【精華】秋天的高中作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋天的高中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋天的高中作文 篇1

我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上，已到了秋天。萬物準備開始冬眠了，銀杏將一身的黃葉灑向這個大地上，像是一層厚厚的黃金地毯，點點光斑從頭頂射了下來。

這個秋天，將是一個多麼美的秋呀！公園裏的小路上都是黃葉，平常茂密的銀杏樹都成了金樹，整個世界就像是金子鑄成的。陽光灑在小溪的涓涓流水上，小溪變得波光粼粼[注：波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明淨。波光明淨。]，閃爍着耀眼的光芒，流動的是金湯。低矮的灌木叢中穿插着金光，金色的落葉也飄落在了上面，似乎一個個金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳着，許多樹葉還在樹枝上搖擺，微風一吹過，零零星星的金色落葉跳着華爾茲正準備睡在大路上安眠呢！天空上飄浮着朵朵輕雲，太陽灑下金光，映射在雲兒上，雲也變成金色的了，天空都是金色的了！

回想起夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽懸在空中，刺眼的陽光將整個公園暴露在了赤日之下，而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽傘，陽光侵襲不進來。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家裏的空調還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動着，唱着沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]的歌兒，快樂地有前奔跑着。灌木叢下，無數個辛勤的勞動者正在繼續進行着宏偉的工程，上頭便是遮陽篷，使它們有了一個極其舒服的工作場所。大樹在成長中，一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺，它們無聲無息[注：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地工作着，為這個世界奉獻着。

無意之中看見了一條白線，快步向前走着，是一張撕下來的小紙條，上面清清楚楚地寫着幾個大字，這些樹葉在夏天為人們灑下陰涼，這些落葉在秋日為大地蓋上毯子，這些枯葉也會在冬日為樹木裹上了一層新衣裳。卻從來不要回報，不要出名，只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟，卻不知是誰。看了內容後，我若有所思……

秋天的高中作文 篇2

秋在北方，總是來的淋漓盡致，不似春天的反覆和悄然猛醒。

葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠了，雲輕浮柔美淡然。運氣不好的話，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光，欣喜若狂的時候，天就涼了。

今早，望着窗外，累日的雨洗淨了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子裏，雨讓磚地和樹木都有點不勝浸潤隱隱泛水的味道。一隻貓悠閒而謹慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點審慎，怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準備似的，黑白相間的皮毛油亮潤澤，長而蓬鬆，身形矯捷而豐潤。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個時候這樣的路線這樣的狀態穿越這個院子。

收穫的視覺嗅覺刺激，富餘滿足的計算，對於耽於城市的我們來講，已經不多見了。可惜我們上述三代，應該都是在土地裏刨食的主兒，於是，秋天來的時候，總是基因影響般的算計成熟與收穫。

人們最景仰的是先知，但最相信的卻是經驗。其實先知也無非是信息量大些，判斷力強些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現實，甚至推及到未來吧。但是這次概歎先知的預知能力，下次依舊懷疑着哂笑着等待先知預言的折損。

其實很多的事情的預期很簡單，要麼是“春來水暖鴨先知”，直如高個子比低個子早些知道下雨，因為鴨子的腳丫子感覺到了，高個子的光頭落雨滴了;要麼，如獵人下套，因為他有太多的方式瞭解獵物的習性、環境的因素;要麼，如大馬哈魚的洄游，幾萬年了，今年過年也一定會來，今年過年不收禮的可能性不大……

但是，懷疑是人的本性哦，要麼幻化自己的收穫，運氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要麼，自淫的討論一下，當初不這麼做，會不會更好?佛有四萬八千法門，總允許人臆想一下更多可能的結果吧。誰都不敢説現在的自己是最好的自己，對於事情也怕如此，所以指點江山的人總是淋漓盡致，於是事物總是看起來彆扭和窩心。

過去的幾年是歷史還是現實?沒有什麼改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對於我們永遠是現實，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時空到的這個點，小到個人大到企業，歷史就是你的現實。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現實的結果就是扼殺歷史。

成熟需要成熟的等待，老人常説：你最大的福分是受得住你的命。該是想説，你收穫的該是你收穫的，水到渠成，小聰明當不得飯吃，好運氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不瞭解的收穫和結果可以長久。快速發展可以解決很多問題，因為發展了，當初很多的問題就不是問題了，但前提是，你明白，老的問題解決了，新的問題靠發展能不能解決，什麼時候歇歇，等待收穫等待成熟等待結果。

