【推薦】高中的我作文錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中的我作文8篇，希望能夠幫助到大家。

高中的我作文 篇1

正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。

每天早早的起牀，頂着欲睜還合的眼睛，勉強地爬下牀洗漱。像遊魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園裏。班上也快滿座了，只差我們幾個賴牀的。老師走過來説已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一張一合地做着思想教育。

桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室後面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。

書本上螞蟻一樣的字彷彿在行走。

太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室裏不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人，每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。

老師在講台上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。

偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑説明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇蹟又會多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見就暈。

晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋裏的水沸了也沒那麼熱鬧。看他們在光管的照耀下，眼睛噴出火來，彷彿面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進肚子裏，直接消化。手裏緊緊握住筆，心裏卻空空落落的，彷彿要捉住什麼，卻只能看着它在眼前消失不見。

黑板上還寫着“高三了，拼搏吧。加油！”

以後正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊？可怕的高三！可憐的孩子！

高中的我作文 篇2

暑假，我讀了“感恩閲讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個感人至深的關於親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個故事讓我感動得淚流滿面。

故事講的是一位母親，由於家境不好，為了讓家裏人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出祕密，其實她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼着吃魚肉。這是一個多麼博大無私的母親啊，這是一種多麼刻骨銘心的親情啊！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想着把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠柔長。每一個孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，付出了了多少個辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛，幸福了無數的孩子；真是這種似海的親情，構建成了無數個和諧美好的家庭。

天下的父母，給了孩子無盡的愛。可是天下的孩子呢？據報道，北京某中學的抽樣調查顯示：有近50％的學生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導，説的是在山西有一位出租車司機，他每天賺了錢，只吃兩個饅頭、兩根葱，但為了孩子，他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌説：“這雞腿是我的，為什麼要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當然只是少數，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。

我們中華民族是有孝敬父母的傳統美德的。孔子在孝經中説“夫孝，天之經，地這義，民之行也”，他認為孝敬父母是天經地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典範，他“冬則温，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的温度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕蓆。

作為新時代的孩子，面對情深似海，恩重如山的父母，我們要學會感恩報答。把感激的心化為孝敬的實際行動，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時捧上一杯茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們勞累時捶捶背揉揉肩，在他們生病時多關心問候。

高中的我作文 篇3

幾千年來，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識。 讀古詩詞，我感受到中華民族文化的魅力。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”讓我感受到早春給自然界帶來的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”體現出最真摯的愛意，表達出詩人的真誠。《如夢令》一詞中的“試問卷簾人，卻道海棠依舊”表現出詩人的淒涼與傷感之情。“海內存知己，天涯若比鄰。”表現出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。

讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著我讀了，至少五遍了，每次閲讀總會感受到不同的東西，體會到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽着那古琴發出的聲音，令我置身於一種不一樣的意境，聽着古典樂器所發出的聲音，能讓人身心放鬆，緩解疲勞，聽着不同的古典樂器的發聲，讓我感受到不同的中華民族文化。

遊賞國家保護景區，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多麼的雄奇壯麗啊！那精美的雕工，估計是當今的人們無法超越的，當看到如此狀況，你一定會感受到古人的智慧定，會讚揚的古人吧；看那雄偉的長城，幾千萬人的雙手共築起的長城，定會令你震驚。

看民間藝術，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細的剪紙，令人大開眼界，讓美味的紙糖人物定會讓人流連忘返，那滋味絕不會令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應認真學習，我們應傳承中華民族文化。

高中的我作文 篇4

書籍是人類進步的階梯，也是我們無聲的老師。所以老師讓我們多讀書，讀好書。我讀過很多書，今天就讓我為你們推薦幾本我喜歡的書。你想知道嗎？就讓我來告訴你們吧！

第一本是《伊索寓言》，這本書在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩此外歷傳不衰的傳世名著。中文的主人公是伊索，他生活在公元前六世紀的小亞細亞。他有非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人手法，漫遊各地，給人們講了許多寓言故事，再加入一些民間傳説，就編出了最新的《伊索寓言》，其中的寓言故事有的發生在伊索生活的時代，有的則更晚些。

這些寓言故事經過眾多人的不斷豐富，不斷完善，一一筆錄，才才發展成一種富有特色的文學體裁。有一些伊索思想的作品，大多數是廣大人民羣眾智慧的結晶。

第二本是《兒童交通手冊》，一共告訴我們50多則平時學習生活中的突發事件，同時也提供了一切切實可行的預防方法和急救措施。這本書採用了我們喜歡的卡通圖畫和易懂語言，

將安全的自救常識娓娓道來。裏面有父母經常講的，如：少於陌生人講話，遠離水井，別玩火……又有經常發生的事，如：火災，拐賣人口，觸電……

其中，最讓我印象最深的是“劇烈運動後不能喝水”。因為做完劇烈運動後，我們的體温會上升，然而在喝入冷水，我們的胃會承受不了的；“千萬別玩火”火堆人類既有幫助，有有危害，我們只要稍有不注意，就會釀成巨型火災，死傷更是數不勝數。所以我們應該從小事做起，從小有防範意識如果災難真的降臨，你也能鎮定自若。

