關於寫鳥作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫鳥作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫鳥作文 篇1

我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有着大自然“送”給它們的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。

百靈鳥的頭部有着漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。

百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有着超高效鳴本領，可以學習其它動物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……

百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家“。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，彷彿蝴蝶在翩翩飛舞。

百靈鳥是人類的好夥伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

寫鳥作文 篇2

鳥是人類的好朋友，大自然是鳥的故鄉，可是有些孩子卻喜歡捕捉小鳥。因此，我要設立一個節日：放鳥節。

暑假裏，我和爸爸回到老家。一天傍晚，小鳥在我家院門外的樹上唧唧喳喳地叫着，好象在快樂地唱歌。一會來了幾個孩子，他們用彈弓打小鳥。看着可憐的小鳥在地上痛苦掙扎的樣子，我心裏很難過。小鳥是人類的朋友，是有生命的。它們可以捉害蟲，可以給人類帶來快樂。晚上我睡不着，就想設立個放鳥節，時間定在九月二十日。哪天我們每個人都要愛護小鳥，愛護大自然。要督促捕鳥的孩子把鳥全部放回大自然。大街上也不可以設鳥市，不可以買賣小鳥。這樣，小鳥就會擁有自己的快樂和自由。

我盼望這個節日的早日實現。讓我們都來愛護小鳥，愛護大自然吧！

寫鳥作文 篇3

我是個在郊區長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它的歌聲和軟語。

有一天我放學剛回來，媽媽神神祕祕地問我：“你猜我撿到了什麼？”我一猜就知道是鳥類，因為媽媽經常在上下班路上撿到受傷的小鳥。媽媽又問我是什麼鳥？這我就不知道了。

它的嘴長長尖尖的，羽毛是綠色，腳是紅色的，非常可愛，但沒精神，媽媽説它就是翠鳥，生活在水邊，愛吃魚蝦。我用廢紙簍罩住翠鳥，給它小魚和蝸牛吃，給它水喝，可它拼命啄廢紙簍，根本不領我的好意。我很着急，不知道怎麼辦才好。爸爸説：“今晚我們就把它放生吧！”我遲疑了一下説：“好的。”傍晚來臨了，我和爸爸媽媽去放生，我把它輕輕捧起，放在小湖邊的草叢裏，我剛走幾步路，它突然“嘰咕”的叫了一聲，彷彿在説：“再見！”我們也回答了它一聲：“再見！”就離開了。

大自然就是鳥兒的家，回到家的鳥兒才會快活！鳥兒也是我們的好朋友，我們要愛護它！

寫鳥作文 篇4

一天，一隻杜鵑鳥歡歡和一隻喜鵲喜喜成了好朋友。有一次杜鵑鳥趁喜鵲不在家把自己的蛋放到了喜喜得窩裏，讓她替自己把蛋孵出來，而喜喜卻沒有注意。她一到家就開始孵蛋，等過了好幾個月的時候，蛋孵出來了，但是有好幾只鳥比自己的孩子要大了很多，她一眼就認了出來這不是她的孩子而是自己朋友杜鵑鳥的孩子。她非常生氣，於是她立刻找到了喜鵲喜喜並十分生氣地指責她説：“你為什麼要把自己的蛋交給我呢。”而杜鵑鳥歡歡卻説：“既然我們是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就幫忙幫到底，就幫我把他們撫養長大了吧。”喜鵲喜喜都被氣得連話都説不出來了。她看着小杜鵑非常的可憐，就決定把他們撫養長大了。

過了幾年後，杜鵑鳥歡歡變老了，捉不到蟲子了，要別人幫忙，這時想起放在朋友家的孩子們。她來到喜喜家對小杜鵑們説：“我是你們的媽媽，和我一起走吧。”“我們沒見過你，你不是我們的媽媽。”小杜鵑説完就拍拍翅膀飛走了。

這個故事告訴我們不負責的家長到最後是自食其果，怪不了別人。

寫鳥作文 篇5

我姥姥家養了一隻白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉個不停，像是在想着什麼。眼睛下面長着一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色非常白，無論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點稀疏，大概是經常轉動的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時候總是“咕咕、咕咕……”地叫着。 小鴿子特別機靈。有一次，我悄悄地把手伸進籠子裏，準備用手撫摸一下它的羽毛，但結果還是沒有逃脱小鴿子鋭利的眼睛，它使勁用兩隻強壯的翅膀撲打着我

的手，好像在跟我説：“別弄髒了我潔白的衣裳！” 鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以穀物的種子為食物。聽説鴿子能幫助人們送信，所以叫它和平鴿。

你知道鴿子媽媽是怎樣餵它的小寶寶的嗎？讓我來告訴你吧：鴿子媽媽先外出覓食，吃一些玉米、小麥等食物，等到快要消化的時候，再把食物用力吐出來餵給小鴿子吃。我覺得鴿子媽媽真是太偉大了！

晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一隻潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來和平。

寫鳥作文 篇6

我是一隻世界上最小最小的鳥兒,蜂鳥?沒錯,我就是一隻蜂鳥.我又被人類稱為“神鳥”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.