沒有什麼事情不能做的更好，畢竟我們的時代太高速而多元，技術總是能滿足慾望。在農耕閒逸，天人合一的時代，真有很多過猶不及的擔憂，這個時代不會。只是，瞭解一下，值得做的更好麼。戰術決定細節，戰略決定取捨。糾結是我們時代的標籤，於是好與壞開始界限模糊，一筆亂帳。

創意來自焦慮，智慧源自靜心。因為糾結，我們焦慮，於是無窮的創意產生了。沒有創意，這個時代的人會被自己搶先於別人把你溺死。焦慮是呼吸，創意就是心跳了。但創意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個卑微的外殼，而不是事事通達的高高在上。

一個師父説給我聽，他怕我兩點，一好日子過的太久;二是閒了沒事“作”。這個“作”，該是“作死”的那個作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會“作”麼?那每個人，每個家庭，每個團隊，每個國家看樣子都該是因為“作”死掉了吧。

這時的陽光有點跟白雲開始曖昧，間或的藍天有點讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇，因為你越瞭解自己越孤獨，而越瞭解自己，才明白，人生不過是認識自己瞭解自己的一個過程而已，或許你一輩子也不會了解和認識自己。

這個秋天，有點早熟，但那隻貓早已做好準備，喜歡貓是因為他閒適神祕自我卻又目的明確意志堅定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。

陽光又出來了，樹影破碎，那隻貓又出來溜達，它是因為成熟的知道秋天來了。於是，在這個時刻這樣的形態這樣的出現，按着它的步伐走過庭院。

秋天的高中作文 篇3

枯葉籟籟掉落，又一個秋天到來。

學校要組織軍訓啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。

車子駛向基地裏，同學們的討論聲，再次響起，整個車子猶如雜市，待車子停在沙地上時，一個教官竄上車來，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車內鴉雀無聲，目光都刷向那位軍官，他嚴肅地向我們交待一些事宜，便帶領我們去宿舍。一路上，他沒有説什麼話，面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準備，正一點一點地瓦解。

操場中間的那塊草坪，只看見死氣沉沉的草根，如同在太陽下站軍姿的我們，沒有朝氣。秋日的太陽並不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺地動了一下，便傳來呵斥責的聲音："動什麼動，立正！"我嚇得忙站直身子。

操場邊也立了好幾棵樹，樹枝交錯相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽光趁着縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈，我們便是在那稀疏的樹蔭下，一遍又一遍地重複着那些枯燥的動作。起立蹲下，向左向右轉，齊步正步。。。。。。。教官説只要我們做得好，便讓我們休息一下。

樹下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。

晚上訓練結束，回到宿舍，整個人趴在牀上，象散了架一樣。從未有過的勞累，腿部的痠痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽説："就當是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會過去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過去。

接下來的幾天，都是按照原本的計劃，日復一日，不厭其煩地反覆着，我們被罰過，也被表揚過。我們埋怨過，也感謝過。四天下來，大家給別人的印象是全新的。學會了獨立，學會了相處，學會了堅強，也該學會了長大吧。

臨走時，我們在車上大喊："教官，再見了"是的，再見了。那四個日日夜夜，再見了，那

些汗水和淚水，再見了。過去的我們，也再見了。

時光在微風中，引領我們成長了。

秋天的高中作文 篇4

作為一個土生土長的農民的孩子，秋天意味着高高的玉米地串行的收穫，菜地裏播種白菜的起伏。每一種顏色都代表一種果實的降臨。固定的土地中，收穫也不會比過去多，也不會比將來少。

慵懶的田園生活，早已不是一個畢業多年，人生中所唱的主角。活在大都市，過着小農的生活。朝不保夕成為無依無靠人們的寫照。夜慢慢長，手中握着整個世界，每天談論那些不相干的政治，氣候，福利，和世界人民與自己的不同，其實工作左右不了自己人生，自由人生中的自己，會奔着目標，左右自己。走走停停。

