濟南的冬天作文（通用15篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的濟南的冬天作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閲讀！

濟南的冬天作文 篇1

在我的印象中，冬天是充滿樂趣的，我最喜歡在一場鵝毛大雪以後，走在厚厚的雪上，腳下發出“嘎吱嘎吱”的聲響，那種節奏是世界上最美妙的樂章。用舌頭“接”住雪花，讓雪花在嘴中慢慢融化，那種感覺，涼絲絲、濕潤潤、甜滋滋，爽到心裏。可今年卻與往常不同。

今年的冬天，沒有了往常的大雪，沒有了孩子們玩雪的嬉笑聲，只下起了絲絲小雪，並沒有去年雪花的紛紛揚揚，讓人感到遺憾。記得去年，我們全校組織玩雪，我們像一羣瘋猴子一樣在操場上狂奔，狠狠地享受着雪的樂趣，女生們文雅地坐在一旁，安靜地堆雪人，做“冰雕”，男生們可沉不下這個心，隨手一抓地上的雪，捏成一個雪球，砸向他要找的目標，如果砸到男生，他們兩個人就會呲牙咧嘴地“鬥雪”，砸到女生，她們就會仍然做自己的事情，好像這件事跟她們沒關係似的。漸漸，男生們平靜下心情來，我把自己當成一個做炮彈的人員，從地上滾起雪球來，不一會，我就滾得比籃球還要大了，由於“戰爭”的需要，我不得不把自己的財寶貢獻給他們當作子彈，我們玩的意猶未盡……

濟南的冬天作文 篇2

對於一個在靈丘住慣的人，早已看透冬季的千變萬化。像我，冬天要是不颳風，便覺得是怪事，靈丘的冬天，風聲是極大的；像我，冬天要是不下雪，便覺得是奇蹟，靈丘的冬天，飄雪十分猛烈。可是若沒有狂風暴雪，靈丘的冬天，也不會是這麼獨一無二吧！

靈丘的冬天冷得出奇，站在窗前，望着漫天大雪，彷彿就可以感受到冬天的冷。大片大片的雪花，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚地飄落下來。落在屋頂上，落在大街上，世界變成了一個銀色的世界。設若走在大街上，寒風刺骨，起初必是冷的不能前行。但細細聆聽，你會聽到風在與你同行，在與你對唱，你的心便不再孤獨，感覺到一絲温暖。

靈丘的冬天妙得出奇。雪化了，一眼望去，松樹上的綠更綠了，星星點點的雪屑，凝結成了小水珠。滿眼都是一個水亮亮的世界。空中，半空中，天上是那麼清亮，猶如一塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花，美美的。

這就是靈丘的冬天！

濟南的冬天作文 篇3

讀完老舍先生的《濟南之冬》，我感到非常感動。我對濟南冬天的第一印象是，在老舍筆下，嚴冬變得像春天一樣温暖。

老舍的冬天！它温暖、美麗、舒適！

刺骨的寒風、大雪和黃色的鄉村山城讓冬天失去了我所感覺到的美好世界。老舍作品中的冬天的確是“聲音清晰是的，它是常青樹。

濟南的山就像一位慈祥的母親擁抱着濟南。她把自己編織成一個搖籃來哄人們安靜地睡覺。當人們看到這座山時，他們的心情很輕鬆。濟南的小雪更迷人。已經美麗的小山被銀色的小雪所環繞。更加美麗動人。濟南的冬季樹木沒有枯黃，而是“常青樹。是的。濟南的冬天多美啊！

據我所知，冬天讓人冷得發抖。濟南的冬天非常暖和。老舍的文章讓人感受到冬天的温暖，也許老舍先生感受到了濟南的冬天！老舍先生筆下的濟南冬天，比萬物復甦時生機勃勃的春天還要美麗。美麗讓人如痴如醉。濟南的冬天有如此巨大的魅力，它能使人着迷於冬天，甚至不太迷戀春天！

