【精選】感恩高中作文集錦10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的感恩高中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩高中作文 篇1

有一種温暖叫感恩；有一種心態叫放下；有一種境界叫捨得；有一種幸福叫守候；)有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊塗；有一種心態叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享。

感恩高中作文 篇2

倘若不是感恩，絳珠仙子就不會用盡一生的眼淚去報答神瑛侍者的仙露，又哪來悲金悼玉的紅樓一夢？而感恩，便是瀟湘妃子的漣漣之淚，高中生感恩節作文600字：感恩是泓泉水。

倘若不是感恩，就不會有伯牙鼓琴，子期探音，又哪來高山流水，流出千古知音？而感恩，便是那流瀉而下的叮咚之響。

倘若不是感恩，就不會有田世國捐腎救母的決心，又哪來感動中國的至孝之舉？而感恩，便是那寸草借得雨水，報答了三春之暉。

眼淚也罷，流水也罷，春雨也罷，落在我眼裏，湧進我心裏，便成了一泓泉水，流淌不止，湧動不息。寒冷時它温暖，燥熱時它又清涼。

我感恩父母，讓我擁有生命，為我付出，又把我的生命一歲一歲的點數；

我感恩師長給我教誨，指引我從稚嫩縱向成熟；

我感恩朋友與我為伴，撒下一路歡笑，淹沒所有孤獨，高中優秀作文《高中生感恩節作文600字：感恩是泓泉水》。

多少個清晨，我從夢中醒來，總能看到父母在廚房中忙碌的身影，卻從來聽不到聲音；

多少回，我遭受挫折，路遇荊棘，卻總有老師在鼓勵“別恢心，我相信你！”

又有多少次，我曾悲傷，曾失意，得到的都是朋友的慰籍，知心的話語。

因為感恩，我可以向奉獻致敬，向不幸膜拜，向萬千氣象低吟，歌頌；

因為感恩，時間帶走的，我不去挽留，生命贈與的，我也欣然接受；

因為感恩，我才參透，失去不是痛苦，缺陷不是不公，渺小不是卑微，一切其實並不醜陋！

感恩，真的是一泓泉水，它聖潔，純淨；它美麗，永恆。

願感恩在每個人心裏流淌，流出山清水秀，流出明淨蒼穹，流出繁花似錦，鬱鬱葱葱。

感恩高中作文 篇3

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩高中作文 篇4

對於如何報答父母的恩情，不少要給父母買大房子、買小汽車，而不屑於一些日常瑣事。

在感恩教育中，受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對於如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

初中十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽揹着我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”…… “那麼，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的考來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少倒杯水、打掃衞生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。

我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工，賺很多錢。”有的則説：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的説：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們説到的感恩行動進行了分類：大事和小事，並引導他們反思自己的想法，程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家裏打打電話，再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的温馨提示中，，懂得了感恩父母可以從小事做起。

我為這堂課佈置的回家作業是：向父母説一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業，不再覺得彆扭。感恩，就是這樣實實在在。

教育家蘇霍姆林斯基曾説：“人的文明最精細的表現在情感裏。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。並且只有源於兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教近、互動、活潑的教由、民主、愉悦的課堂氣氛，給機會。在豐富的實踐體驗中，讓激發，把教自己的需求。

感恩高中作文 篇5

誰能夠划船不用槳，誰能夠航行沒有方向。生命中雖是過客匆匆，逝者如斯，但是一朵如花的笑臉，一方寬闊有力的臂膀，一雙友好的手，一個眼神，一句讚美，這一切的一切在我們的生命中卻又是如此的沉甸甸以至於不可替代，因為在我們無助的時候，這些都是慰藉，這些都是幫助，這些都是鼓勵。所以我們常常心懷感激，感謝對方的一句安慰，感謝朋友伸出的手，感謝父母的愛，感謝每天燦爛奪目的星空，感謝每一次豐收，也感謝我降臨到這個世界可以觸摸到如此温暖的陽光。這種感恩發自內心，是愛的源泉，與呼吸同在，與命運相連。

我們為什麼要感恩呢？因為感恩對於自己對於被感恩者都會是一種幸福。人心中常有感恩是温暖的。因為人心中充滿了愛，就像一苑玫瑰花林，芳香撲鼻，沁人心脾。有人説感恩是世界上最偉大的品格，因為它不僅帶給被感恩者以快樂，也帶給感恩者以幸福。我們可能常常忽視掉身邊細微的小幸福，可能忽視掉一些習以為常的小感動，因為它們就像我們的呼吸一樣，時時刻刻存在以至於容易忽略。但是它們的確存在着，比如雨後的彩虹，久旱後的甘霖，比如補課後伴我回家的明月，圍着我跳來跳去帶給我快樂的鄰家小狗，比如寒冷時母親端來的一杯熱牛奶和老師衝我微笑着豎起大拇指，這些我統統記得，所以我是幸福的。

