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有關蝴蝶的小學作文

有關蝴蝶的小學作文

沒有了翅膀的蝴蝶

有關蝴蝶的小學作文

我不止一次在想,如果蝴蝶沒有了翅膀會怎麼樣?但漸漸的,我好像明白了什麼。那是一個雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋濕不能高飛的蝴蝶,突發奇想:不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧!説幹就幹,不到一會兒就捉了5、6只,放在隨身帶的小玻璃瓶裏。一回到家裏,我便用小夾子把小玻璃瓶裏賭蝴蝶夾出一隻來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來,心想着:沒有了翅膀,看你怎麼飛。但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’時卻掉到地上,我當時認為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死,它好像知道了自己不能飛了,一個勁的往前跑去。它跑的動作並不嫻熟,好似跑一步倒三步,但它並沒有因為這個而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門時,我才回過神時來。這時燦爛的陽光照到蝴蝶身上,好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣,那麼美麗,那麼燦爛,那麼耀眼。此時,我好似明白了又好像不明白,那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什麼了

爭芳鬥豔的蝴蝶蘭花

一看到那色彩鮮豔的蝴蝶蘭,我彷彿就看到了翩翩起舞的蝴蝶,什麼不高興的事全忘記了,只記得來觀賞花,忘記了時間,忘記了一切。

蝴蝶蘭,顧名思義,自然就是一種開的像蝴蝶的花了。四朵紫白相間的花瓣縱橫交叉在一起,再加上一瓣像蝴蝶的頭的不規則花瓣,乍一看,極像一隻蝴蝶停留在枝頭上。如果你仔細看“頭部”,你會發現兩道由重到輕,由粗到細的花紋印在花瓣上。多多蘭花楚楚動人。

那些簇擁在花杆旁邊的四片又大又厚的葉子可能是她的護衞,一個個高大堅固。“我就要紮在土裏一個世紀,永遠做蝴蝶蘭仙子的護衞!”啊!蝴蝶蘭你的美麗動人打動了我。我突然有感悟到人的生命比花期還長,但卻很少有那種極力傾吐生命絢爛之美的精神,所以花能永遠動人!

那隻蝴蝶

你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什麼?什麼?你竟然説它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什麼?你想聽聽,好吧,我給你講講!

這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這隻蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的,很好玩。

記得小時候,每次睡覺我都會撫摸着這隻蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這麼美。四歲的一次,我看到它的一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎麼了,我哭着回答説:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什麼鼓鼓的?”説罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,説:“寶貝,Lillian是沒有生命的。它不會生病,至於這個鼓鼓的地方嘛,是因為那裏的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

蝴蝶,孤雁

有花兒伴着蝴蝶,孤雁可以雙飛。

每每聽到周傳雄唱到這句時,心裏總感覺像被什麼東西狠狠震了一下似的。好痛,好柔軟。

彷彿是前世今生。彷彿在一個遙遠的夢境裏。

有這樣美麗的場景。

只是美麗的十里桃林裏,沒有了男主角,多了些傷感。

空落落的間隔,落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺。

我就站在桃林中央,像一個活了千年的老婆婆,站在高處,俯瞰着這個世界。

同時,享受着自己身上一直未減的千年的孤獨。

白色的衣袍隨風擺動,像是在前生,像是伴着那曲青花懸想的舞步,像是忘記了什麼。

可又不是徹底忘記,又隱隱約約記得寫什麼。

兩隻蝴蝶

人人愛音樂,音樂和人永遠脱不了關係…… ——題記

JAY的《發如雪》一出就紅了半邊天,我不認為這首歌虛偽,只覺得有點夢幻而已,聽了一遍又一遍,不覺得煩躁;瑋柏的《不得不愛》不太夢幻,而是比較現實,我就是喜歡如此現實的歌曲,象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽着聽着也很安靜;Kiss的《因為是女子》,聽着聽着覺得有一種特別夢幻的感覺;還有JJ的《一千年以後》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢幻,這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎麼説,音樂,早以成為了時尚,翻唱,一點也不覺得可怕,不覺得害臊,不管別人怎樣議論“音樂”這個詞語,音樂也是21世紀的“主打”。

也許,音樂它真的可以在別人需要它時出現;在別人最無聊時出現;在別人最煩躁的時候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂,我太喜歡它了,我也相信小荷每一個會員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容……

——結束 (現實的) (夢幻的)