濟南的冬天作文 篇4

我趴在桌子上想，誰不愛家呢？那誰又不愛自己的家鄉呢？我想現在的家鄉有多少人不環保、不節能呢？我們能為家和家鄉的環保做點什麼事呢？我想建造節能環保的房屋……

建造房屋的材料是用太陽能吸收片與水泥混合，這樣它就能吸收熱量了，春、夏、秋、冬的太陽熱量都被它吸收，經過一個能量轉化器把這些熱量轉化為能量儲存起來。夏天炎熱的時候，它釋放出冷氣；而冬天寒冷時它又能吹出暖暖的風；所有的電燈、電器等等的電能都可以由太陽能轉化而成，而且沒有停電的尷尬，因為能量是循環的，也可以説是“用不完”的。房屋的地面是用軟軟的樹葉加工而成，這樣既沒有對人體產生有害氣體的擔憂，又節省了樹木的使用，還達到了舒適性和實用性的要求……

想啊想啊，我越想越美，啊！要是我能住在這樣的房屋裏面該是多麼愜意呀！到那時候，濟南再也不會因為冬天取暖而有冒着黑煙的煙囱了，那麼濟南的天一定會更藍，泉水一定會更美！我一定要好好學習，用自己的雙手去創造美好濟南的明天！

濟南的冬天作文 篇5

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

古老的濟南，城裏那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢!

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影。這就是冬天的濟南。

濟南的冬天作文 篇6

你看過濟南的冬天嗎？如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀吧！如果你問我，濟南的冬天和這裏的冬天有什麼不一樣，我會毫不猶豫的告訴你。

那裏更美，更稀奇的是，那裏是響晴，如果你想知道更多，下面就讓我帶你走進濟南的冬天吧！ 濟南，一個美麗而優雅的地帶，對於那裏的冬天，就甚是美麗。濟南的冬天沒有風聲，可別覺得驚訝，那裏的冬天還是響晴的，可別認為跟我們這邊一樣。在中國北邊，冬天有響晴的天氣，便是稀奇的。 冬天的刪，若是下點兒小雪，矮鬆可便在山上耀眼起來，越發青黑的矮鬆上要是幾朵雪在那兒，就彷彿是樹尖上頂着一髻兒白色的花，從遠處看，整座山全白了。在山坡上，有些雪厚了點，地上的小草還探出了一點兒小腦袋，彷彿也對濟南這美麗的冬天感到好奇，也來瞧瞧。 這古老的濟南，城裏是那麼狹窄城外又那麼寬敞，山上住着幾家村莊。瞧去，屋頂上展着幾朵白雪，又白又黑，彷彿有一副名人所畫的錦繡山圖，美極了！

那中間一條河，不但不結冰，還在那緩緩流動。隱隱約約看得見河裏面綠的發亮的水藻，這就是濟南的冬天。 濟南的冬天，就是這麼美麗、稀奇，讓人好奇。

濟南的冬天作文 篇7

冬天的`濟南雖然沒有春天那麼嬌豔，沒有夏天那麼可愛，沒有秋天那麼豐富，但有着獨特的“魅力”。尤其是著名的三大名勝：千佛山、趵突泉、大明湖，為冬天的濟南增添了無限景色。

千佛山的自然景觀是十分美麗的。古稱歷山，是泰山餘脈，海拔285米，是濟南的天然屏障。它峯巒起伏，樹多林密，雖然沒有奇峯異谷，但景色秀麗卻為濟南羣山之首。沿盤道西路登半山腰有一彩繪牌坊即“齊煙九點”坊。半山遠眺，黃河如帶，泉城似錦，盡收眼底。

濟南亦稱泉城，擁有七十二名泉。其中趵突泉素有“天下第一泉”之美稱。趵突泉有三個泉眼，在冬天裏冒着裊裊的熱氣從地下竄出來，水花在上面形成了一圈圈花紋，像三朵盛開的荷花。泉裏的水草綠油油的，一條條在水中搖擺，像一根根碧綠的絲帶。一羣羣小魚在水草間游來游去，像是在玩捉迷藏，一串串水泡從泉底冒上來，像閃閃發光的珍珠。

大明湖是濟南眾泉匯流而成的天然湖泊。景色秀美、名勝古蹟周匝其間。因近幾年的大擴容，古老的大明湖煥發了生機，吸引了不少外地遊客。定期舉行的冬泳比賽，也帶來了不少熱鬧，給城市的人們帶來了抵抗嚴寒的力量。

