【熱】我的小鳥作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的小鳥作文，歡迎大家分享。

我的小鳥作文1

“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”一隻小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悦耳的歌聲引起了我的注意。

我抬起頭，對小鳥説：“你好!小鳥，你叫什麼名字？你唱得真好聽!”

“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這裏好熱鬧啊!”

“這裏是繁華的大都市——上海，我的家就在這裏。”我自豪地説。

小黃鶯指着遠處一幢高聳入雲的建築物，好奇地問：“那是一個什麼巨型怪物啊？它的頭已經伸到雲裏去了!”

我情不自禁地笑起來：“那是環球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區。那裏還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無餘。”

小黃鶯聽了，羨慕極了，感歎道：“上海真是一個高速發展的城市啊!”

“上海不僅科技發達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。

“這裏真是一個好地方!”小黃鶯高興地説，“我要去多找些好朋友來這裏安家。”

“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發現原來這是一場夢啊!

“再見。”

我的小鳥作文2

很快奧運聖火就要傳遞到上海了，我多麼想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園裏一邊踢着小石子兒，一邊散步。

突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接着這聲音又重複了幾遍，我轉果身去，原來是隻小鳥在和我説話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是麼！那火炬是什麼東西啊，是不是就是那個在樹枝幹上點着火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別緻，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的，據説這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據説他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多麼想親眼目睹啊！”“那為什麼要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播着奧林匹克精神、傳遞着友誼傳遞着和平、傳遞着智慧的信息，它象徵光明，讓全世界的人民心手相連，那是多麼有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的！”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦。。。。。。”“好的、好的…”

小鳥話還沒説完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

我的小鳥作文3

我是一隻快樂的小鳥，生活在鳥的天堂，鳥的天堂真是個好地方，我們生活在大榕樹上，這裏是鳥兒的仙境。

大榕樹上有許多肥美的蟲子供我享用，榕樹茂盛的枝葉將我們遮蓋供我們隱蔽，清澈的小河在腳下盤繞，供我們飲用，甘甜可口，這一個地方真是不錯，榕樹爺爺獨木成林，在遠處看，就像一片綠洲。在林子間來回穿梭，鳴叫，那聲音清脆而又悠揚。這兒真是鳥的仙境啊！我很快樂，每當清晨我總會高歌一曲。

我説的話就到這，現在我想説許多話，我先向榕樹爺爺説：“謝謝您，您為我們做了許多，為我們遮擋風風雨雨，您茂盛的枝葉掩護我們；我們在您温暖的身軀下成長！”“我還要感謝這裏的農民對我們的關心和呵護，不輕易的打擾我們，不捕捉獵殺我們，除了自己不捕捉我們，還不讓別人抓捕我們，在這個方面，我向你們致謝，你們對我們的呵護，我們感激不盡，我代表它們再次向你致謝。現在我想對捕捉鳥兒的人類説：“鳥的天堂是獨一無二的，你們要在繼續下去對鳥類的抓捕，一個個靈動乖巧的身影，一首首婉轉動聽的聲音，將消失在人們的視線中，蔓延到鳥的天堂，世界上獨一無二的鳥的天堂從世界上消失。我們也有生活的權利，讓世界都有鳥的天堂！”

鳥的天堂是鳥兒的仙境，獨木成林，一片綠洲，鳥兒的聲音格外悠揚，小河盤繞在腳下，我一直生活在鳥的天堂，鳥的天堂會一直存在。

我的小鳥作文4

我最喜歡的動物朋友就是我家的小鳥啦！

去年10月1日，我到花鳥市場想買一隻小鳥。那裏有各種各樣的小動物，有烏龜、金魚、兔子、倉鼠等等突然，我被一隻黃色的小鳥給吸引住了，媽媽看我一動不動地盯着這個小鳥，説：你喜歡它嗎？喜歡、喜歡，它好可愛！那我們把它買回家吧。從此，小鳥就成為我們家的新成員。

當奶奶回家看到小鳥時説：還挺可愛的。是啊！它全身金黃色的羽毛，像一個黃色的小球，黑葡萄一樣的眼睛，還有小小的嘴巴，可愛極了！

在它小的時候必須喝奶粉，我每天要一勺一勺的餵它，它就像是嬰兒一樣，看到勺子到它嘴邊，就嘰嘰的叫，彷彿説：我要吃飯！真是個小饞貓！長大後，小鳥越來越調皮，經常啄我的耳朵或手指，連筆也不放過。有一次，我把一支筆給它，就出去玩了，等我回來，筆都被啄裂了一條縫，你看到了絕對不會責打它，因為它是多麼的天真可愛！可媽媽在小鳥心中是多麼的心狠手辣！如果小鳥啄壞媽媽任何一樣東西，媽媽會用手使勁拍它，把它打走，小鳥會嚇的到處亂飛。