內心早已被自己解讀千百遍，沒有什麼感覺的自己，連自己都不愛了。好像有的體會就是那些粗製濫造描繪的畫面，哪裏有孤獨，自卑，渴望，嫉妒，慾望，回憶，成長，家庭，愛情。把它們串起來，就是所過的人生，順序有過，重複顛倒，但主題，是伴隨着，相逢，認知，熟悉，慢慢的消失，慢慢的不再想念，無論美好，無論悲傷。

我瞭解不到讀到我感知的自己，別人如何評判我。不能把自己標榜為一個好人。真要當個好人，就分不清，那些是朋友，那些是親人，那些是愛人，那些是本應該恨的人。我在秋天看到了什麼。

一個房間，獨自看手機的 ，一個回到家中無人可以訴説的 ，一個滿天還只知道充實內心無力擔當的 ，一個只能依賴別人帶來幸福的 ，什麼讓我們在秋天，變得如此以往的寂寞，聽説劇集裏演的不是這樣的，我們的角色早已改變。還是個還是不應當是個教育者，還應該充滿依賴，聽着故事，感受過去的美好時光。想象從遠方帶來新奇事物的快樂，一起暢想內心夢的時刻。

我一直界定這一切的，酸澀，是因為內心有種東西，沒有得到滿足造成。

總是試着，去突破這些，阻止我幸福的事情，才發現自己的渺小。原來一切我的幸福都是別人給的。想要的卻努力的得不到。很憤恨。在那個秋天，我想追上，橋邊隨風而動的風箏，連同線上的美麗鈴鐺，系在單車上，載着那個童真的夢。如果試過一次就放棄了，那肯定是猜到結果的我。

我在秋天看到什麼。 捨不得樹葉隨風，枯老的死去。捨不得緣分相見又要離去。既不會創造緣分，又沒學會使它長久存在。真希望我們都擁有血脈，走到哪裏，仍舊有牽掛。

從內心的失敗之後，所有言行，文字，表情，都是失敗的。心中有的，就是會得到的。如果一切都隨自己意識轉移，可能自己會快樂瘋起來。那時也就不用考慮其他人的感受，我若為王，不一定是快樂，得到的也許更會是孤獨，我們迫切逃離的世界，可能在別人眼中，也許還是塊福地。總是辯證的安慰自己。快樂的人寫快樂，悲傷地人記錄悲傷。

我在秋天裏看到了什麼，風帶着寒氣，從很遠的地方帶來，這肯定不會和某個人商量。我們既掌握不了世界的不規矩，也掌握不了世界規矩。 我們可以添衣加襖。我們可以武裝自己，當週圍沒有那麼多人，聽自己的時候。説明可以自己改變了。

説了很多空洞的話，秋天到底帶來了什麼，開始一直覺得是在尋找夢想的時候，可真的還有夢想，來臨時候，完全接受不了，滾瓜爛熟的橋段不斷地上演，當一個三流演員，還十分的樂此不疲。

做一個普世的人。僅僅，達到一般標準，現在就心滿意足啦。

秋天的高中作文 篇5

秋天，是我初見你們的美麗時節，

是我投入母校懷抱的珍貴的季節，

我喜歡秋天，

因為是秋天，讓我遇見了你們。

讓我遇見了一羣陪在我身邊，

讓我歡笑陪我哭泣的人。

秋天，真是一個好季節呢，

在秋的指引下，我遇見了你們，

收穫了快樂，也收穫了母校的温暖

秋天，真是一個好季節呢，

每到秋天，學校裏的李子葡萄石榴就紛紛亮出笑臉，

這時候，學校就會舉辦收穫節，

就會看到同學們一張張笑着的臉，

一雙雙採摘水果的小手，

每到這時，我就會感到一種沒由來的滿足。

秋天，真是一個好季節呢，

天氣温度剛剛好，

這時候，學校總會組織一次外出活動，

但是，那一次，我有些難受，

因為，那是我在母校的最後一年，

或許，今後的我會有許許多多的旅行，

但是，卻再也不是這一羣傻傻笑着玩着的一羣人了，

再也沒有一個讓人感到温暖的老師，

在一旁，注視我們。

秋天啊，你是我的幸運女神，

你讓我幸運地遇到了他們，

你讓我幸運地收穫了

最純最真的友情，

最熱烈最温暖的師生情

所以，

秋天，你是我最珍貴的記憶，

最温暖的回憶，

最初的開始，

最純的時光。

秋天，真是一個好季節呢。

秋天的高中作文 篇6

我在這默默的等待，等待你的歸來。

我在這死死的守候，守候那曾經的誓言。

我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。

我在這苦苦的煎熬，體味世間冷暖，在痛苦與磨難中輪迴，在輪迴中殘喘，這一切的掙扎，只為在“這”。可是，你在那?

