【精】給予的快樂作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的給予的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

給予的快樂作文1

大人常常教導我們‘送人玫瑰，手有餘香’是為了讓我們懂得去給予別人，不僅要給予而且要知道給予是快樂的。我只懂得給予不會從中體會快樂，可那天我懂得了給予是快樂的。

週六，跟往常一樣，我在輔導班待了兩個小時正準備回家，可沒想到突然間烏雲密佈，不一會兒便下起了雨，雨越下越大。面對這突如其來的雨，我有點手足無措，還好，輔導班的老師借了我一把傘。

我剛準備走，就被一個小女孩給攔下了。她説：“大姐姐，能把你的傘借我用嗎？”我頓了一下説：“不行，我要趕快回家吃飯呢。”這是，小女孩後面來了一位阿姨，看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想：這小女孩要不到傘，媽媽就來幫她要，還有沒有王法了。小女孩突然哭起來説：“大姐姐，我媽媽她生病了，高燒不斷，打車的地方又很遠……”我心裏頓時一涼，毫不猶豫地把傘給了小女孩説：“快去吧，好好照顧你媽媽，”小女孩點了點頭，帶上媽媽一起消失在雨中。

而我，回到家時就像個“落湯雞”一樣，被媽媽罵了好久。不過我還是很開心，因為我從那刻起明白了給予是快樂的。

給予的快樂作文2

家庭，一個多麼容易撥動我們心絃的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心裏所有的煩惱。

一天，我在學校裏受了點氣，悶悶不樂地回到家。打開家門，我走進房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看着弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的好可愛！

吃完飯，我也顧不上寫作業，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預習一下怎麼往前爬。可事與願違，弟弟趴下之後，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來。看着弟弟一臉無辜的樣子，真的什麼煩惱都沒了！

晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什麼叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉過頭和外婆講話，一邊往房間裏走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂着腦門走了進來。我一下子明白髮生了什麼事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！

大半夜時，我起牀上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以為媽媽在哭。直到後來，聲音越來越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚後，笑得肚子都疼了！

雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。

給予的快樂作文3

在我的身邊，有許多小夥伴。每當我有困難時，他們會毫不猶豫地伸出援助之手；在我傷心時，他們安慰我，逗我開心，講一些風趣的故事；在我氣餒時，他們鼓勵我，讓我信心十足，充滿了必勝的希望；在我生病時，他們精心照料我，為我補習功課，使我的成績沒有退步……他們無時無刻不在幫助我，在學習上，在生活中。

説起來，我們真是投緣。有來自沛縣的，有來自東北的，有來自上海的，真是“有緣千里來相聚”呀！我們在一起無所不説，無所不談，我説你的優點，你説我的缺點，往往説的過分時，爭吵是避免不了的，但我們依然説説笑笑。有時候其中一位小夥伴生氣了，其他的小夥伴就會蜂擁而上，把他圍起來，你做你的鬼臉，我扮我的小丑，他講他的笑話，忙得是不亦樂乎，那憨厚、滑稽的樣子，會把他逗得破涕而笑。

忘了告訴你，他們的性格很鮮明：開朗大方、乾淨、可愛天真、學習棒、樂於助人、頑皮、貪玩、忠厚、魯莽、愛哭鼻子……每到星期天，我們都會抽出時間聊聊生活的樂趣和對生活的看法與體會，往往也會痛痛快快地大玩一場。

擁有這麼多的小夥伴，我感覺自己非常幸福，是他們給予了我快樂，真心的説一聲：“謝謝你們！”

給予的快樂作文4

給予是奉獻嗎？在我的字典裏，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。 早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。 窗外的雨嘀答嘀答地下着，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片綠色的土地。

雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲温暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的温暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！ 風來了，少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之動着，動着…風笑着説：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！” 羣山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有着登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裏來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！ 對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊！