有趣的蝴蝶

今天媽媽帶我去參觀蝴蝶展,看到了許多美麗的蝴蝶,還學到了許多有關蝴蝶的知識。這裏有世界上最大的蝴蝶,還有數字蝶、枯葉蝶、貓頭鷹蝶等。我最感興趣的蝴蝶是枯葉蝶,它生活在我國陝西、江西、四川等地。枯葉蝶休息時翅膀會合攏,就像一片枯樹葉,它這樣偽裝自己就可以躲過敵人的追捕。

大自然是我們共同的家園,我們應該好好保護它們,讓美麗的蝴蝶永遠和我們生活在一起。

小蜜蜂與蝴蝶

花園裏,奼紫嫣紅的花兒散發着陣陣誘人的芳香。一隻色彩斑斕的蝴蝶飛來了,舞姿翩翩,彷彿在和花兒比美。一隻勤勞的小蜜蜂飛來了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的讚歌。

一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時,他們費了火來,停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的對蝴蝶説:“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎?我會感激你的!”蝴蝶聽了,扇了扇翅膀説:“憑什麼讓給你,你這麼醜,才配不上這麼漂亮的花呢!我這麼漂亮才能配得上這多百合花!”

小蜜蜂聽了很傷心,後來它想起媽媽曾經對它説過的話:孩子,在媽媽眼裏你是最美麗的。一想起這些話的小蜜蜂不再傷心了。“蝴蝶姐姐,我把這朵百合花讓給你。可我並不醜陋,我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嚐,滋養人類的容顏。”説完,小蜜蜂飛走了。

蝴蝶聽了,一時話塞,愣在那兒。

第二天,陽光燦爛,鮮花盛開。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。

這時花園裏來了對母女,“媽媽,看,那有一隻美麗的蝴蝶,還有一隻可愛的小蜜蜂呢!”“是呀!有了它們春天變得更可愛了。它們以各自不同的方式,給人們帶來快樂。一個展現舞姿,一個貢獻蜂蜜。”

她們的對話蝴蝶和蜜蜂都聽見了。蝴蝶對蜜蜂説:“蜜蜂妹妹,昨天的事情真是對不起,都是我不好,我們做朋友好嗎?”“好的!”小蜜蜂高興地回答。

那朵百合花靜靜地開放着,散發着誘人的香味……

小蝴蝶

很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動着,動物王國的居民們都看不起她。

蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地説:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地説:“看你多醜,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。

飛着飛着,蝴蝶又看見了渾身雪白的'飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地説:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地説:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄髒了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇鬥豔,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多麼令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。

撿完了松果,小狐狸心裏很舒暢,他跟松鼠媽媽説了聲“再見”,又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走着走着,小狐狸聽見林子裏傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐狸東找西找,終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去,熱情地説:“小雞妹妹,彆着急,讓我幫你一起找媽媽吧!”小雞一看是小狐狸,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地説:“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐狸誠懇地説:“我們狐狸的確幹了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強答應了,小狐狸領着小雞在林子裏東打聽,西打聽,終於找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫着,高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙,又驚又喜,連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞裏跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們説:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標誌,好嗎?”花兒們都點頭同意,於是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

蝴蝶展覽

今天上午,老師帶領我們去市博物館參觀一個蝴蝶展覽。

我們在校車上很是興奮,一路上嘰嘰喳喳的,因為以前從來沒有參觀過蝴蝶展,不知道這個展覽是什麼樣子的,所以十分的期待。

到了博物館,一進入大廳,我們就看到了好多蝴蝶。不過這些蝴蝶可不是那種在空中飛舞的喲,雖然一眼看上去栩栩如生,似乎跟真的一樣,可是這些都是些標本。在展廳裏,我們看到了各個國家不同品種的蝴蝶,與在生活中實際見到的不同的是,這些蝴蝶的體型都很大,幾乎是普通蝴蝶的兩到三倍。蝴蝶的顏色各種各樣,有深紅色的,有淡黃色的,還有好多是幾種不同的顏色混合在一起的,很是漂亮。

到了將要離開的時候,我花了十元錢,買了一個假的巴西蝶的標本,帶回家留作紀念。

那隻蝴蝶

那一刻,

蝴蝶在我指間飛舞,

絢爛奪目。

那一天,

蝴蝶在我肩頭眺望,

褪盡鉛華。

那一世,

蝴蝶烙印在心間,

凝成硃砂。

那一年那一天的某個時間,

蝴蝶從胸口掙脱,

化成一縷輕紗。

那一世,

蝴蝶的名字喚作似水年華。

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