竟然選擇了等待，那就必須懂得堅持。堅持與青山綠水為伴，堅持做一棵千年老樹。以一顆淡泊的心在林間遊蕩，以一份堅定的意志紮根土壤，以一種充實的姿態，俯覽人間煙火，歡歌四季更換。也許這時的我更多的是沉默。在沉默中靜待時光流逝，在時光的流逝中尋找剎那的永恆。看那新生的嫩芽，綠的嬌豔，吸收着萬丈光芒，歡舞着在空中招搖。穿上那碧綠的新衣，換髮着旺盛的生機。再回首，已是黃葉凋殘，形體乾枯，懸掛樹枝，歲月打造的睡衣，在夕陽的照耀下，熠熠生輝。此時的你我都沉默了，你在默默等待秋風從荒漠峻嶺中回來，等待風兒抱着葉片往前飛，等待落葉歸根的那片大地，等待那最後的天堂……

我彷彿聽到了秋風急促的呼吸聲，那秋葉纏綿的細語，餘音裊裊，不絕如縷。不停地在耳旁迴盪;那風起葉舞，葉葉盤飛，圍繞我打轉的畫面深深烙進了我軀幹。我默默的看着，沒有言語，沒有動作，唯有不變的沉默。沉默，這也許不是我的性格，可能這就是我的語言。在沉默中等待，等待下一季的輪迴……

歲月的輪迴，是一場艱辛的歷程，唯有無數道縱橫交錯的傷痕受到了歲月的沉澱。卻也越發的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經的誓言。

誓言?那是山與水的纏綿，穿山越林，潺潺不息，只為見一眼大海的容顏。千阻萬擋，崎嶇蜿蜒，只為聽你彈奏一曲叮咚的樂章。於是我們結下了誓言，要在那最為艱險的時刻，看一場盛世的繁華!於是我們彼此履行着各自的誓言，水有了山的誓言，才磨練出了像山一般的沉穩;有了山一般的沉穩，才成功克服了艱險;水有了山的誓言，才打破了這一路的寧靜，消除了深山寂寥的恐懼，沒有了恐懼，便是一路的高歌;水有了山的誓言，方能過千山，行萬里，在歷經一次次千難萬險之後，早已蜕變成了一條生命的紐帶，圍繞着千山，看遍了紅花;歷經了千險，看透了繁華，早已變得心明入境，捨棄了虛妄，濃縮成了精華，懸崖峭壁間時刻流淌着清澈的泉水，載着那凋落的繁花，散發一股股馨香，去了遠方……

又似乎流進了我心靈深處，默默體味着水對山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽到了生命的進行曲，感悟到了動靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪迴的無奈，堅硬的心也有了絲絲感觸。於是不在冷漠無情，褪去了鋒芒畢露的姿態，曾阻擋流水的尖角稜石，此時也變得平緩厚實，沒有了千難萬險，可也填補不了心靈的蒼白。

逝者如斯!不知輪迴了多少個春夏，山與水的誓言依然沒有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來深山流水也是如此的寂寥，早已沒有了候鳥的足跡。

尋思，那遠方的一片天，在沉思中沉睡，多想沉睡到永遠。不管流水的去向，不聽花葉凋殘的哀語，不看萬物復甦的美麗，只想在歲月的洪流中順利的進行着一次次沒有終點的穿越，也許我就是歲月的過客，但是與你的不老容顏相比，卻還是那麼的渺小。雖然看透了繁花，但卻從未看盡。因為我知道，雖然每一季都是相同的模樣，但卻維繫着不同的時間座標。它們在歲月裏，依然有他們獨一無二的一席之地，也曾被賦予着歲月的意義……

那麼，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的.痕跡，一同向天問一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜，這一切將無法得知，也沒有人能見證，因為始終沒有“你”。