給予的快樂作文5

秋雨像一串串的雨簾似的從天而降，砸在樹枝上，黃蝴蝶似的樹葉漫天飛舞，彷彿在跳着優美的華爾茲，敲在行人的雨傘上，好像在向人們發冬天的邀請書。小草在風雨中瑟瑟發抖，枯荷在池塘中翩舞，好像都在等待冬的來到。

“丁鈴鈴”上課了，同學們“譁”地衝進了教室裏。大家安靜地坐在座位上，等着老師走進教室，教室裏鴉雀無聲，靜得連根針落到地上也能夠聽得見。忽然隱隱約約能聽得見一位同學正在吸鼻涕的聲音，因為我坐在最後一排，所以無法將餐巾紙借給他，而他周圍的同學似乎一點兒也沒察覺到。一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……等了許久，依然能聽得見那位同學在吸鼻涕的聲音，我感到有些尷尬。就在這時鐘敲到十的時候，終於有一位同學伸出那雙手，將一包嶄新的餐巾紙借給了他。只見那位同學拿過餐巾紙，臉上微微一笑，露出了潔白的牙齒，開始擦起鼻涕來。

給予別人是十分快樂的，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”的意思就包含在這件小事中。所以這堂課是十分寶貴的，因為它讓我們明白了，給予比索取快樂。

今天，我和我們班中的同學過了一堂有用的課。

給予的快樂作文6

你一定很奇怪：把自己的東西給別人，怎麼會快樂呢？下面，我就給你細細道來。

有一回，我、表弟、阿姨和媽媽一起去爬石人山。剛開始，我們一路上歡聲笑語，健步如飛，特別是我們這兩隻“小猴子”，更是有勁兒，跳來跳去的充當領頭人。

我們倆人兒越來越有勁，而後面的兩位媽媽卻越來越沒勁。尤其是我，不愧被媽媽授為“一台可以自己生產能量的機器”的稱號。不一會兒，表弟也累了，他説：“哥，咱也休息一下吧，我實在是走不動了，行嗎？”“不行，你一休息，就更走不動了，你要有毅力，懂嗎？再説了，紅軍在長征時翻越夾金山，誰敢休息？！如果他們都休息了，那麼這支紅軍就沒有了。我們的路程這麼短，還用休息？加油吧，那座本來遙不可及的山頂已近在眼前了！”我一股腦兒地給他講了一大通話。表弟好像也悟出了什麼，點了點頭。

終於，在我的鼓舞下，我和弟弟一鼓作氣，登上了玉皇頂。正當我享受着習習涼風，體會着一覽眾山小的自豪時，表弟説：“謝謝你給我説的道理，它不但讓我爬上了山頂，也讓我明白了人生的一個道理。”忽然，我感受到了前所未有的快樂......

給予，是快樂的。

給予的快樂作文7

一天，我和媽媽去公園玩。

我們坐上10路公交車，找了個空位座下。公交車過了一站又一站，車上的人越來越多，越來越擠了。這時上來了一位拄着枴杖的老爺爺，車子開動了，老爺爺左搖右搖，差一點摔倒；幸虧周圍的幾個好心人扶住，才沒摔倒。我本來不太在意這位老爺爺的，看到那情節，我趕緊擠進人羣，把老爺爺從人羣中扶出來，對他説“老爺爺請坐。”老爺爺説：“不了，好孩子，我沒事，你坐着吧。”我對老爺爺説：“還説沒事，剛才你差點摔倒，多虧那幾個好心人把你扶住。”老爺爺一時説不出話來，樂呵呵地坐下。這時全車的人都説“這個孩子，心眼真好。”我低聲説了句“給老人讓座是應該的。”

到了車站我蹦蹦跳跳地下了車，來到了公園。公園裏傳來一陣優美的胡琴聲，我跑過去一看，原來是個賣藝人在拉胡琴，還不時在説：“行行好，給我一點錢？”。我摸摸口袋，口袋裏只有10元錢，這些是我的零花錢啊！我想了想，錢還可以向媽媽要過，他們一天根本要不到10元錢。我把這10元錢投進了他的盤子裏，走時他特意拉了一首好聽的曲子給我聽。