然而感恩僅僅是一種心態，我們該以怎樣的方式來表達感恩之心呢？

感恩是一種知道回報的責任。或許責任這個詞顯得沉重，然而當它與感恩聯繫到一起的時候，就會顯得温情許多。所謂“滴水之恩當湧泉相報”自是這個道理。記得曾經看過一篇母親寫給孩子的信，裏面説到，要知道感恩雖説是一種責任，但其實亦是潛意識的本能。自古以來，上到仁人志士，下到平民百姓，無不以知恩必報的精神為為人處事之道。為報知遇之恩，關羽在華容道放了曹操一條生路，不惜自己受罰；為報養育之恩，正值壯年的田世國將一片腎捐給了自己的老母親。這些事充滿了人性的光輝，是人的情義所在。感恩之心，人皆有之，儘自己所能報答對方，也是盡責的表現。

感恩是一種念念不忘。有的人在我們生命中匆匆而過，來不及記住他們的姓名亦或是笑臉。無法報答，那就銘記於心。記得一個紅軍老戰士提起當年的戎馬歲月，老淚縱橫時竟是思念起一位大嫂，不知其姓名，且歲月如梭，怕是模樣也記不清了，可是他還記得當時受傷，那位大嫂無微不至的關懷，一杯濁酒熱炕頭，讓他感覺到了家的温暖。多少年過去了，他還是一直記得，還是把這個人深深烙印在自己的心窩裏，什麼時候拿出來看看都是滿心感激和感動。銘記也是種感念，這種感恩深沉卻充滿永久的活性，它時時提醒着你那些已逝的歲月，提醒着你在那時有一個過去不曾相知，現在也不能謀面的人給了自己最美好的記憶。

但是當我看到叢飛支援的一個學生在得知叢飛離開人世的時候，第一反應是以後學費又沒有了着落時，我真的是感覺到了心涼和悲哀。他是沒有愛的。他是自私的。他甚至沒有為那個幫助他多年的好人落一滴淚，儘管身為外人的我們都被感動和震撼了。其實擁有一顆感恩的心，是再容易不過的一件事。只要打開心靈，接收外來的祝福，融入其中，任憑自己被震撼、被打動，在這個充滿温暖的世界裏，任憑自己的心中肆無忌憚的長滿感恩的藤蔓，讓自己被這個藤蔓幸福地裹緊。我想，沒有人會想要逃脱吧！

感恩是一種温暖，是愛的源泉，它讓我們相互之間愛與被愛，惦念與被惦念，它讓我們每個人都不孤單，它讓我們每個人在坎坷漫長的歲月裏都擁有一個燙貼有力的支撐點。感恩的心常常告訴我：生命中擁有了你們，我還有什麼好害怕的呢？

感恩高中作文 篇6

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩父母父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽説：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：“你們的感恩在哪裏?”感恩老師感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的'成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”感恩他人一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係呢?讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

感恩高中作文 篇7

老師，這一切也許您已經忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感激吧！

今天，我心情澎湃，因為我將懷着一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。

他，高大魁梧，憨厚質樸；他，熱情開朗，工作勤懇；乒乓球枱前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章；籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。

可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼着我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭症，換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入，上有兩位白髮蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的老師來説，無疑就是雪上加霜啊！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領導知道了這件事後，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的説：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這一切，也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

從此，我的目光總是注視着老師：在學生面前，他的眼睛裏從沒有憂鬱，仍是那麼温和可親；他的話語裏從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，一如既往；放學後、假日裏，我總能看到他騎着三輪車，給人家送煤、送水、拉麪運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。

多麼可親可敬的人啊！自己吞嚥着痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂，用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏，我想高聲對老師説：“老師，您太累了，我們為您心疼！老師，您太辛苦了，我們願替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學習！”我還想對天下所有的老師説：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，捨棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲！是學生心中的最愛！”

感恩高中作文 篇8

記得泰戈爾説過:“蜜蜂從花中啜蜜，蜜開時營營的道謝。浮誇的蜜蜂卻相信花是應該向他道謝的。”作為一隻小小的蜜蜂尚且知道感恩，難道作為高級動物的我們還有什麼理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補上，以至於船長和他的家人平安歸來，知道一切後，船長急忙來向修船工道謝，這種感恩的行為不僅温暖了修船工的心，也同時温暖和啟發了我們，因此，學會感恩，才能讓生活變得更加美好。

保留一顆感恩的心，我們會變得更加的理智和明智，你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年，回顧自己的輝煌歲月，感慨萬千，最後他説:“如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強勁的對手， 自己也將碌碌無為，更不可能成就這般輝煌的業績”，他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒，大喊道:“來世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙，在已死之際仍不忘去感恩對手，因為對手讓他變得更加理智與明智，間接促成了他的偉大功績。

