讀後感的作文600字集合7篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀後感的作文600字7篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文600字 篇1

假期，我再次閲讀了林海音的《城南舊事》，也再次沉浸在這本書裏了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘……這一個個性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現。

我最喜歡《惠安館》這一章。童年雖短暫，卻是充滿了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”——惠安館裏的秀貞成為很要好的朋友。因為小英子是善良、單純的，她願意接近秀貞，瞭解秀貞。她知道秀貞的經歷，對秀貞產生同情心。

其中還有一個片段，我覺得十分有趣：宋媽是順義縣人，她也説不好北京話，她説成“惠難館”，媽媽説成“灰娃館”，爸爸説成“飛安館”，“我”隨着衚衕裏的孩子説“惠安館”。到底哪一個對？“惠安館”這個名字，在小英子的腦子裏，變得有趣極了。

因為童年本就是充滿了童趣的。像清澈的溪水、千變萬化的雲朵、樹林裏的鳥兒、盛開的鮮花……

我的童年也有一些有趣的事兒發生。記得我四歲時，一天晚上，一家人去餐廳吃飯。上菜前，服務員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮，看起來像迷你的冰淇淋。我不知道是什麼，就是看了很想吃，就問：“那是什麼，好吃嗎？”

姐姐説：“你拿筷子蘸點試一試先。”姐姐也讓我吃，應該也挺好吃的，貪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末，塞進了嘴裏。品味了會兒，感覺舌頭一陣刺痛，一股氣從鼻子衝出來。我立馬把筷子扔一邊，然後辣得蹦蹦跳跳，眼淚不自覺地流了出來。大家看了我的“舞姿”，都情不自禁地笑我，我也只好跟着苦笑了。現在回想起來，還會哈哈大笑。

童年，因為單純，所以快樂。因為快樂，所以令人難忘。

讀後感的作文600字 篇2

自從我學習了沈石溪的文章後，便喜歡上了他所寫的書，雖然這些書都以動物為主體，但是這個題材最容易刺破人類文化外殼和文明社會種種虛幻的表象，可以毫無遮掩的直接表現醜陋與美麗。在這麼多書中，《駱駝王子》讓我受益匪淺，裏面的內容帶給我心靈帶來了無比的震撼，讓我懂得了一些做人的基本常識。

書中講述了一位名叫“王子”的小野生駱駝，在長輩們的細心呵護、溺愛下變得自私、自利，不懂愛和體貼別人，更不知道用自己的努力去取得成績，每次都是依靠自己的長輩做到豐衣足食，衣食無憂，從未體驗過靠自己的辛勤勞動博取成功。

當他受到傷害時，自己的四個長輩圍着他急得團團轉，而當自己的族羣受到傷害時，他卻臨陣脱逃，不顧他人的安危。當有其他小駱駝受到自己母親的關愛時，他忘記了自己小的時候同樣受到長輩的疼愛，硬是把小駱駝趕走，讓它自生自滅。當他遇到母駱駝“小美人”時，表現出了懦弱與冷漠，甚至表現出了不理睬的態度。最後為了使自己能過着舒適、安逸的生活，竟然投奔了人類。

這不禁讓我想到了現在的兒童，每個人都在家長的簇擁下長大，沒有受過任何委屈，想要什麼，就有什麼，不懂得與大家一起分享，自私、自利，性格孤傲，當遇到危險時，總是當縮頭烏龜，只敢在背後説話，而不能勇敢的站出來，主動承擔責任，有時，甚至為了一件小事雙方都要爭個面紅耳赤，明明很簡單的事，偏要弄出很多動靜，好像要讓全世界的人都知道，是對方的錯，退一步海闊天空嗎。

我們每個人都會有遠離父母的一天，總會有成家立業的一天，父母也不可能一直跟隨着你，我們也不可能一直在父母的羽翼下成長，所以要學會如何融入社會，如何生存，讓我們改掉自私、自利，坦然地面對生活，熱愛生活。作文

讀後感的作文600字 篇3

生命，這個詞，誰都知道。可生命的意義，又有多少人能理解？

隨手翻開《閲讀年選》，我立刻被一篇名為《一隻驚天動地的蟲子》的文章吸引了。驚天動地的蟲子？我帶着疑惑讀了起來。

原來，作者在佛龕前燒香時，看到一隻比螞蟻還小，通體烏黑的小蟲，似乎被奇異的香味吸引，朝高高的佛龕爬去。讀到這兒，我不禁冷笑一聲，想道：這小蟲子還真是不自量力，這麼高的佛龕，肯定爬不上去。