濟南真美，冬天的濟南更美！

濟南的冬天作文 篇8

黎明時分，濟南城上空飄起了雪花。濃厚的雲充塞着天空，阻擋了晨曦，沒有風，細密的雪粒緩緩從天幕中降下。落在馬路邊上，將路邊的枯萎的小草悄無聲息的掩埋；落在護城河上，瞬間沒入泛着魚鱗波的河水中；落在整個濟南城裏，把濟南裝飾的銀裝素裹，陽光一照，頓時顯得五彩繽紛。

早晨，我打開窗子，一股舒服的氣息鑽入我的鼻子裏，心情變得十分愉快。“哇！下雪了，下雪了。”我迫不及待的想下去看雪景，這一場雪來的悄無聲息，像是一個棉被蓋住了整個濟南。

在這個境界裏，千佛山顯得格外美麗。遠望，皚皚白雪覆蓋着的主峯在，朝陽下銀光閃爍，和周圍的山巒相互輝映；近看，蒼翠的松柏銀裝素裹，一串串樹枝晶瑩透亮；腳下，一條玉帶般的小路蜿蜒上升。周圍安靜極了，小路上還沒有一個腳印。我陶醉在這詩一般的意境中，竟不忍抬腳去踏破那潔白的雪地。

趵突泉的景色也不錯，三股水噴湧的氣勢一點沒被下雪所減弱，他們向三個頑皮的孩子在水中跳躍着。駐足觀望的人羣反而更多了，爭相合影，都想在這夢境般的境界裏留下美好的紀念。

我愛濟南，我愛家鄉，愛他的冰雪聰明，愛他的潔白無瑕，你們喜歡濟南嗎？

濟南的冬天作文 篇9

我愛我家鄉濟南的冬天。

冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會就白了，錦繡山河變成了粉粧玉砌的世界，踩上去發出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看！一羣孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲震落了數上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪團。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調皮。雪娃娃才不聽呢，繼續飛舞着、玩耍着。這時，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。冬天，不僅大地喜歡，家鄉的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那麼冷，但市場上的吆喝聲卻時時不斷……

濟南的冬天是個快樂的季節，我愛冬天，我愛濟南的冬天。

濟南的冬天作文 篇10

如果你試圖抱怨濟南的話，你一定會想到濟南的夏天。若你要讚美濟南，你不能不提到濟南的冬天。

因為老舍先生的散文《濟南的冬天》，濟南名噪全國。作為中學語文課上的一篇課文，幾乎所有中國人都曾經沉醉在老舍筆下響晴、温暖、無風的濟南的冬天裏。對那城那山那水的美好寄託着憧憬和渴望。

於是，每年都有很多人（其中包括曾經的我自己）懷着對濟南冬天無限的嚮往。毅然選擇了濟南這座並非繁華的城市。而當我們真正融入濟南，又難免失望，平庸的濟南，平庸的冬天，全然沒有老舍文字中的靈性和韻味。

並非老舍戲弄了我們。很多時候，是我們共有的想像力和我們開了一個大大的玩笑。

但這絲毫不影響我成為濟南的一員，絲毫不影響我選擇在這快樂的生活。這座城市的包容性和舒適性完全吻合了老舍筆下的意境，讓人一旦來到就不想離開。

濟南雖然四季分明，但她的冬天沒有北方的冷，也沒有南方的暖。這種”中間地帶”的感覺成就了濟南的冬天特有的魅力。

在濟南生活三年了。我已經把自己當成濟南人。愛濟南人，愛濟南，也愛濟南的冬天。我冬天裏最喜歡賴在牀上，守着熱烘烘的暖氣片，打開收音機聽着MUSIC88。7裏傳來的美妙音樂。手裏捧着一本《夢裏花落知多少》，那是對濟南冬日的一種留戀。

只是每個冬季的到來，我們仍然期待，陽光，小雪，薄霧那些上天慈善於濟南冬天的關懷。老舍為我們沉澱了一個夢。而如果沒有這個夢，我們和濟南都要重來。

濟南的冬天作文 篇11

看過老舍先生的文章，我也決定寫一下我的濟南城。

打小起，最熟悉的不是老家江蘇，而是四季分明的老濟南，特別是寒意十足的冬季。小學時的冬季也可謂是晴空萬里，藍天白雲。在老濟南熱鬧的街道上，自在地閒逛，仰望老濟南樸素且有趣的風景。多好啊！