今天，我做了兩件助人為樂的事，很高興。我覺得給予是一件快樂的事。

給予的快樂作文8

去二舅媽家吃完酒後，就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很熱情，拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很着急的説：“把橘子收回去，趁小傢伙還沒醒，他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了後非吵着要吃橘子和香梨。伯母對弟弟説：“我帶你去買。”爸爸説：“不麻煩了，我們回餘慶買。”“跟我客氣什麼。”説着，拉起弟弟的就去買。弟弟回來後心情大好。伯母洗了一個她認為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個梨。不過，在吃第四個梨的時候吃到一半，他突然不要了。説要給我吃。我説：“我們一人一口，好不好？“好！”

其實我根本沒有吃多少，到我吃的時候我只要一小口，到弟弟吃的時候他就有一大口。臨走時，弟弟想把剩下的梨帶走，可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意，伯母悄悄放了一個在他包裏。在車上時，弟弟把梨給我看，我説：“給我吃好嗎?”他把梨藏在包裏，不讓我看。回到餘慶後我們去醫院看望奶奶。弟弟雖説睡着了，可還是把梨緊緊地握在手心裏。弟弟醒了以後，居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。

爸媽自誇他是個乖孩子，有孝心。

給予永遠是快樂的！

給予的快樂作文9

在生活中，我也做過不禮貌的事，學過課文後，我就知道了什麼是給予。

有一次，我去外面玩了，我看見了一位老爺爺，不小心摔倒在了地上，我心裏就想：“他摔倒了，我該不該去扶他呢？真是的，算了，讓別人扶他起來就得了，身上髒髒的，我才不去扶呢。”走到半路的時候，我就驚訝了，咦？怎麼沒人扶那我老爺爺有呢？我就想：如果我扶的話，恐怕別人就會嘲笑我吧，如果我不去，他們就會嘲笑我，上了好學，都不學會懂禮貌，我想，到底選哪個呢，我就實在忍不住了，就説：“我不管了，我直接去幫助那個老爺爺得了，我一下子奔過去，輕輕地把老爺爺扶起來，扶起來了以後，老爺爺連聲感謝我，我心裏就覺得非常的舒服，不但只有老爺爺連勝誇我，周圍的人也誇我，我心裏就感覺更舒服了，我看見了有一位，正在掃垃圾，老奶奶就讓我把樹旁邊的那個垃圾桶拿來，我説，你自己去拿不行呀，説完，我就轉身就走了，等我回頭的時候，我看見老奶奶正慢悠悠的走着，我發現，她的腿不好使，然後，我就把垃圾桶拿了過來，遞給了老奶奶，老奶奶説：”啊！又很少的人可幫助我，我真是感謝你呀。“然後，我就回家了。到了家，我高興地把這件事告訴了家人，家人們就誇了誇我。

從這件事，我就感覺到，給予是快樂的。

給予的快樂作文10

晚上和媽媽散步的時候，突然看到一輛寶馬，我飛快地跑了過去。

為什麼會這樣呢？因為寶馬發出閃光，甚至照亮這條黑暗的街道！嗯？事實證明，它與大燈光和雙重跳躍無關！“哦，窗户也沒關。哇，裏面有貴重物品，手機，錢包，電腦，什麼都有。看來這輛車主是個高大的土豪。”絕對看不見吧。“所以我飛奔過去找媽媽，要求手機，按車上的電話給車主打電話。

“嗶，嗶，嗶，嗶，嗶，喂，喂，你在哪裏？”電話通了，我耳朵裏流淌的是沙啞而充滿活力的男中音。“你在哪裏？”“對方問了一次。”叔叔，你好，車燈在開窗户！“啊？小朋友，你看着我，我馬上回來，等一下。半個小時後，終於看到叔叔向我跑去。一到就説：“謝謝。非常感謝大家。如果沒有你這樣親切的人，我所有的貴重物品都會滅絕！“我説。”不知道説了多少謝謝，牽了多少次手。他爬進車裏，掏出東西，關燈，關上窗户。