我繼續讀下去，果然不出我所料，它剛一上去，就栽了個跟斗。然而它擺正身子後，又一次開始攀登。這次，它爬得更高，也跌得更重，四腳朝天掙扎了一番，才翻過身來。看到這兒，我本以為它會有自知之明，畢竟“好漢不吃眼前虧”，它一定會掉頭而去。可誰料，它重整旗鼓後選擇了堅持。

頓時，我改變了對這隻小蟲的看法，一股敬意油然而生。雖然它屢戰屢敗，但它不懼疼痛，一次又一次站起來，依然為它的目標而奮鬥。有一回，它已經爬了兩尺多高，卻還是摔了下來。它滿地打滾，觸角亂抖，像被狂風吹倒的野草。作者伸出手幫它翻身，並把它推得遠離佛龕，可它看起來很惱怒，又一路疾行朝佛龕奔來。

讀到這兒。我出現了幻覺，我聽到萬馬奔騰的轟鳴，我領悟到號角的嘹亮，我看到一個偉大的戰士，小小的身軀卻承負着偉大的夢想，多麼驚天動地！多麼感人肺腑！

我本以為，它會有一個完美的結局，會成功爬上佛龕。但我想錯了，幾天之後，作者在佛龕的角落裏發現了這隻死去的蟲子。我的心彷彿被猛敲了一下，為它歎息。它的觸角殘破不堪，但它的黑殼，卻在白色天光下熠熠生輝。這黑色就是光明，就是生命的顏色。

生命的意義，就是奮鬥。為自己的目標而奮鬥，只要堅持下去，就會收穫燦爛理想的人生！

讀後感的作文600字 篇4

前幾天，我讀了“希望書庫”中的一本書叫《打動孩子心靈的二百零一個勵志故事》。

我看了裏面的一篇文章叫《生命的價值》。通過讀這篇文章，我知道了講的是；有一位演講家手裏舉着一張二十美元的鈔票，他對着兩百個人説誰要二十美元，很多人舉手説要。演講家把它揉了揉再説誰要，還有很多人舉手説要。演講家一次次的對那二十美元進行揉、踩。還是有人要。我們身邊的東西，無論是什麼，可是隻要它變了模樣有些人就不喜歡了，這樣是不對的。我的建議是；無論是什麼東西，只要變了模樣，我們還是能要的，因為它並沒有貶值，它依舊有價值。

我對這篇文章的感受是；生活中難免會遇到困難，做任何事都不容易，但是不要因為一次失敗就被困難打到。永遠不要懷疑自己的價值，俗話説的好；天生我才必有用，比如；我們大家眾所周知的一個人袁隆平，他經過不斷地努力發明了雜交水稻，在這段時間裏袁隆平刻苦研究雜交水稻，終於發明了雜交水稻，才能讓我們國家學習到雜交水稻的知識，現在我們每家都有水稻，秋天的時候，水稻就大豐收了，我們就能豐衣足食，我們要感謝袁隆平，是他讓我們每天能夠吃得飽飽的，還有很多發明家我們應該感謝，例如：愛迪生髮明瞭電燈泡，貝爾發明了電話，萊特兄弟發明了飛機……我們應該向他們學習，創造出許多有關生活中有用的東西，那麼既然我們來到了這個世界，那我們一定有用的，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身。我們永遠是獨特的，人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的困境擊倒。

我覺得：一個人最大的價值不在於他受過多大的教育，而在於他有沒有經得起生活中風浪的技能。我們的事業不但能實現理想的結果，它更能把我們訓練成一個自信，成熟，有用的人。

讀後感的作文600字 篇5

生活就是競賽，不管多麼痛苦殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競賽裏並非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機會品嚐，而《羊皮卷》似乎點亮了通往成功的路。

《羊皮卷》是許多成功大師經典勵志之作的一個收ji，內容涉及有關成功學的方方面面，作者用獨到犀利的視角，極富感召力的理論，引導人們從《羊皮卷》中汲取思想的養料，獲得啟示，引發思考。書中沒有高深玄妙的道理，而是採用大量成功人士的案例，這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。

我們知道，優秀的書籍所給予我們的東西，不只是單純的知識，也不只是瞬間即逝的激情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，並喚醒我們的心靈，樹立我們對成功堅定的信念。當你慢慢領悟、細細品味完啟迪人心的《羊皮卷》，接受完這些成功者的教誨後，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多麼幸運的'一件事。同時，你會發現自己的生活發生了天翻地覆的變化，身體裏彷彿有一種成功的體悟在緩緩流動。

