釣魚500字 五年級作文 小學作文

釣魚500字_五年級作文_小學作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的釣魚500字_五年級作文_小學作文，歡迎大家分享。

釣魚500字_五年級作文_小學作文1

這是一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽計劃着帶我們去綠樹成蔭的羅浮山。

我們行駛在彎彎曲曲的山路上，一路上，我和妹妹和姐姐伴隨着歡樂的歌兒哼唱着。不知不覺，我和妹妹們睡着了，一覺醒來，就到達了目的地。我像是能感受到周圍的環境一般，興奮地睜開了眼睛。妹妹飛快地跑下了車，打探周圍的環境，隨後換上了遊衣。

我和姐姐淡定地走下了車。我悄悄地走到一位釣魚的叔叔旁邊，仔細地觀察。放眼望去，這個有着三十多公里，碧綠澄澈的湖，裏頭生活着不計其數的魚。我作為一個新手，小心翼翼地提起魚竿。模仿着那位叔叔，把玉米粒掛在魚鈎上。

對於沒有耐心的我，釣魚是一個具有挑戰性的項目。我坐在一個小板凳上，靜靜地候着。

一分鐘……兩分鐘……時間慢慢地從我眼底溜走。我的大腦告訴我已經等不及了，身子開始不由得晃動起來。

“釣魚就是練的耐性，修身養性，陶冶情操。”爸爸看着我微笑着，“還可以通過這個項目，不斷提升自我，讓自己更優秀。”

正在我想收杆換餌的時候，魚竿突然抖了兩抖。“魚上鈎啦！”我欣喜地拉起魚竿，這是我釣到的第一條魚！

妹妹從泳池跑了回來，好像游泳遊累了，我得意地向妹妹炫耀我釣到的第一條魚，妹妹向我露出了開心的笑容。然後，我坐回小板凳上，照着第一次枯燥乏味的釣魚方法，在兩天內收穫了十六條魚。這時我的心中不由得起了點小驕傲。

第二天早晨，我們戀戀不捨地離開了羅浮山。回頭望望望望釣魚的地方，想想爸爸的話，心裏又盪漾起一陣快樂。

釣魚500字_五年級作文_小學作文2

今天，在姑姑的組織下，我和張若蘭進行了一次別開生面的釣魚對抗賽。你可千萬別以為是真的在池塘邊釣魚，其實用的是妹妹的釣魚玩具。魚竿是塑料的，小魚也是塑料的。

比賽之前，我和張若蘭手握釣竿，分別坐在兩張小椅子上，嚴陣以待。姑姑把開關打開，圓盤轉動起來了。一條條小魚張開嘴巴，躍躍欲試，好象在説：“來釣我吧，來釣我吧。”

“開始！”姑姑一聲令下，我和張若蘭趕緊釣起來。我的手不知怎麼的，有些發抖，好象這根釣竿有千斤重似的。我告訴自己別緊張，看準一條紅色的小魚，想把釣鈎放進去。可小魚的嘴巴就是不張開。我心裏急呀，火一下子就冒了上來了，恨不得上去把魚嘴馬上掰開。也許是我的誠意感動了上天，魚嘴終於張開了。我把釣鈎伸到魚的嘴裏，魚嘴一合，哈哈！釣上來了。我偷偷地向張若蘭那邊看了一看，她也釣起了一條，我們打成了１比１平。

我剛準備釣第二條魚，發現張若蘭已經釣起了第二條魚，我心裏有些發慌。和第一條魚正相反，這條魚的嘴巴怎麼也不合攏。但我不灰心，想：鈎也要鈎起來。終於功夫不負有心人，我也把它鈎了起來。我看了看張若蘭那邊，她也在釣第三條魚，心裏不由地高興起來。有了前兩次的經驗，第三條魚很容易地釣了起來。“時間到！”姑姑叫到。我還以為能得第一名，發現張若蘭也釣起了三條，我們打平了。也許這樣的結果最好了，我們都很高興。

哦，這次釣魚雖然只是用的玩具，但我們玩得開心極了。

釣魚500字_五年級作文_小學作文3

上星期六，我和爸爸去黃雲水庫釣魚。

我們很快就到達目了的地——黃雲水庫。我激動地跑到河邊，拿出放在桶裏的魚餌，再拿出魚竿上的魚鈎。我仔細看着放在盒子的魚餌，它們就像一顆顆小彈珠，我小心翼翼地選了一顆鈎在魚鈎上。