以前我知道取悦別人有多難，但今天我知道取悦別人有多簡單。只要你花一點力量，哪怕一點。

像愛人一樣，人堅持愛。尊敬別人的人堅持尊敬。又像送玫瑰一樣，手裏有餘香。知道給予，自己也會幸福。只知道獲得幸福的人不是真正的幸福。

給予的快樂作文11

“贈人玫瑰，手有餘香”。你明白這句話的意思嗎？我可明白這句話的意思啦！在我們的生活中，經常遇到幫助別人和別人幫助你的事情，不管你幫助別人，還是別人幫助你，都是快樂的，對嗎？

每天下午放學，我都高高興興地去學打乒乓球。在那裏，有低年級的小弟弟，有高年級的哥哥們，還有幾個初中的大學生。有時為搶乒乓球會爭得面紅赤耳，但到最後輸的還是最小的低年級的小朋友。有幾次還把他們氣得哇哇大哭，我看到這些低年級的小朋友，很同情他們，可是我又不敢惹比我大的學生，總是把撿到的球分給他們一些，這時他們總是説謝謝你，我心裏也甜滋滋的。這些小朋友很喜歡我，很願意和我玩。七點下訓練了，一年級的小朋友覺得自己水平不如大哥哥們，不願意走希望再練一會，我就陪着他們，玩得不亦樂乎。不知不覺，我的打球水平也飛速提高，教練常常對着大家的面誇我：“喲，子良進步真快！”這不就是“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？

在家裏，我和姐姐總是為一些小事鬧矛盾，俗話説：“要是好，大讓小。”但是姐姐太霸道啦，我只得以孔融讓梨的故事教育自己，忍一忍，海闊天空，不要和姐姐爭，不惹爸爸媽媽生氣，他們上班太辛苦啦！因此，每次有好東西的時候，我總是讓着姐姐。每當我這樣做的時候，媽媽常生氣地對姐姐説：“當姐姐的，還要弟弟讓着，好嗎？”這不也是“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？

同學們，得到別人的幫助是快樂的事情，同樣幫助別人也是快樂的，請記住，給予也是快樂！

給予的快樂作文12

蜜蜂快樂地飛來飛去，為人們奉獻蜜糖；綠樹在陽光中快樂地伸展枝葉，為人類奉獻一片濃蔭。奉獻是快樂的，給予是快樂的。我也有這樣一次體驗。

那是上學期的一天。下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，玩着自己喜歡的遊戲。我也在教室門口踢毽子。我正在開心地踢着毽子，看見淘氣包小x拿着跳繩追着小x玩。他們倆你追我趕，你打我閃，蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎。我想，千萬別出了什麼意外，那可就麻煩了。我跑過去，想去勸阻他們。

誰知我還沒走上前，正準備回教室的小x已經被打中了。小x的眉毛上被打出血了。我連忙拿出紙巾，捂住小x的傷口。小x哭得傷心極了！我一邊安慰小x，一邊扶着他向校醫室走去。進了校醫室，我手中的紙巾都染紅了。小x的眼淚嘩嘩的流，真像個大瀑布。我對校醫説：“校醫，麻煩您趕快幫這位同學包紮好，我去叫x老師下來。”説完，我像箭一樣跑向辦公室……

小x的傷口處理好了，兩個闖禍的同學也處理了。x老師在班會上表揚了我：“同學們，從今天開始，我們要向xx學習，要樂於助人。”我坐在座位上，心裏像喝了蜜一樣甜。

我只是給予了別人一點點幫助，卻收穫了很多快樂。正如這句話説的：給予是快樂的！

給予的快樂作文13

一雙烏黑髮亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我可愛調皮的妹妹——萱萱。

就是這樣一個漂亮的小姑娘，卻從骨子裏透出野性和頑皮。一天下午，媽媽和姥姥帶着萱萱去附近的遊樂場玩，這不，她可玩歡了，過了幾個小時也不回家，眼看太陽從遠處的.房子上面消失，可萱萱還是不願走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥懷裏大聲哭着，腳一沾地就不哭了，像箭一樣跑向遊樂場，連媽媽都沒捉住她。沒辦法，只好依她，一直到她玩累了才回家。