每當我回家在書桌上寫作業時，小鳥就會像獵狗一樣敏鋭，知道我回來後飛奔地到我房間，有時咬筆，有時咬橡皮。還有時在作業本上走來走去，它就這樣陪我一起寫作業。

每當我在練鋼琴時，它會飛到鋼琴上，看到我按下鋼琴鍵發出聲音時，它會歪着腦袋心想：好神奇，我也想試試！於是它就在鋼琴上跳來跳去，想把鋼琴踩出聲音，可鋼琴在它身下紋絲不動，我笑了。

你們喜歡我的動物朋友嗎？

我的小鳥作文5

太陽下去，明早依舊爬上來：花兒謝了，明年還會一樣的開；美麗的小鳥，飛去無蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥飛去哪裏了？——是有人偷走了他了吧，，會是誰，現在又到了哪裏呢？是他自己貪戀凡塵不回來了吧，現在又在何處遊玩呢？

我不知道他會陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算着，一千多日子已經在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時間的羅盤上，沒有聲音，也沒有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。

走的儘管走了，來的儘管來着；來走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。於是——享受清風拂面的時候，青春從臉邊過去；側看牛郎織女的時候，青春又從眼角過去；感歎憂傷時，便隨聲音從嘴邊過去。我察覺他一步步遠離，伸出手想要抓住他時，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時，我尋找滿天繁星的蹤跡，他便悄無聲息地從我眼前飛過，從我身邊溜走。等我和月亮再見，這算又飛了一段距離。我冥思着遐想，但小鳥的影兒又開始變得更加渺茫了。

在轉瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什麼呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子裏，除踟躕外，有剩些什麼呢？曾經的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嚐空了，我留着些什麼足跡呢？我何曾留着過像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受着青春的快樂，轉眼間青春的快樂也會消失吧？但不能平，為什麼偏要虛度青春呢？

你聰明的告訴我，我的青春小鳥在誰的手上留戀呢？

我的小鳥作文6

我和小鳥的對話傍晚，我在樹林間散步。

猛然間，我看見一顆大樹上停着一隻鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什麼似的。

看到這情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什麼名字？”翠鳥一邊説，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上。“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終於通過了！”我興高采烈地説。“祝賀你！都靈荷。我很想與你分享成功的經驗呢！”翠鳥笑眯眯地説。“哦，沒有什麼經驗，就是多下棋，多思考。”我不好意思地説，“暑假中，我每天堅持下棋、覆盤，總結哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經驗教訓，慢慢的，我的棋藝就增長了。

另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄。”翠鳥連連點頭説：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習唱歌，我想當森林歌唱家呢。。”“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵着翠鳥。“我知道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥説着，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，説：“天色已經黑了，我們得説再見了。”“好吧，再見！和你談話真愉快。”翠鳥依依不捨地説。然後，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨着眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

我的小鳥作文7

我家有一隻可愛的小鳥，它是跟我一起長大的好朋友。

記得我上一年級的時候，有一隻鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天，陽光明媚，一隻小鳥和它的兄弟姐妹在巢裏玩，它的媽媽捕食去了。突然，那隻小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。那隻小鳥在草叢中哀鳴着，好像在説：“媽媽，快來救我。”放學了，我從草叢邊走過，聽見有一隻小鳥悲慘地叫者，我順着聲音走去，扒開草叢，看見一隻小鳥躺在那兒，身體顫抖着。

我用雙手輕輕捧起小鳥，發現它是那麼可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我馬上從包裏拿出一條絲巾給小鳥包紮。之後我把小鳥抱在懷裏回家了，在回家的路上，小鳥睡着了。我看着它是那麼可愛，決定把它留在家裏。回到家，我不願意把它放在地下，生怕別人傷害它。

不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學，放學時在門口等我。這樣一直堅持到我上五年級，在這五年裏我知道許多關於鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原來它很活潑，可現在躺在家裏，吃了就睡，很懶惰，我開始討厭它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我知道了以後傷心地哭了。

後來，我回想一下，其實在那平凡的.日子裏，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日，年復一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，可是，在它生病時我還討厭它。對不起，小鳥！謝謝你，你陪伴我度過五年小學時光。

我的小鳥作文8

早上，我站在窗口呼吸着新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。

這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發生了，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來，它看到我對它沒有什麼惡意，便向我的身邊湊了過來。