每個人都應該有自己的目標，也應該知道自己要往哪兒去，該怎麼走。然而很多時候，有很多人整天無所事事，只知道娛樂享受，往往花的是別人的錢，實際上真正荒廢了的卻是自己。或許我們會説，是我們現在生活的時代把我們“平庸”化了，我想這就是為什麼大多數人會走向凡夫俗子之路的重要原因--沒有目標、安於現狀。如果我們想要成長和發展，就必須主動去承擔和麪對風險，也要主動去發掘我們自身的潛力。《羊皮卷》告訴你，既然我們來到這個世界，可不能就這麼白白活了一回，我們要有一顆不甘平庸的心，因為機遇對待每一個人都是平等的，不管有什麼樣的機遇我們都要抓住了，擁有機遇並不一定能成功，但失去機遇一定不會成功。

我相信每一個讀完此書的人都會有相同的感受，相信自己把握自己，運用智慧努力拼搏，去創造屬於自身最大的財富，這也正是此書的精髓所在。

讀後感的作文600字 篇6

當淚劃過臉頰，電影上出現了結束的字樣,才知覺結束，但心中早已泛起了漣漪。學校組織看電影，本以為會是那種“老的掉牙”的爛片，沒想到電影卻深深震撼了我們。

學校給我們放的是一部名叫《永遠的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學高級教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。後來兒子在母親偉大親情的感化下，積極改造，獲得減刑，而母親卻因操勞過度，最後不幸病逝，譜寫了一曲母子親情的人間悲歌。

其中的母親用她那質樸、真誠的愛感化着頑皮的兒子。當看到母親為了讓兒子認她，對兒子提出的要求，希望監獄晚上不熄燈時，母親愣住了。她不知所措了，但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈，並每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監獄不熄燈，但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此，無論颳風下雨，她都風雨無阻的點燈，讓自己的兒子不再懼怕黑暗，讓他能睡一個安穩覺。母親的行為正一點一滴的感化兒子，而我們也已淚濕眼眶了，不禁由衷的感歎了一句：母親，您真偉大!

電影中有這樣一個場景：兒子為母親寫了一首歌，歌詞真摯，句句打動人心。影片最後也由兒子演唱了，把所有的人都感動了，但母親也因操勞過度，永遠離開了人世，離開了兒子。留下她那偉大無私的母愛，猶如一朵不凋零的花，永遠地開在我們心中。

看完電影，不禁想到自己的母親。她也總在默默的關心自己。天冷了，會叫自己多穿；生病了永遠比自己還痛苦。母親是那麼平凡但卻又那麼偉大。讓我們在她的臂彎下茁壯成長，不再擔憂風雨。

每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來尋找它自己，我也是，找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛。用感恩之心去對待母親，把母愛當做人生財富，一輩子去善待它，讓它開出母愛之花。

看那朵不凋零的花——母愛，正嬌豔綻放。

讀後感的作文600字 篇7

和大家不一樣的是我的這本書是在網上買的。因為我感覺這本書值得我們細細的去讀，去感悟，去學習，它很有必要成為我工作生活閒暇時的精神食糧。

拿到書以後，我就迫不及待的瀏覽了一遍。心裏不由感慨蘇霍姆林斯基這位偉大的教育家，他的思想，他的教育理念是多麼的偉大、超前。

《給教師的建議》這本書的一個特別顯著的建議，就是讓我們多讀書。首頁的一段話就讓我感慨頗深。“學校教學大綱的知識對於教師來説，應當只是她的知識事業中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人。”經常聽課的時候，我就感慨，為什麼優秀的老師的課總是那麼的自然，幽默，得心應手。那是因為他們不僅要有紮實的學科專業能力，最主要的是他們知識的淵博，才使得他們課堂上游刃有餘。在‘提高教學質量的幾個問題’的建議中，蘇霍姆林斯基明確提出‘教師知道的東西應當比他要講給學生的東西多10倍、20倍，那樣一來，她在上課時的言語就會運用自如，學生感知這些信息就不太費力。這時，處於教師注意中心的就不是自己的講述，而是學生的思維情況。’學生在課堂上腦力勞動的修養，乃是教師勞動修養的一面鏡子‘而對於學生來説，如果他不能體驗到自己的思考的自豪感，那麼他就不喜歡進行腦力勞動。’可見，我們教師的知識量的重要性。

蔡校長一再告誡我們要有一個空杯的心態，去學習，去提升自己。是呀，為人師表，學高為師。只有有了東西才能給學生倒出來。社會在不斷地要求我們，我們就應與時俱進，不斷地提升自己。幹一行愛一行。讓讀書、學習成為我們生活的一部分吧！充電自己，影響孩子。