抓魚的作文1000字

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的抓魚的作文1000字，希望對大家有所幫助。

抓魚的作文1000字1

今天是寒假的第一個週末，這個星期什麼也沒發生，但是昨天倒發生了一件我從前沒有見過的景象。

阿姨家前有一條嚴重污染的小河，遠遠的就可以聞到一股臭味，渾濁的讓我吃驚，河面上漂浮這許多生活垃圾。

中午了，阿姨飯菜還沒有燒好，姨夫便提議去抓魚，我莫名其妙的跟了上去，心想：去哪抓魚啊，附近好像沒有河。姨夫拿來漁網，帶着我們去了門前的小河，這是我又想：這種河裏有什麼魚啊，捕垃圾還差不多。

姨夫説，他在小河垃圾最多的地方看見了魚。我們仔細尋找了起來，可哪有什麼魚啊，到發現了一隻已經死在河裏的魚，都翻了白肚。我和表妹看見了魚呼吸時，河面上出現的兩個圈，便去找姨夫，叫一副來把它撈走，可以姨夫説，這樣捕不到的，我們把漁網一放下去，魚就會逃走，要看見魚的頭，才能悄無聲息的把魚不過了。我們看了好久，可依然沒看見魚，我們試着去河對岸看看有沒有魚，可是依然沒有，我便打算轉身離去，我驚奇的看見一隻在河盡頭的石頭上有一隻魚，蠻大的，我就叫表妹來看，表妹又叫了姨夫，可姨夫説，這是別人扔在河裏的`，別人不要的，我就奇怪了：好好的魚乾嘛不要呢，難道是……我搖了搖頭，就不想了。正當我門要泄氣的時候，嘿，魚來了，這條魚真給力啊。我們一下子就來了勁。

吃完飯，我們又開始捕魚行動了，幾個路過的人，都停了下來，問我們在幹什麼，我們回答：捕魚，他們都問，這樣的河裏還有什麼魚或者問有沒有捕到魚，看了一會兒，就走開了。過了一會兒紛紛走出幾個鄰居和小孩，鄰居們也幫姨夫看着哪裏有魚，小孩們則抱着看熱鬧的心情去看。過了一會兒有了鄰居的幫忙魚增加到了兩三條，大家都説：“這條河裏的魚如果不捕的話，明年就要死光了，又會給這難聞的氣味“錦上添花”！”有個人還從家裏拿來比我們那個漁網長兩倍多漁網，這會兒大家就更來勁兒了。

正當這時，阿姨出來了，阿姨叫我們去廠裏，本來我不打算去的，可表妹跟着去了，我也就去了，姨夫還在和鄰居們在捕魚，我戀戀不捨地離去了。

晚上，當我回到家的時候，姨夫説，魚又多了好多，我們回到家裏，看見本來放在水桶裏的魚放在了比原先那個水桶大兩倍的盆裏，數了數有9頭魚，我們喜出望外！！！

抓魚的作文1000字2

對於鄉下的男孩子，大概沒有幾個會不喜歡捉魚，在他們童年回憶裏，這也算是一件相當有趣的事情吧。如果説我和別人有不一樣的地方，那就是我對捉魚更加痴迷，也因此更加擅長吧。大約在六七歲的時候，我就能夠捉到一隻遠遠比我胳膊大的魚兒，興沖沖奔跑回家向媽媽邀功。但也許是小時候身體不好的緣故，爸媽最反對我玩水捉魚，我也因此捱了不少打。但至今回想起，卻只有兩個字：有趣！

那時候捉魚的方式，不外乎這幾種：涸澤而漁，掏洞，釣魚。

涸澤而漁是最辛苦的活兒，一般需要三五個夥伴，相約去尋找一處上游水流不急魚兒又多的水潭（那需要經過多次觀察）。然後分起了工，兩三個人負責用石塊、泥漿、草皮築起一條小小堤壩，一兩人則負責給水潭出口處挖得深一些。當潭裏的水再也流不出去的時候，我們就輪流用雙手或者拖鞋將剩下的水舀出去，這個時候速度一定要快，否則水還沒有幹堤壩就被沖垮了。水乾了，魚兒便噼噼啪啪跳出來，我們一邊興奮得尖叫一邊爭着搶着跳進泥漿裏，什麼鯽魚潭蝨烏魚的都逃不出我們的手心。捉魚的時間溜的特別快，往往魚兒還未捉盡，各自母親呼喚兒子聲音便迴盪在村子裏，膽小的便半途退出帶着滿身泥漿飛奔回家；膽大的裝作沒聽見，繼續自己的捉魚大計，直到母親拿着竹鞭尋來，才飛也似的跑回家，當然，回到家中，一頓打是跑不了的。

掏洞相對來説不累，而且收穫更加豐富，就是安全係數太低了。那時候和現在不一樣，魚兒好像滿處是，特別是剛插秧那會兒，田裏水滿滿的，幾乎每一個水能夠淹到的洞裏都躲着魚兒和田雞。於是我們挽起褲子，踩進田裏，一個洞一個洞掏過去。捉的最多是烏魚，它們有着蛇一樣的鱗，嘴巴很大，尾巴有一個黑黑的圓圈，肉非常鮮美。當然，也有運氣不好的時候，那就是掏到了水蛇。不過我們那時候也並不害怕，因為我們早有經驗，一碰到蛇的身體，我們馬上就知道了，它的皮沒有烏魚那麼滑溜，而是乾澀得象粗糙的樹皮，而且它往往是盤着身體，蛇頭並不向着洞口。所以只要反應夠快，碰到立即縮手，往往是安全的。

釣魚則是技術性很強的活兒，需要耐性，而且只有大人去了才能跟着。釣魚需要等待的時間太漫長了，不過，當魚兒上鈎，那種沉甸甸的愉悦是什麼都無法相比的，所有的等待在這一刻都是值得的。

在那樣的年代裏，我們似乎都是飢餓的，家裏能夠有幾條像樣的魚算是一種很大的改善。我們一邊快樂着，一邊為能為家裏做貢獻而自豪。