啊，多麼可愛的小鳥！多麼有趣的小鳥！ 我望着它，它也望着我，小鳥的眼睛裏面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神裏面看了出來。於是，我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。 我快步衝進屋子裏面找來一些東西給它包紮，還拿了一些食物準備餵給它吃。可是，等我拿着紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！

在窗台上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的血跡…… 這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家裏去尋求夥伴的幫助，或者是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什麼心情，整天都在想念這隻堅強的小鳥

我的小鳥作文9

清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。

看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長着一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥説：它們的嘴巴平時向裏勾着，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長着一簇黃色帶黑點的毛。小

鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩隻眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。

我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什麼不離開籠子呢？它們説：我們太捨不得表哥家了，他們對我們很好，再説，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。

我問：你們整天被關在籠子裏，還能飛嗎？它們説：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房樑上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

我對小鸚鵡説：你飛了這麼久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我餵了它們以後，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可温順了。

我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。

我的小鳥作文10

真好！我的主人是馮驥才，他把父親和母親放在了一個用竹條編成的籠子裏。籠子裏還有一卷乾草，那是我温馨又快樂的巢，一盆吊蘭的垂蔓給我們增添了一種安全有自然的感覺，這就像快活有自由的叢林一樣。

三個月後，那愈發繁茂的綠蔓邊，發出了我的幾聲哭啼，那就是我誕生了！不久，我對這好奇地世界充滿着神祕感，我探出頭來，一個巨大的身體朝我看來，他就是馮驥才先生。

終於我長大了，可以在任何場地飛了！媽媽對我講：“不能離這太遠，小心他把你養胖了，捉你燉了燒湯喝！”“我才不怕呢，那你怎麼沒有被燉呢？”我不理不睬的出去了。起先，我試探了他的反應，但他一點也沒發現我，我飛啊飛啊，我剛剛落在書架上，有神氣十足的站在櫃頂上，唉！還差點掉下去，嘿！別瞧有多開心了！

我抬頭看一看，呀！有一個閃閃的東西正在動着，我衝向它，一撞，“轟！”差點把我擊落，我不服輸，有跟它在了一起，“轟！”又被擊落了，我不敢再去惹它，一會兒，一股奇怪的香味，把我引了過去。一杯香味滿滿的茶，“我從來也沒有喝過這麼香的茶！”“不好！巨人！還在我身邊！”但來不及了！他用那雙大手伸過來，我閉上眼睛，原來是在撫我啊，我來勁了，用自己的嘴攻擊着筆尖，我在母親再次呼喚中回了家。

有一天，我站在主人的肩上，咦！主人在寫我呢！我看呀看呀！不知不覺睡着了！

我愛主人，我愛我的家！

我的小鳥作文11

一個週末的下午，我正沒精打采地趴在陽台的護欄上看風景。突然，一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫着，特別可愛。

我驚訝地瞪大眼睛，看着眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多麼漂亮的小鳥啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開口説話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎麼會説話呢？難道我聽得懂鳥語？

“你……你好啊！小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。

“看你愁眉苦臉的樣子，有什麼不順心的事嗎？”

“是啊，我寫作業總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發愁！”我歎了一口氣。

“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。

“對了，小鳥兒，你有什麼好法子幫幫我嗎？”

“有！”小鳥説着就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧！祝你好運！加油哦！”説完，它扇了扇翅膀飛走了。

我拿着羽毛筆回到寫字枱前寫作業。不一會兒，神奇的事情發生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業無關的事，眼睛也不再東張西望、看着窗外發呆，更不再拿着文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。

這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽台上，看着小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業呀！那麼，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！

我的小鳥作文12

我養過很多小動物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍泡泡和菠菜，聽到名字你一定會問藍泡泡和菠菜是什麼呢？那就讓我來告訴你吧。

藍泡泡和菠菜是兩隻可愛而又聰明的小鳥。藍泡泡是藍色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮時他們都會嘰嘰喳喳的叫我起牀，我起牀後先去洗手間洗刷，做完我的事情後不由自主地去跟他們一起玩。我們經常一起玩遊戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。

泡泡和菠菜是一對非常好的朋友，因為雖然藍泡泡很貪吃，但是一有吃的就會分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個父母的孩子，怪不得他們都懂得為對方着想，他們不但是相親相愛的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫着，似乎在安慰我。菠菜也飛過來，還站在我的肩上，似乎在説沒事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。

有一天早上我本來應該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒有聽見一點聲音，我下牀一看，籠子裏空蕩蕩的，門兒也開着，看到這個情景我的眼淚在眼眶裏直打轉轉，終於忍不住掉了下來，原來藍泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。