校園裏更是可以奔跑嬉鬧，在乾燥寒冷的北風中，在存有積雪的操場上，在好生明亮的陽光下。多好啊！

陽光下，小麻雀也是極活潑的。我常常羨慕這弱小的生命——可在老濟南無邊的天空，揮舞着小巧而有力的翅膀，盡情飛翔，俯視老濟南的一切秀麗風景。多好啊！

是的，濟南是位深情的老人家。別以為景點只有千佛山、趵突泉和大明湖，濟南城裏面好玩的，要一遍遍地去發現，去細細品味他的“氣質”，尤其是下點小雪的時候。

雪花在茫茫綠叢中穿梭，是飛舞的驚喜。近幾年，雪花被老濟南看作寶，而她更是多了幾分傲嬌，在樹梢上輕輕下落，在道路上慢慢落下，挑剔地尋個位置着陸。在滿是匆忙氣息與喧囂聲的小城裏，因她而多了幾分寧靜與自由。

在不凡的黃昏時刻，老濟南再次微笑起來，天空的一角泛起微微的紅光，照向了小城的半邊，使小城獨有的味道更加濃郁。也許是因為雪不忍心覆蓋矮牆，這種朦朧的感覺使他的眼神更為深情。雪，在小城各處都灑了一點兒，但這老濟南並非全白，彷彿是一位大師在嘗試古風古韻與真實驚豔兩種畫風的碰撞碰撞，如一幅水墨，又似一幅油畫，這美是濟南真實的氣質。

當天色更暗，水面就升騰起了霧，將小城包圍起來，仙氣十足，好像與世隔絕的凡間仙境。南面，一個個小山頭在霧氣中來回隱現，彷彿在張望小城裏的風光。是的，我也被小城吸引了，好像着了魔，愛得痴醉。

寫的肯定沒有老舍先生那樣美好。但是，喜歡老舍先生這麼久，算是給他的禮物吧；愛着濟南這麼久，也算是對濟南的一份表白吧。

老舍先生的那個時代，老濟南是蠻可愛的，但如今的濟南變得太多太多。説到變化，人們大多會慨歎“失去了許多”，但是，我想，失去的同時，其實也是擁有。那百花洲，那芙蓉街，那寬厚裏，那世茂和恆隆南面是敞亮的泉城廣場……

傳説，有個世外桃源是與世隔絕的仙境。對我而言，冬天的濟南是人來人往飄點小雪花的仙境。

濟南的冬天作文 篇12

我的家鄉在濟南，四季的濟南都很美麗。雖然冬天的濟南滴水成冰、寒風刺骨，但卻有一種與眾不同的美！

每到冬天，濟南就像一個冰雪王國，美麗極了！不過，今年不同，天沒太下雪，有點失望。冬季本來就是泉城濟南最美、最有韻味的季節，你看老舍先生把冬天的濟南描繪得多美啊：“一個老城有山有水，全在藍天底下，很暖和安適的睡着，只等春風來把它喚醒；小山把整個濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒，這一圈兒小山特別可愛，好像把濟南放在一個搖籃裏；那水呢，不但不結冰，反倒在綠藻上冒着點兒熱氣。水藻真綠，好像把終年的儲蓄的綠色全拿出來了。”

記得有一次，雪花紛紛揚揚的的從空中飄落，在半空中翩翩起舞。把濟南變得銀裝素裹、粉粧玉砌。我從夢中醒來，時間還很早。望向窗外一瞟看見外面在下雪，我高興極了！仔細一看外面的雪已經冰凍三尺，那一層層滑溜溜的冰殼和積雪讓人們寸步難行，一不小心就會摔的人仰馬翻、鼻青臉腫。我不禁開始擔心起來了。我出去打雪仗、堆雪人，會不會摔個大跟頭，會不會摔得鼻青臉腫，會不會......