我把魚線用力地拋了出去，又用支撐杆，支撐着魚竿。我想着我釣的魚會有多大呢？這時，我看見爸爸已經釣到了一條魚，我跑過去問爸爸：“爸爸，你是怎麼釣到魚的？”爸爸説：“釣魚是需要耐心的。”我又回到了我的魚杆前目不轉睛地看着我的魚竿。突然，我的魚竿在劇烈地抖動，我的心也激動地跳起來，我把線一收一放，魚在鈎子上激烈地掙扎，我想：這條魚一定是我釣的。

我努力地把魚線收回來。呀！我真的把魚釣上來了！我看它一身的泥巴，不停地掙扎，我就把它放在水裏洗了洗，可惜讓他跑了。我失望地把魚竿放在支撐杆上，在我垂頭喪氣地時候，又一條魚上鈎了！我馬上拿起魚杆，認真地盯着這條魚，我用手飛快地轉動着釣魚竿的線圈，費了千辛萬苦終於把魚釣了上來，“哈哈！這次我可不會再讓你跑了的！”

我一蹦一跳地走回爸爸的身邊。我把魚放回了桶裏，這條魚有一尺來長，它的顏色是銀灰色的'，在陽光下下，它的魚鱗發出五顏六色的光芒。爸爸看我釣了這麼大的一條魚，不停地讚揚我：“兒子你真棒！”我心裏美滋滋的。

很快，我們父子倆帶着魚開開心心地回家了。

釣魚500字_五年級作文_小學作文4

我媽媽、爸爸非常愛釣魚，在我小的時候，他們經常去釣魚。現在，我長大了，這次，爸爸和媽媽就決定帶着我一塊去釣魚。因為我是第一次去釣魚，心裏既興奮又緊張。

我們騎着摩托車來到池塘邊，爸爸不慌不忙地拌好餌料，拴好魚線，掛好蚯蚓，調整好魚浮，然後向池塘裏撒餌料説是“打窩”，最後把魚竿交給我，讓我跟他學釣魚。我雙眼盯着魚浮，不緊不慢地等着。可是，等了老半天沒有動靜。

天氣很熱，汗珠不斷地從我額頭上滾下來，我卻不敢動。因為我拎着魚竿的手不能抖動呀！

我真想喝水又不能放下魚竿，只能向媽媽使眼色請她把水送到我嘴邊。又過了一會兒，我不耐煩地問爸爸：“魚怎麼還不上鈎呀？”爸爸説：“做事要有耐心，魚在考驗你呢！”沒辦法，我只好耐住性子繼續等下去。突然，爸爸大叫：“楊世羿快拎竿，魚上鈎了！”媽媽急忙過來幫忙，我們使勁把竿往岸上甩，只見一條小鯉魚正拼命地搖着尾巴呢！哈哈，我開心極了，我釣到了一條魚。

隨後，我又釣到了兩條小魚，可陽光火辣辣的，曬得我實在受不了了。我突發奇想要“下水抓魚”！於是，我向池塘裏跨了一步，誰知，腳底一滑，我跌倒在池塘裏，全身都濕了，幸虧媽媽看見了，一把抓住了我。我剛想要哭，旁邊的叔叔笑着説：“一條大娃娃魚上鈎了。”惹得大家都哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。

天快黑了，我和爸爸、媽媽高興地回家了。通過這次釣魚讓我學會了耐心。我也懂得了凡事都要多注意安全，不要任性，做事要有始有終，才能取得成功。

釣魚500字_五年級作文_小學作文5

在這個秋高氣爽的季節裏最適合不過釣魚了。可釣魚不都是呆在岸邊，默默地等待魚的上鈎，一點意義也沒有，而我和爸爸的釣魚活動卻非同尋常!