晚上我做了一個夢，夢見菠菜和藍泡泡飛了回來對我説“我們喜歡大自然，外面的天好藍呀，森林也好大呀，這個世界這麼美麗。沒事兒，我們會常回來看你的。”看到兩隻小鳥這麼開心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會想念你們的，再見！我親愛的知心朋友。

我的小鳥作文13

在我們温馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩隻可愛的小鳥，他們為我們的家庭平添了許多生氣，使我們的家庭其樂融融。

我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡直是天下無雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有着一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有着一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長而尖，像一個威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有着鋭利的目光，十分美麗，彷彿一位亭亭玉立的仙女。它們有時十分温順，有時卻又爭着搶着要讓別人看到自己的美麗與可愛。

每天早晨起來，我的第一件事情就是給它們餵食。這時，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫着，好像在對我表示感謝。同時，它們也是幫我排憂解難的好夥伴。一天，我數學考了低分，當我懷着失落的心情回到家中時，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼着靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在對我説：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來，並在下次考試中取得了好成績。

我愛這兩隻小鳥。它們將會陪伴我一起長大，度過我的小學時光。它們也會給我勇氣，給予我力量，鼓勵我不斷進步，超越自我，勇於戰勝困難，實現一個又一個目標！

我的小鳥作文14

桌上的鬧鐘停了，窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。爸爸媽媽的話語成了磨練自己的休止符，它讓我的願望破碎了。我總愛在夢裏歌唱“我是一隻小小鳥”。

最近功課很忙，但我總愛忙裏偷閒的看看自己喜歡的雜誌，寫寫自己的心情日誌。因為近來學習成績不太理想這我知道，但爸爸媽媽就始終沒有給我好臉色看每當我捧着雜誌正津津有味地看時，媽媽的一句話“光看這些書浪費時間”將我震撼了。我願做一隻小小鳥，能做自己想做的事情。

雖説現在已經是初二了，應該好好努力，好好學習了，但也不能不放鬆放鬆吧。記得有一次，同學邀我出去玩，我非常高興的答應了，回家後給爸爸媽媽説後，不了卻遭到反對，我非常的傷心，我討厭這樣的束縛。我知道大人是擔心我一人出去不安全，可我已經13歲了！可再怎麼説媽媽還是不同意我出去玩了。我只好硬着頭皮對那個朋友，苦笑着説：“我有事，不能去了……”以後每當同學叫我出去玩，我都只好苦笑着迴避。我願做一隻小鳥，能擁有一對屬於我的翅膀。

我愛笑，天真活潑是我的本性。我想往藍天，白雲，青山，綠水以及所有一切美好的事物。我不想生活在“鐵柵欄”圍成的“籠子”中，我受不了整天被別人盯的緊緊的，沒有空閒去做別的事情。我願做一隻小鳥，擁有大自然的關愛。

其實，我的要求並不高，我只想找到屬於我的翅膀，就像童話中的天使有一對潔白的翅膀。我何時才能找到屬於我的翅膀？我何時才能帶着我的靈魂飛翔？倘若，上帝啊，你再給我一次機會，我情願做一隻自由，快樂的小小鳥。

我的小鳥作文15

上個月，媽媽送給我一隻小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛極了，我叫她“小愛”。

“小愛”是個害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來。叫聲細細的，有點古代大家閨秀的感覺。每天，我給她餵食、喂水，週末，我還會帶着她出去遛遛。漸漸地，我已經離不開她了。

就這樣，兩個星期過去了。一天放學回家，我像往常一樣給小愛喂水，可任憑我怎麼摸，怎麼逗，小愛一動也不動，我以為她睡着了。可當我寫完作業，再去看時，依然沒有動靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛捧出來，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她説話，可她竟沒有一絲反應。

“小愛怎麼了？難道……”我急得哭出來了。

“可兒，小愛已經……”媽媽不忍心説出那個字眼。

“什麼？怎麼可能呢？”我大聲地嚷起來，不能自已。早晨上學前，小愛還唱歌給我聽呢！怎麼可能這麼快就……

眼淚肆意地滾落下來……

媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過了，小愛一定是累了，想睡覺了。我們找個地方，讓她休息，好嗎？”我能説什麼呢？只能默默地點頭。

小愛安葬了，在雲淡風輕的午後，在絢爛綻放的花叢裏。那裏有温暖的陽光，和煦的風兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛，你一定會幸福而快樂的。

清晨，經過車庫前的花叢，我總會慢下腳步：小愛，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？