【精選】小馬的作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小馬的作文9篇，希望對大家有所幫助。

小馬的作文 篇1

我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，《小馬過河》續寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺後無所適從，於是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是説，凡事都要勇於嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬説：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻説：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，於是準備再試一試。”

小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地説。小馬只好委屈得説明了原因。

媽媽笑了説：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬説水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它説揚着脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”

是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧後果；還是聽了不同的意見之後進退兩難；或者仔細分析別人的意見後結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的夥伴安然地走過河流，這一點都取決於我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那麼那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、慾望之河、生活之河！

小馬的作文 篇2

小馬很聰明，為什麼説他聰明呢?因為這幾件事——

一次，小鴨子生病了，她起牀就想打噴嚏，可怎麼也打不出來，還渾身難受。她給小夥伴打電話，不一會兒，夥伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查説：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎麼打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

還有一次，小馬他們正在玩遊戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然後象鞍就拉上來了。

小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然後讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭着説：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬説：“沒事，我們是好朋友呀!”

小馬的作文 篇3

從前，有一家農夫養了一頭母馬。過了5-6個月，母馬生了一頭小馬。

又過了幾年小馬長大了。有一天母馬叫小馬過來説；‘’孩子你以經長大了，能幫媽媽做點事嗎，小馬説；‘’只要我能做的，我一定盡力去做的。母馬説；‘’事情不難只要把這袋大米送到城市裏，就行啦。

小馬背上大米就走了。小馬走了一會兒，有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可着急了，因為小馬不知河深還是淺過了一會兒黃金牛大哥來了，説；‘’小馬你在幹什麼，小馬説；‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市裏去，黃金牛大哥説；‘’那你怎麼還不走。小馬説；‘’因為這條河擋住了我的去路，我不知道這條河深還是淺。‘’黃金牛説；‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛説河水不深，小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了，松樹説；‘’小馬別下河，這河很深，上回我的一個朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步，想了想説；‘’黃金牛説水不深，松鼠説水不深，小馬不知聽誰的，就跑回去問媽媽，到了家，媽媽説回來啦，小馬説我去的時候有一條河擋住了我的去路，我不知河水深還是淺，母馬説；‘’你去試一下就行啦。小馬友來到了河邊，小心翼翼的過了河。

結果，小馬終於過了這條河，把大米送到了城市裏。

小馬的作文 篇4

從前，一個農夫的家裏養着一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒：小狗看門，小馬拉車。

一天，小狗對小馬説：“小馬，你的工作好輕鬆啊，可以一邊拉車一邊看風景。” “哪裏輕鬆了？”小馬無精打彩地説，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來及擦，你説我還有時間看風景嗎？我看，你的活兒才輕鬆呢，整天趴在那裏，什麼也不幹，還不用被太陽曬。”

小狗説：“雖然我什麼也不幹，但我一點自由也沒有，萬一不聽話，還要被主人抽。”

小馬吼道：“看門才好。”小狗也吼道：“拉車才好。”它們的聲音差點把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬説：“那我們換活兒乾乾吧！”小馬點了點頭。一天過去了，小馬在家裏，對小狗説：“看門這活兒一點也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個半死，搞得我傷痕累累的。” “拉車這活兒也太累了，我想休息一小會兒，主人就拿鞭子打我，陽光也很強，差點把我曬成‘熱狗’了。” 通過這件事之後，他們都好好地幹自已的活了。

小馬的作文 篇5

以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一隻兔。

有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的`説：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的説：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。

比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁着那四條粗短的腿，拼命的在後面緊追。

小馬穿過一片密密麻麻的森林，往後一看，小兔已被它遠遠的甩在了後面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡着了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。

小馬非常難過，它想：“誰讓我這麼大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是後悔極了。”

小馬經歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，幹什麼事我都能成功。

小馬的作文 篇6

一天，兔子老師對小馬和小鴨説：“今天給大家玩個小遊戲，規則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續説：“算了，不理他了。規則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”

小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的聖誕樹，貓裁判正笑眯眯地等着他，説：“好了，你已經闖過了第一關，趕快拿出你的材料，製作聖誕卡吧，掛到聖誕樹上，就可以得到禮物了！”

小馬驚訝地説：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看着小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬後悔地説：“要是我不這麼着急，把兔子老師的話聽完就好了。”

小馬的作文 篇7

今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。説是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以後，發現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以後，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓着韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

下課以後，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那麼緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！

小馬的作文 篇8

從前，一個在森林裏住着兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶着小馬去郊外遊玩，夏天，大馬帶着小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶着小馬去田野裏散步，冬天，大馬做了一張舒舒服服的牀，讓小馬躺在上面睡覺。

一天，小馬想：這樣的生活太沒意思了，我去找一點本領學該多好呀！於是小馬就去找大馬，説：“大馬，我可不可以去學一樣本領呀？”大馬説：“可以。好久走呀？”小馬説：“我決定明天早上就走！”大馬點了點頭，就走了。

第二天到了，小馬準備好了包，臨走時，大馬對小馬説：“小心點。”“噢！知道了！”小馬高興地説。

小馬上路了，它歷盡千辛萬苦終於找到了長跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認真的教小馬，小馬也非常認真的學，小馬剛開始學的時候，小馬跑一步就摔了一跟頭，跑一步就摔一個跟頭……小馬把頭皮都摔破了，但它都沒有泄氣，反而更勇敢了。

幾年過去了，小馬回到森林裏了，發現大馬變成了一頭什麼都幹不了的老馬。小馬對老馬説：“老馬，我現在已經什麼都會幹了，而且還可以得長跑冠軍叱！現在開始，讓我來照顧你吧！”

“噢！真的嗎？”“不信？您瞧！”小馬幾秒鐘就繞過了房子。“小馬真棒！”老馬説。小馬在一次森林長跑比賽中，小馬果然得了第一名，大家都非常高興地説：“小馬不像温室裏的小花了，還是跑步冠軍呢！”老馬也點點頭説：“是呀！是呀！‘

聽到大家都在誇小馬，老馬也笑了。

小馬的作文 篇9

小馬把麥子運到外婆家以後，變成了一個敢於嘗試的孩子。

有一天，小馬到小山上去散步，走着走着，肚子有些餓了，想回去吧，到家要有一段路，而且，它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了，忽然，它看到前面有一種五顏六色的草，開着紅紅的花，就想，這是一種什麼草呢?

小馬想起了媽媽對它説的話，小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下，覺得酸酸的，小馬吃了一小口，覺的甜甜的。

這是，飛過了一隻小鳥，小鳥大聲喊着，小馬別吃，小馬別吃，亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴裏來回的嚼了幾下，覺得沒有苦味，就對小鳥説:“沒事的。”就把周圍的馬兒也喊了過來，其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

從此，馬兒們又多了一種食物，叫藍藍草。小馬還知道敢於嘗試和有什麼東西和別人一起分享，都是一件值得高興地事。