我一邊擔憂一邊穿衣服，走出家門。可是出了門我驚呆了！路上的雪全沒了，但是路旁的雪倒不少。我連忙問爸爸發生了什麼事。奧！原來是勤勞的人們早就掃雪了。他們手持武器—掃帚、鏟子、小桶，齊心協力，説幹就幹。大家十八般“武藝"樣樣精通，掃、鏟、抬、移、倒，費了九牛二虎之力，一絲不苟的仔細打掃，掃帚揮呀揮，開闢了一條條一塵不染的小路，剛才還“耀武揚威”的冰殼和積雪，早就落荒而逃。因為他們是從最裏面掃到最外面。我所看見的那一片大雪是唯一一個還沒掃完的地方，現在也掃完了。

這樣美麗的城市，這樣勤勞的泉城人，你怎能不喜歡呢？

濟南的冬天作文 篇13

對於一個習慣在北平生活的人來説，像我這樣的人，如果冬天不颳風，那就是奇蹟；濟南冬天沒有風。對於一個剛從倫敦回來的人來説，像我一樣，冬天看到太陽很奇怪；濟南的冬天陽光明媚。自然，在熱帶的地方，陽光總是那麼毒，大吵大鬧的天氣有點嚇人。

然而，在華北的冬天，天氣温暖晴朗，濟南真的是一座寶庫。如果只有陽光，也不足為奇。請閉上眼睛想一想：一座山清水秀的古城，所有人都在陽光下曬太陽，睡得温暖舒適，就等着春風把他們叫醒，這是一種理想的狀態嗎？濟南四面環山，只有北邊缺一些嘴。冬天這一圈山丘特別可愛。好像把濟南放在一個小搖籃裏。他們不動聲色，不動聲色地説：“你放心，這裏會暖和的。濟南人冬天笑是真的。當他們看着羣山時，他們覺得自己已經着陸並依靠了。當他們從天上看到羣山時，他們不自覺地想起，‘也許明天就是春天了？這麼暖和，今晚山上的草可能會變綠？連這種幻想一時半會兒都實現不了，他們也不着急，因為有這麼一個慈善的冬天，為什麼還要別的呢？

最好是一點雪。看，山上的矮鬆越來越黑，樹頂上開着白花，像個日本護士。山頂完全是白色的，給藍天一個銀色的邊緣。山坡上，有些地方積雪較厚，有些地方草色還露在外面；這樣，一個是白的，一個是暗黃的，山穿上一件有水紋的花衣；看着看着，這件花裙似乎被風吹動了，讓你希望看到更漂亮一點的山皮。等到秋天，微黃色的陽光斜照在山腰上，那薄雪突然好像羞慚起來，露出一點點粉紅色。只是下雪了。濟南受不了大雪。那些山丘太精緻了！

古濟南，城市那麼窄，外面那麼寬敞。山坡上有一些小村莊，小村莊的屋頂上有一些雪。是的，這是一幅小水墨畫，也許是唐代畫的，水沒有結冰，而是冒着一些熱量在浮萍上，藻類真的是綠色的，把一年四季儲存的綠色都帶走了。天氣越晴朗，海藻越綠。有了這些綠色的靈魂，水就不忍心結冰了。而且那些長技能的垂柳還得在水裏拍！看，從澄清的河水慢慢往上看，天空，半空中，天空，從上到下都是那麼清澈，那麼藍，整個就是一個縹緲的藍色水晶。在這個水晶裏，有一個紅色的屋頂，黃草山，像地毯上小花的小灰色樹影；這是冬天的濟南。

濟南的冬天作文 篇14

從20世紀20年代到抗日戰爭前夕，他先後在倫敦大學、齊魯大學和山東大學任教。北平、倫敦、濟南先後成為老舍救生艇的三個主要停靠站。因此，他有資格來判斷這種比較。“對於一個像我這樣住在北平的人來説，如果冬天沒有風，那就是奇蹟；濟南的冬天沒有風。”如果“沒有風”，就可以稱之為“奇蹟”，那麼“沒有風”就應該是“奇蹟中的奇蹟”。作者濟南冬天的《無風》，感覺如此之深，並不難理解。當時，作者從霧都倫敦回到濟南的“祥青”，不禁又形成了一種強烈的心理對比：“對於一個剛從倫敦回來的人來説，就像我一樣，在冬天看到陽光會很奇怪；濟南的冬天是湘青。”為了強調這種不同尋常的感覺，作者又對“熱帶地區”和“華北地區”的濟南進行了第三次比較。與之形成鮮明對比的是，熱帶地區的陽光“毒”而“駭人”，突出了濟南冬季“温暖晴朗的天氣”的可愛之處。到目前為止，濟南這個既有“奇蹟”又有“怪事”的城市，有着温暖的冬季特徵，就像沒有“慈善”字眼的“慈善”。

