保護小鳥作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的保護小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

保護小鳥作文1

有一天，小麗看見了一個小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。

小麗連忙走了過來，對小朋友説：你有家嗎？小朋友説：有，怎麼了？小麗説：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒有家，你會怎麼樣？那個小朋友並沒有有説話。

沒過多久，小麗拿着鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問：你幹什麼？小麗回答道：我在幫小鳥造家呢！

小麗又對小朋友説：我們要保護小鳥，愛護家園。

有一天，小明要出去玩。走着走着，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明説：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地説：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫着，好象在説：“小明，你真好！”

保護小鳥作文2

一個風和日麗的早晨，小明拿着彈弓到西山公園去打鳥。

不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裏，帶回了家。

又過了幾天，小明提着鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛着一個牌子，牌子上寫着：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手裏的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”

小鳥從籠子裏鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫着，好像在説：“謝謝你，讓我回歸自然。”

小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！

保護小鳥作文3

一個風和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園裏的景色是多麼美麗，空氣是多麼清新。有綠油油的草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時，吉吉看見幾只可愛的小鳥去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥窩取下來，當帽子那該多好啊！對！説做就做！於是，他迫不及待地爬上大樹。可是，才碰一下，鳥窩就散架了，吉吉自言自語地説："哎--真是不幸！"

爬下樹時，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過去，説："小弟弟，你把鳥窩取下來等一下鳥兒們怎麼辦呢？"吉吉聽了感到非常慚愧。這個時候，少先隊員爬上樹，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來放到樹上。吉吉滿腦子的問好。

這時，小鳥們回來了，看見自己破舊的鳥窩變成了嶄新的花帽子，心裏開心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心裏比吃了蜜還要甜。

保護小鳥作文4

放學回家，小亮看見樹上有一隻可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準目標，只聽“嗖”的一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。

這時，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強發現了，他們向小鳥跑過去，小紅説：“好可憐的小鳥，我到家裏去拿紅藥水，幫它塗一點吧。”

於是小紅就到家裏拿了一瓶紅藥水回來，幫小鳥塗上了藥水。小鳥好像在説：“謝謝你，小朋友！”之後，他們倆小鳥重新歸還大自然，於是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動的翅膀如同向他們在招手，表示再次感謝小紅和王強，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。

剎那間，小鳥就飛遠了。

保護小鳥作文5

星期天，小虎做完作業，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來到公園，裏他看見一隻小鳥落在了樹上，於是舉起彈弓就要射。

正在這時，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮着手説：“你不要把小鳥給打小來。”小虎的手停住了，眼睛斜視着小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閒事！”

小紅把小虎拉到一邊，很嚴厲地説：“小鳥是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們怎麼能傷害它呢？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲説：“我以後再不做壞事了。”

保護小鳥作文6

一天，小楓放學回家經過一片樹林時，看到一隻漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家裏，每天餵它好吃的，那該多好呀！”於是小 楓趕忙從家裏拿來了一個網兜，輕手輕腳地走到小鳥的身後，終於用網兜罩住了小鳥，並把小鳥帶回家關到鳥籠子裏。

媽媽下班後看到了鳥籠裏的小鳥，就對小楓説：“好孩子，小鳥是我們人類的好朋友，你把小鳥關在籠子裏，如果你是小鳥，你會怎麼想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多着急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關，並對小鳥説：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對説“謝謝 ！”小楓聽了不好意思地笑了！

保護小鳥作文7

有一天，同學們都正在教室裏安安靜靜地自習中。忽然，有一隻小鳥突然闖進了教室，小鳥看見這麼多的人正在它的周圍，覺得很恐慌，小鳥很不安地飛來飛去，一會兒飛到窗户邊，用翅膀拍打着窗户，一會兒飛到門前，用身子撞門，好像想要打破門窗，衝出教室。可是，小鳥不但沒有衝出教室，反而把自己搞得遍體鱗傷。

這時同學們都很安靜，生怕讓原本就很恐慌的小鳥更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗户，把窗户打開，讓小鳥迴歸大自然。

小鳥終於飛出去了！它輕輕地落在樹枝上，快樂地唱起了歌，好像在説：“好心的小朋友們，謝謝你，謝謝你讓我回到大自然中！”

保護小鳥作文8

星期六的下午，奇奇寫完作業後，就拿着他喜歡的彈弓出去玩。

他拿着彈弓四處瞄準，突然，他發現一隻可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯着這個美麗的世界。

