高二作文：給予的快樂

願快樂與你同在，下面小編給大家帶來高二作文：給予的快樂。

第一篇：

“長繩”這項在我們班級里人人皆會，人人都愛的運動，我的心裏一直有一個關於它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。

記得去年年級要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準備了許久，幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習長繩，快要比賽了，我找到老師説：“我跳地好，我願意參加。”老師欣然應允。

一個晴朗的午後，馬上就要比賽了。年級的同學都來到操場上進行大賽前短暫的練習，可是我們班每一個同學都想跳繩卻沒一個人願意搖繩，一時間局面僵在那裏，大家面面相覷，訓練無法進行下去了。有的同學説：“真沒勁，還是別練了，”也有的同學抱怨説：“我們的男生團隊就是不如女生地團隊合作的好呀!”我聽了以後心中很是着急，暗暗地想：“這樣僵下去，豈不是白白浪費時間，耽誤比賽嗎。於是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前，大聲地喊：”我願意搖繩!”頓時，剛剛還在吵鬧的隊伍一下子安靜了下來，我又説：“誰願意和我一起搖繩?”我的好朋友小龍願意和我合作。我們倆人拿起長繩，奮力地搖了起來……。

我用力搖動繩子，儘量使繩子抬得高，落地穩，看着小夥伴們一個一個從繩子上飛身而過，我的心裏有一種説不出的喜悦。飛揚在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團結的力量，更將汗水和淚水揮灑在着成功的喜悦之中。正當我為同學們而自豪時，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊伍斷開了，他很懊惱，我對他説：“沒關係，接着來，只要努力，總會成功的，加油!”他也自信地點點頭。又一輪的接龍開始了，我一直注視着小剛，當輪到他跳時，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的那一剎那，騰空跳起。“啊，我跳過來了!”他十分高興地説。我衝他笑了笑，右手做出了一個勝利的手勢。時間慢慢過去了，我們的臉上已經滲出了細細的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悦彷彿不斷向我逼近，我在心裏對自己説：“堅持就是勝利，堅持就是勝利!”於是我不停地揮動長繩，同學們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動的長龍，從不間斷。同學們配合得實在是太默契了，此時的我忘卻了疲勞，盡情地搖動着長繩，心裏還不住地吶喊：加油!加油!公佈比賽結果的時間到了，我們班取得了團體總分第一名的好成績，勝利的喜悦洋溢在我們每一位同學的臉上，我們盡情地擁抱在一起，操場上瞬間變成了歡樂地海洋。

一個人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來越多的人歡笑才是最動人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個道理——給予是快樂的。

第二篇：

彎彎月光下，蒲公英在遊蕩，象煙花閃着微亮的光芒，乘着夜晚，找尋幸福方向，難免會受傷。

彎彎月光下，螢火蟲在閃光，為人們指引方向。小小螢火蟲，這邊飛那邊飛，象一盞盞小燈籠似的。

靜悄悄的湖邊，蝴蝶翩翩起舞，頭頂上插着各種花的瓣兒，象戴了只花邊帽似的，婀娜多姿。

我曾感歎，感歎自然給予飛鳥遼闊無垠的天空;我曾感歎，感歎河流給予游魚清澈明淨的河水;我曾感歎，感歎輕風給予蒲公英小傘兵靈動的雙翼;我曾感歎，感歎皓月給予世界的盈盈月光……

我也曾欣賞，欣賞鷹擊長空的健美與昂揚;我也曾欣賞，欣賞魚翔淺底的和諧與美好;我也曾欣賞，欣賞和風中輕輕飄起的白色的花瓣，我也曾欣賞，欣賞如水月光裏夜的靜謐與安寧……

我感歎自然造物之神奇，感歎自然慷慨的給予，可我也抄寫以了那一幅幅融融怡怡的和諧畫面。世界萬物如此慷慨的給予使之和諧如此，在我們的路途中是否也想着去給予?

陶竹知先生曾説：捧着一顆心來，不帶走半根草去。這是一種博大無私真正意義上的給予，我們或許沒有這麼一顆博愛的心，但是我們卻可以學會給予，在生活點滴中捧獻愛心。

給予的快樂，是人生的真快樂，又是有益身心的大快樂。美國作家葉慈夫人，二戰時在珍珠港一家醫院養病，嚴重的心臟病，讓她一天24小時要在牀上躺22個小時，偶爾下牀走一走，也要有人小心地攙扶。病痛，使她幾乎完全失去了快樂。日軍襲擊珍珠港，這裏陷入一片混亂之中，一些人被炸死炸傷。葉慈夫人從牀上走下來，去照顧那些死難者的家屬，盡她所能，把安慰給予他們，把微笑給予他們，把快樂給予他們。一天24小時，除了睡眠8小時，其餘時間差不多全用在為別人做善事上。這樣，她沒有時間去想自己的病痛，而工作的興奮與給予他人所獲得的快樂卻悄悄地溢滿了自己的心靈，折磨她多年的疾病也奇蹟般的好轉了。

印度諺語説：贈人玫瑰，手有餘香。其實給予後內心的寬慰何嘗不是一種獲得?一個個艾滋病患者的微笑，一聲聲“老師”的親切的呼喚，何嘗不是這些給予者的獲得?除卻世俗的繁華與浮名，他們得到的是心與心交換的語言，他們得到的是洗盡鉛華真真正正純粹的愛的互換，他們用心靈收穫了一份純粹的“獲得”。

更何況，那些給予者是如此虔誠。諾貝爾和平獎獲得者特雷莎修女一句話“我在觸摸基督的身體”詮釋了這中間的所有內藴。它們幾曾要求過“獲得”?

把自己的情感，自己的熱心，自己的善念，自己的技能，給予別人，快樂就會常駐我們的心裏。