那天晚飯後，我隨着爸爸一起走進了富春江的黃昏,弄一葉扁舟,坐在舟尾,煮一壺茗茶,望着那一望無際盪漾着漣漪的江面,別有一番韻味.那黃昏中燃燒未盡的太陽將她最後的光芒射向了富春江的水面上,那火一般的晚霞盪漾在江面上,整個江面映出了太陽紅彤彤的影子,水中好像盛開着一朵豔麗的牡丹,與此起彼佛的水波相映成趣,顯得格外地妖嬈!扁舟在江中緩緩地靜了下來。我和爸爸把已經弄好魚食的魚鈎用力拋了出去，等待魚的上鈎。我拿起一旁的瓜子，一邊啃着，一邊欣賞富春江美麗的風景。不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，杆頭的鈴鐺也歡快地響了，浮標往下浸了許多。我心想：哈!這麼快就釣到大魚了，看來我要比爸爸厲害!我立即猛地把魚竿向上提起。看到了，看到了，那是一條大鱸魚，它浮出了水面，身上的魚鱗金光閃閃，在火燒雲的映襯下變得紅中泛金，十分誘人。可它依然掙扎着，真當我要完全把魚線收上來時，它猛地一躍遊走了。我變得萬分沮喪，這是爸爸説話了：“兒子凡事都有失敗的經歷，好好努力吧!”我聽了心想：是呀!剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉的太早，讓魚有了逃跑的機會，這次我一定會吸取教訓。果然不出我所料，第二次成功了，還是一條不小的鯽魚呢!

這次別具一格的釣魚，不僅方式不同，更重要的是讓我懂得了失敗是成功之母，每當失敗時，不能灰心喪氣，相信自己一定能行的，成功就不遠了!

釣魚500字_五年級作文_小學作文6

今天我和爸爸早早的起牀，吃了早飯我和爸爸就去釣魚了。

我拿着自己的魚竿，爸爸也拿着自己的魚竿，還拿這一個水桶。我和爸爸做到河邊了，我在河邊的東頭，爸爸在西頭。我們就開始釣魚了。我先把魚鈎上放上魚食固定好，拋出魚竿，心想今天我一定能釣上一條大魚。我一邊高興一邊釣着魚。這時太陽升起來了，正好照着我，我一看太陽照着我，我就去陰暗的地方去釣魚。這時爸爸説：“你不要亂走。”這是我一邊生氣一邊釣着魚。大約過了十分鐘我一條魚也沒有釣上來。但是爸爸釣上來一條了。我又心想一定是因為這裏沒大有魚，所以我就去別的地方去釣魚了。就這樣我連續去了好幾個地方也沒有釣上魚來。所以我又到那裏去釣魚了。突然知了響了，我又去捉知了。過了大約半個小時，我回來後去找爸爸，竟然看見爸爸的水桶裏有好多魚，種類也很多，我不禁羨慕起來。爸爸似乎知道我在想什麼，語重心長的對我説：“釣魚需要耐心，不是一時的興趣，如果你剛才堅持下來，一定也有這樣的成果的。”我聽了羞愧的低下頭，然後又回到了我放魚竿的地方，開始吊起魚來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……我桶裏的魚漸漸多了起來，我也終於明白只有堅持才會成功的道理。

這次釣魚我很開心，也收穫了很多。

釣魚500字_五年級作文_小學作文7

秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。

來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚杆和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來後仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。

接着，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鈎了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的我的爸爸走過來，拍着我的肩膀，語重深長地對我説：吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。

我聽了我的爸爸的話後，照着做了，再也不那麼心急了。過了好一會兒，魚終於上鈎了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鈎和魚線都弄斷了掉到了池塘裏。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。我的爸爸再次走過了對我説：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鈎後先不要急着往上拉，順着水拉到岸邊來後再提起來，魚在水中是不會那麼掙扎的。

對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鈎和吊魚線，上好魚餌，依照我的爸爸的指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆裏，我的心裏別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。

今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……

釣魚500字_五年級作文_小學作文8

今天中午幹吃完飯，我就聽見窗外有人在叫：“高琪，高琪”，我急忙跑到窗前推開紗窗，原來是對門兒龍叔叔在叫我，他説；“高琪，我們釣魚去呀，你想去不？”我真的很想去，但是我作業還沒寫完，又怕媽媽不讓我去，媽媽好想看穿了我的心思，媽媽説：“去吧，你的作業也不多了，正好放鬆一下你緊張的心情，回來後再完成剩下的作業。”我高興極了，抱着媽媽在媽媽臉上親了一口説：“謝謝媽媽。”媽媽給我灌一大瓶綠豆湯，又拿來一個毛巾，裝在一個袋子裏，我提上就急忙下樓了。