作品以“濟南的冬天是温暖而晴朗的”為主線，與“山”、“水”緊密相連，鋪展出一幅淡雅的山水畫。

第一幅畫是《山的搖籃》。作者首先為讀者勾勒出一個“理想的狀態”：“一座古老的城市，有山有水，一切都在陽光下，温暖舒適地睡去，只等春風把他們吹醒。”多麼平靜，安靜到根本沒有風；多麼美麗，一切都在“天空”之下，真是“鏗鏘明淨”。很難想象這是中國北方冬天的景色，但這是濟南真正的冬天。“寶地”的“神奇”部分就在那裏。然而，作品中“奇怪”的部分是在“山”的介紹之後對“山”的描述。在濟南南部，有著名的離市中心五里的千佛山。東連佛卯山，南連馬安山，西連四里山，構成濟南的天然屏障。它們都是“小山”，千佛山主峯海拔只有285米。對於這樣的地理環境，作品只用一句話就寫得很準確：“山已把濟南完全包圍，只是北面缺一張嘴。”這也是濟南冬季温暖的地理原因。這部作品指出了這個原因，不是用學者的語氣，而是用作家巧妙的比喻：“這一羣山在冬天是可愛的，彷彿把濟南放在一個小搖籃裏。”躺在搖籃裏承受母親的愛，當然是最温暖不過的。此外，“山民”還低聲哼着催眠曲：“別擔心，這裏很暖和！”一幅“山的搖籃”的畫面，卻藴含着動人的温暖。有了這種體貼的呵護，濟南人不僅要面帶微笑，更要有生存的地方和依靠的方式：“因為。

在這樣一個慈善的冬天裏，我還能指望什麼呢！”

雪後的美景是第二幅圖。除了風，嚴冬還依賴於雪對大地施加的力量，增加寒意。然而，濟南的雪並沒有完全抹去暖冬的光澤，反而展現了冬季的“暖清”。因為它只是“小雪”，即使是“矮鬆”也無法覆蓋它。相反，它“更綠和黑”，因為白色的雪。只有在它的“樹頂”上才有“白花圓髻”；那座小山“全白了”。如果濟南冬天不暖和，你能看到“最美”的雪景和清澈的羣山嗎？更值得注意的是，小雪給大自然增添了迷人的色彩。山坡上，“有的地方雪比較厚，草的顏色還露在外面；這樣，一件白色和暗黃色的衣服就被穿上了一件有水紋的花衣，給山裏的人穿；看着它，那件華麗的衣服似乎被風吹散了。”此外，白色的山頂“給藍天鑲上了銀色的邊”，“太陽快要落山的時候”，還有“淡淡的黃色陽光斜照在山腰上”，使得雪“微微泛紅”。可以説，濟南雨後格外美麗。這真是一種動靜墨淡色啊！

這篇文章的最後一段在前一篇文章之後。在寫了“山”之後，又開始寫“水”，從而展開了雕刻精美的第三幅畫：空靈的水晶畫。

濟南的冬天作文 篇15

生動的語言能夠喚起讀者的聯想和想像，使讀者的頭腦中產生具有光、色、態的具體形象，這就是語言的啟示性。《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態的豐富聯想和想像，構成了一幅幅生動的圖畫。

老舍先生是如何調動讀者的聯想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術的特色呢？

第一，運用色調的比較烘托形象。

老舍先生以“對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟”引發讀者的想像，讓讀者腦海中浮現出一幅朔風怒號、天寒地慄的蕭條畫面，用這幅畫面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”調動讀者的想像，使讀者彷彿看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰鬱圖畫，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區毒辣辣的烈日高照的可怕畫面，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“温”色。正是用了色調和對照，用了繪畫藝術的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。