無數個日日夜夜的等待，聽慣了流水的潺潺，聽懂了秋風私語，聽多了輪迴的哭泣。在那落日蒼穹之下，多希望你能踩踏着億萬縷霞光，執手孤鶩，從天邊回來，傳播大地的冷暖……

渴盼的眼神，每天看到的是濃煙瀰漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會出現美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與歎息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。

每日看着天邊那逝去的一團火紅被濃煙所圍繞。終於明白，你秋天不回來，只因為“這”沒有了秋天。

秋天的高中作文 篇7

秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來温柔和涼爽。

春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們一種大地甦醒萬物復甦的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人嚮往，因為它代表豐收的喜悦，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悦，回味它那動人的菊香；回味它那激動人心的勝利。

秋天是一多彩的季節。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭着人們採購；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態的外貌吸引了我，

秋天是個美麗的季節；秋天是個瓜果飄香、帶着豐收喜悦的季節；秋天是個充滿童趣的季節；孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林裏撿落葉；當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。

伴着秋風，讓我們走進秋天的農家小院吧！瞧院子裏那一棵高大的柿子樹，紅得多麼好看呀！簡直像一片火似的。摘下那黃裏透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它彷彿咧開了嘴，對着我笑呢！秋風正正襲來，風裏帶着些果實的香味，還混着些秋花的香味。

果園裏，葡萄熟了，彷彿一串串的紫項鍊；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發光；柚子還會模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，裏面的肉也像桔子一樣。田裏，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻穀。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地裏滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地裏的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。

仔細品味着秋雨，讓我們走進秋天的街道吧！街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，彷彿都失去了它應有的色彩。天空透着淡淡的銀白，下着細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下着，流進了大地；流進了小河；流進了長江；流進了人的心中。

哦，秋天！秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻穀、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。

秋天的高中作文 篇8

秋天的雨不温柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷着對上一個季節的記憶。

夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人説這是“雨下油了”。

就是這樣，它一下就是連續好幾天，説大不大，説小不小，就像一個漫無目的的遊者，既不着急，也不偷懶。整個佈局就是這樣的，天上是灰濛濛的，帶着揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。

田裏的莊稼接近成熟了，它們望着細雨，露出無奈的樣子。狂風暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多餘的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視着這一切。

倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的淒涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸着地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節，儘管它向人們展示了一個冷漠的姿態，但是秋天畢竟是一個成熟的季節，成熟意味着歡慶，歡慶意味着團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發人們的懷念之情，引發代代大詩人對月抒懷，更多的是“但願人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

秋天也是一個失去的季節，曾經的温存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什麼呢?熱烈和温存，還有浮躁和狂暴，那是一箇舊的輪迴的高峯，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什麼，還是獲得了什麼?

經歷了秋風秋雨，是不是應該變得成熟起來呢?

秋天的高中作文 篇9

枯葉籟籟掉落,又一個秋天到來.

學校要組織軍訓啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.

車子駛向基地裏,同學們的討論聲,再次響起,整個車子猶如雜市,待車子停在沙地上時,一個教官竄上車來,大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內鴉雀無聲,目光都刷向那位軍官,他嚴肅地向我們交待一些事宜,便帶領我們去宿舍。一路上,他沒有説什麼話,面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準備,正一點一點地瓦解.

操場中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽下站軍姿的我們,沒有朝氣.秋日的太陽並不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺地動了一下,便傳來呵斥責的聲音:"動什麼動,立正!"我嚇得忙站直身子.

操場邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽光趁着縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重複着那些枯燥的動作.起立蹲下,向左向右轉,齊步正步.......教官説只要我們做得好,便讓我們休息一下.

樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.

晚上訓練結束,回到宿舍,整個人趴在牀上,象散了架一樣.從未有過的勞累,腿部的痠痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽説:"就當是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會過去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過去.

接下來的幾天,都是按照原本的計劃,日復一日,不厭其煩地反覆着,我們被罰過,也被表揚過.我們埋怨過,也感謝過.四天下來,大家給別人的印象是全新的.學會了獨立,學會了相處,學會了堅強,也該學會了長大吧.

臨走時,我們在車上大喊:"教官,再見了"是的,再見了.那四個日日夜夜,再見了,那

些汗水和淚水,再見了.過去的我們,也再見了.

時光在微風中,引領我們成長了.