她雖然很倔，但也是可愛的。

有一次我寫完作業，跟萱萱一起玩。我説：“不許哭奧。”她偏哭，在哪兒咿咿呀呀的，我説：“不許笑哦。”她又破涕為笑，我才發現，她臉上沒有眼淚，原來剛才也是裝的，我説：“不許數一二三四呀！”她就説：“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最後我説：“不許説姐姐，我愛你奧。”她便用稚嫩的聲音説：“姐姐，我愛你。”我和媽媽哈哈大笑。

這就是我的倔強、調皮、可愛的妹妹，我真是煩她，又愛她。

給予的快樂作文14

我們在日常生活中，總會遇到各式各樣的乞討人；有男的也有女的；有年老的也有年輕的；有會説的也有不會説的等等。

上星期天我就遇到一位不會説話的乞討老人。他大概有七八十歲的樣子，身上的衣服破爛不堪，脖子上掛着一條細線，線上墜着一個十字架，可以看出他是信耶穌的。老人的頭髮花白，亂騰騰的，像一個鳥窩。

老人雙手粗糙，他一手拿着一個破方便袋，裏面像是裝着從垃圾堆裏拾來的破衣服，一手拿着一個摔破了半邊的碗。當有人往他的碗裏 倒 飯 時，老人總是用一隻手在胸前划着十字，然後向人們深深的一鞠躬，表示感謝。我知道現在是冬天，看着這個衣衫不整的老人，心裏突然一顫，我覺得老人是那麼慈祥，那麼樸實，我就走到老人身邊，把口袋裏僅有的一元錢塞到老人手裏。老人看着手裏的錢，又把它遞給我，我沒有接，並大聲地對他説：“天冷了，注意保暖，別傷着身體。”老人像是聽到了，對我微微地笑着，又在胸前划着十字，然後深深的鞠躬。

看到老人對我鞠躬，看到老人那真誠的帶着謝意的微笑，我心中激起一股熱情，成為一股暖流暖遍全身。我感到無比高興，我才真正明白，給予別人幫助，自己是快樂的。

給予的快樂作文15

今天是我的生日，大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來了，我收到了好多精美的禮物，其中爸爸送我的禮物最為珍貴，那是我最喜歡的、做夢都想得到的洋娃娃。

我抱着可愛的洋娃娃真是愛不釋手，下樓和小朋友玩也一直帶着它。玩着玩着，突然，我發現在一個偏僻的角落裏，蹲着一個小女孩，滿臉心事的樣子。

我走過去問那個小女孩：“你怎麼了?有什麼心事嗎?”小女孩一見我，就哭了起來，她一邊哭一邊説：“今天是我妹妹的生日，媽媽給我三十元錢，讓我給妹妹買一個生日禮物。可是，就在我給妹妹看禮物的時候，一不小心把錢弄丟了。妹妹長的很醜，所以沒有人愛和她玩，大家都歧視她，正因為這樣，她整天一個人呆在家裏，很少出來。爸爸媽媽和我想在她生日的時候，給她買一個洋娃娃，做她的夥伴。可是我又把錢弄丟了，家裏又不寬裕，沒有辦法再給她買禮物了!”

我被她的事情感動的要流下淚來，我看了看自己的洋娃娃，又看了看那個小女孩，説：“把我的洋娃娃送給你的妹妹，當做她的生日禮物吧。對我來説，這只是一個很普通的洋娃娃，但對你的妹妹來説，可是一個唯一的好朋友呀!”説完，小女孩不禁流下了眼淚。