學會感恩吧，我們才能更加理智和明智。

存有一顆感恩之心，我們才會變得寬容而博大，美國前總統羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊趕來，勸慰他不要太在意，羅斯福説:“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安，感謝上帝。因為第一:賊只偷去我的東西，並沒有拿走我的命;第二:做賊的是他，不是我的;第三:賊只偷去我的一部分，並未偷去我的全部。也許在我們看來，失盜是一件非常重要，並且不幸運，但是羅斯福總統找到了三個感謝的理由，常懷一顆感恩之心，這也許就是他成為總統的原因之一吧，而我們卻仍舊是平常人。

學會感恩吧，他會使我們變得寬容而博大。

存有一顆感恩之心，我們會變得更加堅強，從而讓人生變得更加完美。在一次採訪會上，有人問霍金:“對自己一生及取得成就最大的感觸是什麼?”他的回答竟是“幸運”二字。在場的人無不驚訝，似乎這倆個字，用在任何人身上都比用在霍金身上更合適，就在這時，霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我的人與我愛的人，對了，我還有一顆感恩的心，這就夠了。試問:若一個正常人變成了向霍金一樣的，一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會怨天尤人，埋怨上天的不公，但霍金就不這樣，與其怨天尤人，還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

學會感恩吧，他會使我們變得更加堅強，從而使人生更加美好。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養，當每個人的心中住了個叫感恩的東西，這世界會更美好。

感恩高中作文 篇9

猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話，那麼，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又説的太少，在這裏，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰着手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了，校園裏的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看着它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝於成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什麼，那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那麼一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那麼誰説這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？ 是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。

世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講台，這最美的風景中，你們該是何等濃豔的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。 母校啊，你的好説不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學校，花園裏的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這裏練習，有時還能聽到老師們的指導。 來到操場上，這裏傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。 不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前彷彿出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌着。那不正是校領導嗎？他們在幹什麼呢？原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終於，一所嶄新的校園帶着校領導的期望來到了我們的面前。

昔日，我們在這裏讀書、做操，從這裏走上成長的大道；我們在這裏追逐打鬧快樂地生活着。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還着急；看到我們學習上有困難，你們就安排着坐到好同學旁邊進行幫助；看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心裏笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白髮卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮！ 母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴説。 給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。 母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。 6年了，在人羣中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有説什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待着來年的春暖花開。 你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。 懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲。 懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。 懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

感恩高中作文 篇10

初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”

感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的聖潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……

可是感恩，既然你為人所讚頌，你究竟為何物，在何處呢？老師説，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的説法，未免太生硬。我説，感恩，是發自內心的自然流露，是生命的本能。

紀伯倫曾這樣説過：“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導航者，為我指引未來的路；您是我避風遮雨的港灣，為我……在這裏我以感恩的心，感謝有你――媽媽！

從我呱呱墜落到這個五彩繽紛的世界上，是您一直無微不至地呵護我，教育着我。人們常常説：“母親是人生中的第一位老師”。不錯，在我剛開始咿咿呀呀學語的時候，您就開始教我a，b，c……而我因為學了幾個單詞，就在您面前“賣弄”起來。而您什麼也沒有説，只是用欣慰的目光望着我。有時因為我的調皮，常常在我入睡的時候向您撒嬌，叫您講故事給我聽。那時的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長大了，我也有了一個小弟弟。而我卻還是那麼小孩子氣，因為弟弟的出生，幼稚的我開始學會與您吵架，慪氣。而您卻總説我是個傻孩子。執迷不悟的我，總認為弟弟的出生使您對我漸漸冷淡了。在家裏我有時感到幾乎找不到那原本屬於我的位置。那時的我，埋怨您，埋怨一切的一切，都是那麼的不公平。而我自己心有餘而力不足，只能用淚水來發泄心中的不平，用日記來傾吐心中的苦惱。

不久，我升學了。終於，我不負您的期望考上了重點中學。而這也意味着我即將離開這個家來到另一個“世界”中。儘管，我對您和這個家有許許多多的不滿，但心裏還是有一千個一萬個不捨得。要離別了，您為我打點好了一切，那時我們誰也沒有説話（因為那個中學離我們家並不是很遠，每個星期都能回家）。但是，對於我而言，這畢竟是第一次。上車時，您囑咐我：“到那兒要好好學習，要為自己爭氣”。我只是默默地聽着。車啟動了，您含着淚説：“媽媽，永遠愛你！”多麼的熟悉，多麼的令人震撼啊！我似乎明白了一切。我後悔以前是那樣的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟“爭風吃醋”。現在的我，不再會跟您吵架，我懂得了您對我們的愛是公平的，是永恆的。但是，我們之間的話卻少了。有時，象陌生人一般。但是在這淡淡的話語中卻包含着您對我濃濃的愛。

此刻，走在街上，看輕風扶細柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡繹……心頭不禁湧起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造瞭如此安定幸福的生活。於是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”