我們蜂鳥最早的祖先生活的時間比現在早了三千多萬年.而我們之所以被稱為蜂鳥,是因為我們大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂長得有點兒像,而且我們都是靠採蜜為生呢!

雖然跟蜜蜂相似,但我們也有不同的地方,蜜蜂一般都是黃褐色的,而我們蜂鳥卻五彩繽紛,有藍綠色、紫色、紅色、黃色等等.我們的嘴又細又長又尖,舌頭像一根針,翅膀有點透明,呈三角形狀,尾部羽毛較長.

我們雖小,但我們可是飛行能手,可以運用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,還可以像直升機一樣停在半空中,而且我們採蜜、捕昆蟲都是這樣懸着的呢.

雖然我是最小的鳥兒,體長只有六釐米,約重四克,但我們蜂鳥有六百多個種類,記得我有一個叫“巨蜂鳥的同伴,它體長二十一釐米,當然不是世界上最小的鳥兒了.

我們的翅膀拍得特別快,新陳代謝是所有動物中最快的,心跳每分鐘最少有兩百多下,最多有一千兩百多下,很驚人吧.

關於我們蜂鳥的事還有很多,如果有興趣的話,可以到加拿大、火地島、南美州等我們分佈的地域來,更全面地瞭解我們.

寫鳥作文 篇7

一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點。

孔雀搖着大尾巴説：“我的特點嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭着和我拍照，比美呢!”説完便把自己的尾巴翹得老高了。

百靈鳥用銀鈴般的聲音説：“我的特點只要聽一聽我的稱號‘歌王’就知道了。”説完便站在枝頭開始了高歌。

畫眉梳了梳毛髮説：“我的特點嘛，顧名思義，當然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”説完便又開始打扮。

過了一會兒，鳥兒們不約而同地轉向一言不發的烏鴉説：“你呢?沒有美麗的尾巴，沒有好聽的歌聲，沒有美麗的毛髮，有什麼特點?”烏鴉慚愧地低下頭，説：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”

孔雀一甩尾巴，離開了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對它説：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會把我吃掉。”孔雀説;“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急着展示自己漂亮的尾巴呀!”説完飛走了。

第二個走的是百靈鳥，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，也無可奈何地説：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急着展示自己美妙的歌聲呀!”説完也飛走了。

第三個走的是畫眉，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，聳聳肩説：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急着展示自己美麗的粧容呀!”説完還是飛走了。

烏鴉見他們都離開了，也無奈地走了。路上，它見松鼠很恐懼地倦縮在那裏，一隻大灰狼正惡狠狠的盯着它，它立刻對準大灰狼，俯衝下來，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。

松鼠連忙下來取回了松果，對烏鴉説：“謝謝你，其實我覺得，孔雀姐姐的'特點是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點是有美麗的粧容，而烏鴉姐姐你的特點是有一顆見義勇為的心，比什麼都美!”

從此以後，鳥兒們都很尊敬它了。

寫鳥作文 篇8

前幾年我親愛的媽媽帶我去公園，買了一隻我盼望很久想要的一隻小鳥。它的學名是：玉鳥，小名叫：小小。它已經三歲了。它的顏色非常鮮豔，漂亮極了！

頭上的羽毛像粉紅色的絲巾，繡滿了淺綠色的花紋。腹部的羽毛像深黃色的上衣，帶着淺白色的斑點。背上的羽毛像深黑色的外套。它小巧玲瓏，一雙黑色的眼球裏兒閃着透亮的光，一雙黑色的小爪子緊緊地抓住小棍子。

小玉鳥喜歡吃刻石面，更喜歡吃蘋果和吃黃瓜。你知道小玉鳥喜歡幹什麼嗎？它喜歡唱歌，只要我一走近小玉鳥它就會唱歌給我聽，它還有音樂細胞呢！只要我一拉起我的二胡它就會嘰嘰喳喳的叫。小玉鳥還參加過我們小區裏的唱歌比賽呢！它還得了一等獎。

小玉鳥給我家帶來了許多歡樂呢！可是，唯一它給我們帶來了麻煩，就是老是吃的太多，拉的多，尿的多，媽媽説：“小玉鳥雖然給我們帶來了歡樂，但是它又給我們帶來了麻煩，這可怎麼辦呀？”我説:“這事兒全包在我身上了！”從此小玉鳥就永遠生活在我們家了。

小玉鳥給我們帶來了歡樂，它在我們家已經生活了快四年了，我離不開它了，因為我非常非常喜歡它。

寫鳥作文 篇9

傍晚，爸爸、媽媽帶我到爸爸的老同學家去玩。我看見牆上三隻鳥籠分別掛着一隻小鳥。它們差不多有爸爸的拳頭那麼大。披着一身是帶咖啡色的羽毛，油光光的，可愛極了。

我問爸爸這是什麼鳥？爸爸説：“這是畫眉鳥。你看，它的眼睛上方有一條又細又長的白色羽毛，就像它給自己畫的漂亮眉毛，所以叫它畫眉鳥。”大伯伯吹起口哨逗它們玩，小鳥就發出清脆婉轉的歌聲。這歌聲真悦耳，我彷彿在那裏聽見過。我看着，聽着，笑着，感覺自己也是一隻快樂的畫眉鳥了！