我們來到了灃峪口腳下的一個農家樂，讓我驚奇的是爸爸已經在那裏等我們了，原來爸爸已經和龍叔叔約好了在這裏釣魚，我高興地拉着爸爸的手就往魚塘邊走，魚塘邊已經支好了魚竿，我就坐下來手拿着魚竿，過了好長時間也沒釣上來一條魚，我有點着急，就發起了牢騷：“魚怎麼還不上鈎呀？”，爸爸聽見後對我説：“釣魚要有耐心，不能性急，辛集市釣不上魚的。”我聽了爸爸的話就耐心的等待魚上鈎，眼睛緊盯着魚漂，不一會兒之間魚漂往下一沉，我就趕快往上一提，哇！一條大魚上鈎啦！我太高興了，爸爸趕快過來幫我把魚鈎從魚嘴裏取下來，我拿來了魚網把魚放進去又開始釣魚，這次就沒有那麼幸運，半天也麼釣上來一條，我就沒有耐心了，我把剛才釣上來的那條魚拿過來玩，剛拿到水邊，沒想到魚撲騰一下掉進了水裏又走了，最後我們只好把龍叔叔釣上來的魚讓老闆給我們做了烤魚，爸爸又要了幾個農家菜，我們吃了飯就回家了。

下次釣魚的時候我一定要珍惜自己的勞動成果，不能再這樣讓到手的魚輕易地溜走了。

釣魚500字_五年級作文_小學作文9

週六上午，風和日麗，陽光燦爛，爸爸扛着魚竿，小明揹着網兜，提着水桶，跟着爸爸去釣魚。

他們來到河邊，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把釣魚竿理好，然後在魚鈎上掛好魚餌，甩開魚線，開始釣魚。

爸爸目不轉睛地盯着浮標，專心致志地釣魚，小明則蹲在爸爸旁邊，拿起網兜在水面上撈小魚小蝦。不一會兒，爸爸的浮標開始動了，他輕輕地告訴小明：“有好戲看嘍……。”這時，魚標不停地往下沉，爸爸使勁把魚竿向上一提，“哇！好大的一條鯉魚呀！”小時高興地尖叫起來，爸爸連忙從鈎子上摘下鯉魚，放進水桶裏。小明看着活蹦亂跳的鯉魚自言自語地説：“饞嘴，上當了吧！”再看看自己撈上來的小魚，那相差也太大了吧！他向爸爸請求：“讓我也釣一會兒吧？看看能不能釣上大魚。”爸爸同意了，小明接過釣竿，用心地釣了起來，兩眼起直盯着浮標，可是過了好長時間也不見浮標動一下，這下小明可急了，頭上直冒汗。爸爸看小蝗不對勁，安慰他説：“別急，釣魚要有耐心。”正説時，浮標動了起來，小明屏住了呼吸……“別急，再等會兒。”眼看浮標越來越往下沉去，這時，只聽爸爸一聲令下：“提！”小明使勁把魚竿往上一提，只見半空中掛着一條活蹦亂跳的大魚！小明高興得不得了，他輕輕摘下魚兒，小心翼翼地放進桶裏。又急忙轉身從爸爸手中接過魚竿，掛上魚餌，甩開了魚鈎。

釣魚500字_五年級作文_小學作文10

又是一個晴朗一天，小姨夫説下午帶我去河邊釣魚，我一聽高興級了，我還不會釣魚呢，小姨夫説他可以教我，這下我不用傻坐在旁邊看着了。

我好不容易總算盼到了下午，總算可以去釣魚了。我和小姨父一同來到了河邊。剛拿出小板凳準備坐下，我就看到河面上有魚兒吐出的泡泡冒出。我隨手拿了一塊小石頭扔到了河裏，小姨父看了急忙對我説：“不能扔石頭，你扔石頭的話，會把魚兒嚇跑了。”"哦，我知道了。”我回答道。

小姨父告訴我魚兒喜歡吃蚯蚓，而且是紅蚯蚓，正好姨父也買了，我就不用去挖了。姨父説把蚯蚓掛在魚鈎上，往河裏一扔就好了，然後就要靜靜等待就可以了。也不難嘛，我心想到。我照着姨父的方法掛上蚯蚓往河裏一扔，也不難呀，我靜靜的等了一會兒，咦，怎麼沒有魚上鈎呢？我把魚鈎拉上來一看，怎麼魚沒上鈎，蚯蚓到先不見了。我又來了一遍，也！怎麼蚯蚓又不見了。我再一次甩竿，魚鈎怎麼掛到樹上去了？怎麼連魚竿都欺負我啊！我看看姨父的桶，已經有很多魚了。我就不信我釣不到魚！我又來了一遍，這次我目不轉睛的緊盯着魚漂，雨漂動了，我把魚竿一提，耶！我終於釣到魚了！我又掉了一次又釣到了，我調到了好多魚，一點也不比姨父調到的少。