奇奇心想：把這隻鳥打下來捉回去關在家裏那該多好啊！於是，奇奇拿着彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。

他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿着一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什麼。

奇奇對文文説：“文文，你看，這隻鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉着手上的東西對奇奇説：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”説完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫着“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。

從這以後奇奇也成了保護小鳥的一員。

保護小鳥作文9

小潔在河邊的大樹下，看着樹上的鳥窩，自言自語地説：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲稜稜飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹後面。小潔看見那隻可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己説：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報仇。”

小潔趕緊去大街上買了一個監控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫着：“此樹有監控，請愛護小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在説：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監控。”

保護小鳥作文10

一個春光明媚的早上，小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的，真是一個好日子。他們決定去公園玩。

小明走啊走，看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩隻小鳥，他就爬到大樹上，想把它捉下來。可是，小明快要把小鳥捉到手時。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥！”小明不解地問：“為什麼啊？”“因為鳥兒是人類的朋友”小紅認真地解釋着。後來，鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來，準備給小鳥寶寶們吃，不知怎麼回事，小鳥寶寶們不見了，鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時，小明心裏想：叫我不要爬樹，她自己卻爬上樹，真奇怪！後來，小紅把帽子放到樹枝上，讓小鳥安家。這時候，小明才知道小紅為什麼爬上樹了。剛剛飛走的小鳥也飛回來了，他們住在“鳥巢”上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在感謝他們呢！

這個故事告訴我們：保護鳥兒，人人有責。

保護小鳥作文11

小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。

它們住着一顆茂盛的`樹上。

它們每天都歡樂的玩耍，過着幸福的生活，在這片森林裏有一位幫助小鳥的護林人。

每一天都會送一些食物給它們。

一直快快樂樂的生活着。

有一天，有幾個人拿着獵搶到森林裏去打鳥，他們東張西望的看着樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一隻鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來死了，護林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。

護林人把他們槍沒收了教育了他們。

他們馬上臉紅。

從此小鳥又過上了幸福的生活。

保護小鳥作文12

一天，明明放學回家的路上，看見了一隻小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬鬆的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱着歌。明明覺得很開心。

忽然，跑來了一隻小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見了明明的喊聲，知道有危險，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟着小鳥，明明手裏也沒有什麼東西，於是，就對小鳥説：“小鳥等着我來救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對小貓説：“小貓，你快下來，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺得明明説的有道理，就從樹上爬下來，吃起魚來。

小貓正吃得香的時候，明明對小鳥説：“小鳥，你趕快飛走吧！”於是，小鳥飛到了另一棵樹上。

為了保護小鳥，明明在那棵樹下樹了一個牌子，上面寫着：“保護小鳥”。從此，再也沒有人來欺負小鳥了，小鳥過着無憂無慮、幸福的生活。

小鳥是我們人類的好朋友，我們大家都要保護身邊的小鳥！

保護小鳥作文13

鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護農作物，維持生態平衡。小鳥是美麗的動物，給大自然增添了許多生機。

公園裏、森林裏、田野裏到處都能聽到它們優美的歌聲。我們應該時時刻刻保護它們，愛護它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應該讓他把鳥放了。有一次，我和媽媽來到廣場玩，發現了一隻受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手裏，等到它的傷好起來了，再把它放回大自然。後來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥彷彿在説：" 謝謝 !"

我要向大家説：千萬不能捉鳥，如果沒鳥，就沒有我們安寧的生活。我們要保護鳥類，不捉鳥，不吃鳥，不玩鳥，及時救護受傷的小鳥。

保護小鳥作文14

記得有一次，我曾保護過一隻比我弱小的動物，是一隻渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹林裏捉來給我玩的。

那是一個下午，我們一家人沒事幹，坐在外面曬太陽。突然，我聽見有搏鬥聲，一看，原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終於找到了聲音從哪裏發出來的，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在説：“這下，你死定了！”於是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過去，制止了這場激烈的搏鬥，我把小鴿子放在籠子裏，然後找來一個盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。

如果小動物遇到了困難，我們都要幫助它。

保護小鳥作文15

丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學了，小剛從學校裏出來了。

小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發現了一隻可管的小鳥，這隻小鳥有一身金色的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個長長的尾巴，湊成了一個可愛的小鳥。

小剛非常喜觀這個小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。

過了一會兒，小剛去家裏看電視，電視裏的廣告裏有一個人説：動物是人類十分關愛的，我們人人都應該愛護動物，不要去抓住它們。

第二天，小剛就把小鳥放了。