這樣的人讓我感激作文800字

家長，朋友，老師，都是我心存感激的人。小編收集了這樣的人讓我感激作文800字，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：這樣的人讓我感激

謝謝你陪我走過的。

——題記

沒有你的日子，我真的好孤單，不過還好，我還有她們，而你，獨自一個開始一段新的求學路，我真的好想你。

你，就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界，八個人，一顆心，你叫鴨子可我喜歡叫你傻子，你傻，傻的天真。無劉海，紅色黑邊的眼鏡框，滿額頭都是青春痘，簡單的你惹人愛。

好久沒見到你了，大部分都是些網上聯繫，我説：前幾天下雪了，好大好美，你説：只是沒有了你們一起看雪，依然記得去年的我們打着雪仗，我説：聖誕節快到了。你説：只是沒有了你們一起過，那時的我們一起坐在地上包蘋果，我説：世界末日我們一起逃亡，你説：那天我們都在學校，心在一起就足夠了。謝謝你，帶給我温暖的回憶。

現在的你在那裏過的是否安好，我知道你過的不快樂，那裏的同學總是多了個心眼，你告訴我，你不喜歡那裏，你想我們……

回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終於又來到那一天，分開是我們最不願想的，最傷心的，那天晚上，蛋糕一般是輕聲時用的，這次我們用蛋糕來裝點我們青澀的年華，校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸着蛋糕，而那笑聲又是那麼的苦澀與逞強……

轟轟烈烈闖入我世界的你，怎麼可以那麼輕易離開，我不允許也不可以，可這又有什麼辦法呢，我只想要你在新的環境裏能夠開心快樂就好，親愛的你你一直都不會孤獨，因為你還有我們，同過窗的全班同學。

謝謝你陪我走過的那些歲月。

　　第二篇：這樣的人讓我感激

大樹感激泥土，因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水，因為湖水給了它快樂。我要感激他--我的爺爺，因為他給予我鼓勵，教會了我“低頭”。

小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現在我還記憶猶新。他説“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這是李白在思念自己的故鄉。”我跟着他搖頭晃腦地揹着。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來。此後，我一新學了詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地誇我。正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學，愛上了語文這一奇妙的學科。

曾記得，一個陰雲密佈的夏天。爺爺來學校接我，天下着暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲了過去，躲到爺爺的懷裏。在爺爺的庇護下，我倆一步步艱難地走回家。大風呼呼地吹着，傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

突然，爺爺把我拉到了他後面，把傘向前傾了些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多了。怎麼回事?我正琢磨着，爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來。“有時啊，人低着頭，路會更好走些。”我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。

人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風而上，只會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。

“有時，低着頭，路會更好走些”這句話一直伴隨着我的成長。它讓我懂得了謙讓，明白了反思……

大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學會了低頭，學會了如何走路。我要感激您--我親愛的爺爺!

　　第三篇：這樣的人讓我感激

挫折，困難，災難，問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會有個些幫你渡過難關，解決困難，家長，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。

家長

因為有了他們，所以才會有了我。人生有一小半時間，父母會陪着我們，從出生到上學，再到工作，無時無刻關心着我們，理解着我們，為我們排憂解難，共度難關。

一提上學，總會想到成績，成績的好壞決定了命運，成績好意味着以後有更好的發展，成績壞對以後的發展影響甚大。自從上了初中，競爭激烈的其實愈來愈濃，我的成績一直不穩定，此起彼伏，忽上忽下的`，對此很煩惱，媽媽為了我的學習，電腦停了，手機沒收，漫畫雜誌一書的出不讓看了等等，禁止了許多與學習無關的，和我一同商討學習，經常鼓勵我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開心，是她同我一起開心，每次碰見挫折，是她與我共度難關。家長是我心存感激的人。

朋友

在家靠父母，出門靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見，同學可以説是最純最鐵的朋友。

初中兩年多以來，班內的情況一直很優秀，同學們在一起學習，競爭，比賽，互助等一系列活動，建立起了深厚的友誼，隨着日子的增多，比賽的增多，獎狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒有什麼困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

老師

老師是一個很神聖的職業，不過任務是艱難中大的。很多老師默默奉獻，為了學生奉獻了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們並不後悔，因為他們為祖國創造了未來，很知足。

有許多同學發煩老師，因為他們總覺得老師針對他，對他有偏見，可事實上，每個老師對每一個學生都是公平的，不會因為誰好誰壞而對待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很瞭解我們，瞭解我們的一切，也是最能開導我們，最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

家長，朋友，老師，都是我心存感激的人。