。這可咋辦，心想，要是有個認識的人就好了。“”

我掃視了一遍豆漿店，竟沒有一個熟人我的臉頓時變得紅了起來。我彷彿聽見了別人在説這孩子怎麼了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛裏打轉轉，正在此時出現了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對服務員説，“結帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對我説“以後出門要小心點” 説完就走了阿姨騎着自行車走後，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來是爸爸的同事。前幾天我還去過她家 。

通過這件事我明白了一個道理那就是，在我們的生活中，我們需要別人的幫助，可我們要先學會幫助別人，去奉獻愛心，將心比心，構建和諧社會。過了一段時間，我又一次見到了那位阿姨，我對她説了一聲謝謝，隨後我跟着爸爸高高興興的回家了。

愛的奉獻作文12

愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……

仔細聽，什麼聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地説道。但是，我的好奇心還是禁不住優美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿着話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看着殘疾人的神情，我心裏暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀啊！”

這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩着腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲説：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人説了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。

緊接着，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母説：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去……

世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，一定可以發現;只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛帶來的温暖……

愛的奉獻作文13

“我拿什麼奉獻給你們?我的爹孃…。”動聽的旋律，勾起了我的回憶。

星期五的下午，爸爸帶我去一個我不知道的地方。我問他：“咱們去哪裏?”“去醫院，媽媽生病了。”“什麼?!”這個消息如晴天霹靂，我一下子還沒有發應過來。

來到醫院後，我大步流星的衝到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒。”爸爸指過去説。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開，沒有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上，其實都發了高燒，但是怕你和妹妹在家裏不安全，吃了點退燒藥硬挺了下去。”“媽媽!媽媽!你怎麼這麼傻，自己生了病也不去看。“我一下子衝到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會兒就回家了。”我極不情願的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來一樣。“叮咚，叮咚。”媽媽回來了，她沒有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看着這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生着病，不能做飯啊……”“沒事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了。”

回到書房，我看到一張照片，上面是我三歲的時候，一家人去動物園的照片，那時的我很任性，經常和媽媽對着幹，你説東我偏説西，現在想想，真的很不應該。

淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因為有露水的滋潤才生機勃勃;夜空因為星星的點綴才變得璀璨動人，媽媽。，因為有您的呵護，我才能茁壯成長。

“草原奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你，我的爹孃。”

愛的奉獻作文14

每當讀到“愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。”這句話時我就會想：我該怎麼做呢？才能把愛奉獻給全天下的父母？現在，隨着年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們原來是多麼簡單啊！只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體會出愛的偉大！

記得有一次冬天，媽媽去開會，很晚了還沒回來我早早地做完了作業，鑽進了暖烘烘的被窩，望着天花板想：平時媽媽那麼辛苦的工作，回到家又要幹家務，又要輔導我學習，又教我做人的各種道理。我該用什麼來報答媽媽無私的愛呢？想着想着，無意中，看到了媽媽的牀，辦法突然在我的腦海裏油然而生，大聲喊道：“有了！有了！”我像一隻快樂的小魚兒，快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩裏，過了一會兒，被窩立刻暖和起來了，我的我的温度暖和起來了，我的温度傳送給媽媽了！這時，媽媽正好到家了，我聽見了關門聲，馬上跑到了媽媽面前，有禮貌的説了一聲“請！”就把媽媽推到牀前，讓她躺下，媽媽躺下以後，就不想起牀了，舒服地伸了一個懶腰，對我又是親，又是抱！“你真是媽媽冬天裏的一把火！”我對媽媽的愛雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到很幸福的！

還記得有一次，我的爸爸、媽媽坐着公交車去福州寶龍玩的時候，有一個孕婦上車了，可怎麼也找不到位置坐下來，我看她臉焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探着，似乎在尋找座位，就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上，阿姨吃驚地望這我，隨後低頭摸摸自己的肚，笑着對我説：“寶寶，快和媽媽一起謝謝這位小姐姐！”車上的人都向我投來讚許的目光。

愛的奉獻作文15

有一個人，她勇於奉獻，她誨人不倦，她有時嚴厲，她有時慈祥；有一個人，她每天儘管累得站不起來，還是為我們批改作業；有這樣一個人，她深愛着我們，每天教育、教導我們，在我們人生的道路上指引着我們。她們就是老師。

每個人都會有自己的恩師。俗話説的好：一日為師，終身為父。師徒關係是在父子關係之後最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語文老師。因為老師的姓氏，還鬧了一個小笑話。

是這樣，剛上小學一年級的那一天，班主任老師做自我介紹，當聽到老師説“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴厲”的“嚴”。閆老師聽到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，並給我們解釋道：“我的姓氏，其實不是那個‘嚴’字，我也不嚴啦！”這幽默風趣的解釋，讓我認為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會有嚴肅、嚴厲的一面。

班裏有幾位學習不是太好的同學，是辦公室的常客。誰不寫作業，直接叫家長。上課老師教查字典，因為搗亂或不認真聽講的同學，那麼只好站一會兒了。看着她們痛苦和羞恥的表情，我不禁坐直了身體，認真聽課。畢竟“嚴師出高徒”，閆老師的嚴厲，讓我們班成績也名列前茅。

閆老師也並不是你們想象得那麼嚴厲，每當班裏有哪個同學生病或受傷，她會給家長告知並親切地安慰，有請假不能到校的同學，還會去家裏慰問。閆老師經常在課堂上給我們分享她的故事和心裏話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。

老師，您必將在我們童年裏留下一個美好的回憶；老師，您必將照亮我們人生的道路。

老師您辛苦了！