今天我不僅釣到了魚，我還學回了釣魚。晚上吃着我釣到的魚，心裏可開心了，必竟這是我的勞動成果呀！

釣魚500字_五年級作文_小學作文11

人人皆認為釣魚無趣乏味，可我卻覺得釣魚特別好玩，有趣極了！

今天，樑嘉雯帶我去她家釣魚，她家的苗廠裏有一個較大的魚塘，魚塘裏的魚可多了！

首先，釣魚就要有漁具。可是，如此偏遠的苗廠，哪裏會有漁具買呢？所以，我們決定，來一次最原生態的釣魚。那麼，我們要做的第一件事，就是做魚竿啦！針、線、竹竿和泡沫塊。先用打火機和老虎鉗把針彎起來，在把泡沫塊綁在線的中間部分，把綁有泡沫塊的線串在彎針上，再綁在竹竿上。“噹噹噹當”，可以去釣魚囉！

先把我們原生態的魚餌——米飯戳在釣鈎上，哈哈！等傻魚上鈎，魚標——泡沫塊動了，就可以把釣竿拉上來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……啊！魚標動了！我猛地一拎，“簌”的一聲，水面泛起巨大的波紋。哈哈，好大好大的魚！我開心極了！當我正要拿回竹竿，拉回釣線時，“撲通”一聲，魚掙脱了我的魚鈎，又白白吃掉了我的魚餌。“哈哈哈哈！”樑嘉雯幸災樂禍地大笑着。看着我的桶，沒有一條魚，拿起釣竿重拾信心與心情繼續裝上魚餌，自我安慰地説：“失敗是成功之母，加油！”“繼母吧！嘿嘿嘿嘿！她繼續興災樂禍着，我可要釣魚了。

不出我所望，後來我終於釣到了幾條小魚，可是，樑嘉雯釣了那麼多又那麼大的魚，我可差遠了呢！

人總是要去嘗試新的東西，就像你走路跌倒了，不可能就不走路了吧？你不試試，你怎麼知道你適不適合做那件事了呢？

釣魚500字_五年級作文_小學作文12

今天，我們要到奶奶家去過中秋節和國慶節。奶奶家在慈溪的一個小村莊裏，那裏風景優美，有山、有水、還有小河。老爸特別喜歡去小河裏釣魚，一説起釣魚，老爸的話匣子就打開了。

釣魚需要許多漁具，我們沒有漁具怎麼辦呢?老爸帶着我來到了鎮上的一家漁具店裏採購釣魚有的物品。當我們走進漁具店，老爸立刻被琳瑯滿目的漁具吸引住了，爸爸一會兒拿起這樣東西看看，一會兒拿起那樣東西瞧瞧，不一會兒他的手裏就出現了一大堆漁具。爸爸還讓我也選一根魚杆，一包魚線和一袋魚食。我選好了，拿給爸爸看，爸爸説我選的漁具都很好，我心裏樂開了花，想：看來我還是挺有眼光的嘛!買好漁具，我們直奔一條小河，爸爸裝好魚線，鈎好魚食，便拿起魚杆開始靜靜地等魚兒上鈎。爸爸告訴我，等魚線上的第一顆珠子浮起來了，那説明有魚在吃魚食了，這時候，就應該用力拉一把魚杆，魚就上鈎了。説完，爸爸便開始專心致志地釣起魚來，我也目不轉睛地注視着水面，生怕錯過任何一個機會，這時，我看浮飄動了一下，連忙叫了聲“爸爸”，可爸爸卻搖了搖頭，説：“魚飄動了一下説明魚還沒有吃到魚食，只是碰了一下，我們再等等，要等第一顆浮飄浮上來。”話還沒説完，我眼前就出現了一條大魚，原來，剛才第一顆浮子浮起來了，所以爸爸還沒説完就去拉魚杆了。就這樣，我們釣到了許多魚。