這幾本書陪伴我度過了一天又一天，一年又一年。今天，我給那麼推薦了這幾本書，裏面一定會對你平時生活有幫助的。那麼一定喜歡這幾本書吧，那就早點行動起來吧。

我喜歡的書還不光是這些，還有《十萬個為什麼》，它不知道解決了多少我頭腦中的大問號，《探索發現》從中告訴我數不盡的未解之謎……我從書上學到了做人的道理，孝敬父母的方法。

古今中外的名著幾乎都成了我的收藏物。我從《三國演義》中佩服諸葛亮的機靈才智，他上知天文下知地理這是我崇拜他的理由。還佩服劉備，他為了得到諸葛亮的幫助，他三次拜訪諸葛亮，兩次都沒拜訪成功，可他沒有輕易放棄。這種精神值得我們學習。

很奇怪，書可以解決問題，也給我們增添了許多問題，但我卻仍然喜歡讀書。

高中的我作文 篇5

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的美妙景色。

在一個星期天的清晨，我拉開窗簾一看，發現外面下着鵝毛大雪。我趕忙跑出屋外，霎時間我感到雪花是多麼美好，它純淨了整個世界，純淨了我們的心靈中的每一個角落。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受這難得的雪景帶給我的快樂??

真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數的雪花，隨風飄揚，呈現出各種顏色，五彩繽紛，有的像寶石，也有的'像珍珠。近看它時，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動着她美麗的六角形身姿??

雪白的雪花輕輕落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地探出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍、嬉戲??雪白的顏色在我眼前呈現，雪白的聲音在我耳邊迴盪，雪白的味道在我鼻邊縈繞??彷彿一切都被雪染了色，彷彿整個世界都在雪白的靜默之中!

我跑到雪堆前，我用手捧起一把乾淨的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上湧出。在這時我聽到隔一條馬路的公園裏，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子裏打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！

那個激烈的場面，我真想加入進去。忽然一個雪球砸到我身上，隨後一個小孩説；“大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我説；“好，沒問題。”我邊玩邊想，今年的雪我怎能把它遺忘呢？

我愛雪花，它無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤着乾燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門慢慢地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我麼敞開的心門內??紛紛落下的雪雖然那麼飄忽不定，令人難以琢磨，但它卻真真切切的存在。

雪還在繼續下着，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神，漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什麼——冬天過去了，春天還會遠嗎?

高中的我作文 篇6

與同伴們探討未來的生活，我興趣盎然，親愛的朋友們！你想知道我的未來生活是如何設計的嗎？

我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽兒，對全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。 這是我對未來生活的第一步計劃。

我還有一個奇異夢想——我們家有“吉祥物”機器人。吉祥物是我們家殷勤的小天使。

吉祥物是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會孜孜不倦為奶奶按摩。

吉祥物是爸爸、媽媽的好幫手。他會做許多家務活，會洗碗，他洗起碗來比人工洗的還乾淨呢！他會洗衣服，他能辨別出衣物的顏色並按先後順序來洗。他會擦地、抹桌椅，家裏的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會美容，他會按媽媽設置的要求定期定時給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫、健身等按摩手法，隨時都可以為家人服務。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！

吉祥物是我的良師益友，當我在學習上遇到難題向他請教時，他會不厭其煩地為我講解，直到我學會為至。

吉祥物是我們家的家庭醫生，是家裏的吉祥物，像徵着吉祥，吉祥物在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫術，如果家裏誰感冒了，他會向患者示紅燈並且對患者説：

“你患了風熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請主人即時用藥，請勿延誤。”吉祥物腹部的顯示器會向患者這樣顯示出他所説的診斷信息。”

在病人用藥期間，他會每天向患者發信息回報病情，直到病人恢復健康。

吉祥物是奶奶每天中的護理醫生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時常錯過了吃藥的時間。這讓爸爸、媽媽非常苦惱。如果有了吉祥物，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，吉祥物會準確無誤把藥和水送到奶奶面前説：“奶奶，您該吃藥了。必要時，他會給奶奶量血壓、測血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會安心在單位工作，再也不用擔心奶奶是否按時吃藥以及精神狀況如何？

吉祥物還有一個神奇功能，他對病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會立刻發出病毒警號示意門外的人有病毒不可以進入家裏。

奶奶一個人在家寂寞的時候，吉祥物還會模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實現了，那是多麼令人愜意的事啊！這時，我彷彿看到了奶奶喜悦的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容裏充滿了幸福！。

吉祥物為我們家每個人節省了大量的時間來工作、學習、休閒、娛樂。給我們全家人帶來了健康和快樂。我希望，吉祥物滿天下，幸福到萬家。

這就是我未來追求的夢想。我要為我的夢想“樂在每一天的勤奮中”。