第二，從紛繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特徵加以突出的表現。

這是山水畫法。描繪濟南的大地，老舍先生所用的正是“以大觀小”的中國山水畫的構圖取景方法。作者展開想像的翅膀飛上濟南的雲天俯瞰大地，然後對濟南大地作了簡筆的寫意描繪。畫城，不畫它的東西南北，“一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒”（注：此句中的山是濟南城中的山）。一些瑣碎的細部都被略去了，畫的只是冬天濟南城秀美的睡態，留下充分的餘地讓讀者去聯想、想像，進行藝術的再創造。畫山，不畫它的上下左右，“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒”。一齊筆就抓住了景物的主要特徵，緊之後就引導讀者展開藝術的聯想和想像：“這一圈小山在冬天個性可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地説：‘你們放心吧，這兒準保暖和。’”借這種聯想、想像，使畫面活靈飛動起來。畫人，不畫人的男女老少，不但如國畫一樣略去耳鼻眉目，連形體也完全略去，而只畫了濟南冬天人物情態的最主要的特徵：“濟南的人們在冬天是面上含笑的。”和城與山，渾然構成一幅完美的圖畫。

第三，精心設計景物和構圖，層層展現景物形象。

繪畫是“空間藝術”，須將空間並列的景物按照美的原則加以巧妙的佈置。這種繪畫的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果説第二段畫的渾然一體的濟南大地是一幅寫意畫，那麼第三段畫的美態紛呈的濟南雪景則更接近於工筆畫。

作者依山寫景，透過寫美的小山各個細部的雪光、雪色、雪態，畫出了小山的秀美。在藝術結構上取了兩層佈置。先進行工筆的分筆描繪，從山上、山尖、山坡一向到山腰，一步步地細看，一筆筆地輕描：它是白的，“樹尖上頂着一髻兒白花”，鬆的翠與雪的白相映生色；它是銀的，“給藍天鑲上一道銀邊”，如洗的藍天與似銀的雪相映生輝；它是彩色的，“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是它的色，“這件花衣好像被風兒吹動，叫你期望看見一點更美的山的肌膚”是它的態，在色和態的描繪里寫出了靜中的動；它更有世上最動人的容色，豔豔夕陽的斜照下，它像少女一樣“忽然害了羞，微微露出點粉色”，在傍晚雪光的渲染中畫出了形中的情。真是一筆一景，一景一態。這一段分筆描繪，從方法看是用工筆，從意境看依然着力於寫意。中國繪畫講究“氣韻生動”，分筆描畫的雪景，不是呆板的，而是生動的。一連串的動詞，將讀者帶入聯想、想像的意境，讀者所感受到的不僅僅是雪的光、色、態的外在美，而且是雪的情韻，雪的內在的美。作者所創造的，正是“氣韻生動”這一繪畫藝術的最高境界。

正是為了讓這種畫境更完美，第四段作了雪景的第二層描繪。在分筆勾寫後總繪雪景，將古老的城，城內，城外，山坡，村莊，整個大地放入雪景之中。結句直接點明：“這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。”

第四，突出自我最鮮明的印象和感受，以喚起讀者類似的體驗，產生身臨其境之感。

濟南稱泉城，水是有名的；濟南的水來自大地的深處，浩浩蕩蕩，一年四季奔湧不息，這樣美的形象如何畫出？作者捨棄了濟南冬水的種種表象，借自我的印象和感受去概括水的鮮明形象，在鮮明的形象中深入抒寫自我獨特的感受。先是着力渲染了濟南冬水的“綠”，一連串五個“綠”字，作者描述的是綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，托出的卻是水的綠。讀着這些綠萍、綠藻、綠柳，我們會自然聯想到滋養出它們的水，感受到藴蓄在濟南冬水裏的綠的精神、綠的生命。之後着力渲染了濟南冬水的“活”。水流的一切細節乃至具體形態都淡化了、消失了，留在筆端的，只有水的那股蓬勃的生機：“空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，這已是感情化的水，藝術化的水，是老舍先生以畫家的眼睛觀察景物所得到的獨特的印象。在平面的繪畫藝術中，為了表現出水的特有的態、特有的勢，流水就完全能夠流向空中，流到天上去，這不是出色的繪畫藝術又是什麼？結尾處，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個美麗的倩影：“這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。”

最後要説的是，無論從立意看還是從構圖、筆勢看，本篇都是一幅完整的圖畫。陽光、山川、人物、白雪、綠水，各物各景所表現的都是“暖”這一個字。繪天繪地，繪出了這幅山水圖的大布局；寫雪寫水，寫的是這幅圖的特定細部，而且由天上的暖陽畫到暖陽照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，筆勢順暢，一氣呵成；老舍真是一位丹青高手。