回到家，媽媽和奶奶立刻把魚殺了，燉了一碗魚湯，哇!好鮮啊!我連忙拿起筷子夾了一塊魚肉津津不味地吃了起來。

下一次，我和爸爸一定還要釣好多好多的魚，釣魚真是一件有趣的事。

釣魚500字_五年級作文_小學作文13

暑假裏的一天，烈日當空，我在家裏覺得很悶。突然，腦海中閃出一個念頭：去釣魚。説幹就幹，於是我扛着魚竿，提着魚簍，一路哼着小曲，向着家後面的小河出發了。

來到小河邊，我簡直被這裏的美景迷住了。這裏垂柳鳴蟬，綠草如茵，清澈見底的小河裏，一條條肥美的魚兒自由自在地遊玩嬉戲。

我開始釣魚了，先放下魚簍，整理好魚竿和魚線，在魚鈎上套上魚餌，然後把魚竿向後一甩，再往前一拋，魚鈎就被拋入了水中。我站在岸邊，目不轉睛地盯着魚浮。過了好一會兒，在烈日的炙烤下，我已是滿頭大汗，可是魚浮卻紋絲不動，我的心裏不禁打起了“退堂鼓”。就在這時，魚浮晃動了一下，我一下子又興奮起來。接着，魚浮接三連四地上下浮動了好幾下，我見時機成熟了，猛地把魚竿往上一提，哇，好大的魚啊！

只見它“啪啪”地扭打着它有力的尾巴，想要掙脱魚鈎，我連忙把它甩到岸上，一手用力按着魚兒，一手小心地取下魚鈎，然後小心翼翼地把魚兒放進魚簍。看着我的“戰利品”，心裏別提有多高興了。接着，我繼續聚精會神地站在岸邊釣魚。儘管當時驕陽似火,曬得我滿臉通紅,汗流浹背，但我還是一動不動地等待着魚兒上鈎。果然,功夫不負有心人,我又接連釣到了十幾條大魚。

夕陽西下了，河面倒映着美麗的晚霞。我看時間不早了，於是依依不捨地收起魚竿，提着沉甸甸的魚簍回家去。一路上我的心裏美滋滋的，因為我不僅釣到了魚兒，更悟到了一個道理：做事要有耐心，只要堅持不懈，一定能有所收穫。

釣魚500字_五年級作文_小學作文14

11月7日到11月11日，我們六年級全體同學去了洋口的實踐基地。在那裏，我們學會了剪紙，製作燈籠，風箏和航模，還學會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。

釣魚是我們的第一堂課，老師帶領我們來到了一個養魚場，裏面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領麪糰和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟着室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和麪團。

我朝魚池裏看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把麪糰撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鈎上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大羣魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鈎了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反覆覆了好久，直到下課。

老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心裏很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能説明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!

如果以後還能掉魚，我一定要掉到!

釣魚500字_五年級作文_小學作文15

星期天，爸爸説要帶我去釣魚。我們上了車，窗外，羊腸小道旁，油菜花海里一片金黃，下面疊加着幾叢青草。一片片金黃，再加上點點的油綠，一幅鄉村美景。

一個多小時後，車子到了一個魚塘邊，我和爸爸下了車。爸爸拿出魚竿和線，把線系在了魚竿上。又從包裏拿出一個盒子，從盒子裏的土中找出一條大蚯蚓，摔暈後把它鈎在魚鈎上。這些弄好後，只見爸爸把魚竿往高空中一舉，再向前一拋，鈎子便進了河中。這時，爸爸把竿子給我，説：“你來!你看浮子，第三個沉下去再浮上來的時候，你便提竿!”説完，就把竿子給了我，他在一旁看我釣魚。我目不轉睛地看着浮子。但是，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……浮子仍然沒有任何動靜。我正煩着，突然從身後傳來一陣鴨子叫，我不由回過頭去，想看看哪裏有鴨子。突然，我聽見爸爸在大聲叫道：“有魚啦!有魚啦!快提竿!快提竿!”我趕緊回過頭去，猛地一提魚竿———可魚早跑了，蚯蚓也被魚吃了!

第二次拿起了竿子，我下決心不再東張西望了，專心釣魚。可是時間一長，我又有點坐不住了，但我馬上又靜下心來，因為我已經吸取了教訓，不能再吃一次虧了。但魚似乎知道是我們要釣它，總是不來吃食，把我急出一身汗。大約過了二十多分鐘吧，我猛然看見第三個浮子沉了下去，我緊張起來，握緊了魚竿，接着，我看見浮子在向後退去。我覺得時機差不多了，便以迅雷不及掩耳之勢，猛地一提竿，隨着一朵朵水花的綻放，一條鯽魚活蹦亂跳地上了岸，不停地在地上跳着、蹦着。看着這條魚，我心裏樂開了花。

太陽升到了頭頂，我和爸爸拎着魚，開開心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的紅燒魚，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。