2016年高考必備的作指導方法

　　在所有學科中只有語文成績和英語成績提高很難，因為這兩門學科需要紮實的基本功和日常的積累。下面是小編整理的高考必備的作指導方法，歡迎大家欣賞!
 

【高考必備的作指導方法】

(1)某句話在文中作用

1.文首 開編點題 渲染氣氛(散文) 埋下伏筆(記敍類散文) 設置懸念(小説) 為下文做鋪墊 總領下文

2文中 承上啟下 總領下文 總結上文

3文末 點明中心(散文) 深化主題(記敍) 照應開頭(議論，記敍，小説)

(2)修辭手法的作用

1。。。句子本身作用 2。。。。結合句子語境

1比喻 擬人 生動形象 生動形象寫出了 + 對象+特徵

2 有氣勢 加強語氣 一氣呵成 強調了+對象+特徵

(3)設問 引起讀者思考 引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等;

(4)、對比：強調了……突出了……

(5)、反覆：強調了……加強語氣

一、表達方式：記敍、描寫、抒情、説明、議論

二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語

四、記敍文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敍順序：順敍、倒敍、插敍

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)