【精品】讀後感的作文600字集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的讀後感的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文600字 篇1

孩子還年少，就隻身到國外留學，面對着語言和學業以及禮儀，為人處世等等的壓力，他的父親給了他很多意見和鼓勵，那一封封充滿着期待和愛的家書，漂洋過海，將父母的牽掛和思念送達到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，這麼多封的家書難道還不能代表他們對孩子的牽掛嗎？期間有一次沒收到信就坐立不安，這難道不是父母最基本的擔憂嗎？

信中有這位父親對孩子的鼓勵、也有對孩子的教育、還有當孩子獲得榮譽時的那種驕傲，當然也有對孩子感情上的疏導。我想，這是每位父親，或者説是每位孩子都知曉的。不可避免的，這些家書當中也有對孩子的高標準要求，當你讀到這些的時候是否腦海裏會回想起父母那嚴肅的臉呢？現在是否能夠理解父母的良苦用心了呢？

"我們做父母的人，為了兒女，不怕艱難，不辭勞苦，只要為你們好，能夠有助於你們的，我們總儘量的給。"這句話你有沒有覺得很熟悉？其實我們的父母經常説，"只要是有關學習的，能給的我的儘量給，就算是砸鍋賣鐵都要供你讀書。"，其實你可以在《傅雷家書》裏面找到你父母的影子，同時又能看看作為父母的他們是以何種心情來愛我們的。

或許你認為你獨立了，長大了，可是在成長的過程中我們又是如此的需要父母的糾正。嚴厲並不是錯，反倒是對我們的一種鞭策，一種促進。或許很多時候我們應該站在父母的立場上思考。

成長，這是一個懵懂而艱辛的過程，但是我們必須經歷，而且必須成功的渡過，如果你還處在和父母的爭吵、糾結當中，那麼請你仔細地，帶着感情和長大的決心去閲讀《傅雷家書》，相信我，它會讓你受益匪淺。

讀後感的作文600字 篇2

這幾天，我讀了一本名叫《感謝折磨你的人》這本書，書裏的內容讓我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。

顧名思義，大家應該能猜出此書是教育別人的，我本來一直都相信一句話：“多一個朋友總比多一個敵人好。”不過現在我不這樣認為了，我認為：“多一個朋友比多一個敵人更可怕。”

在書中，作者引用了許多名人名言，那些人在他們生活的年代裏飽受艱苦的歷練，成就了多姿的人生。因為經歷過，所以有了深刻的領悟，流傳下來的話語也成了點亮人心智的火燭。本書中作者引用他們的話，輔以自己獨到的見解，在每一章節都給讀者帶來意料之外又屬情理之中的人生領悟。在書中羅曼羅蘭説：“從遠處看，人生的不幸折磨還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌的度過一生。”這句話正説明了苦難與考驗是我們人生道路中非常重要的人生夥伴，而你對待人生給出的考驗的態度決定你的前途。在書中佈雷茲爾特説：“如果沒有寒冬，春天就不會那麼舒心怡人。”難道不是這樣嗎？輕而易舉得到的東西永遠不會顯現出非常的價值，而你付出汗水努力，飽經風霜後取得的成果，不論是多麼廉價，你都會倍加欣喜。我們可以將它定義為回報心理。你不去爭取説明你懶惰，你懦弱，可以説得更嚴肅一點，你沒有面對人生的勇氣。

感謝那些折磨你的人，因為他們的羈絆強壯了你的雙腿；感謝那些折磨你的人，因為他們的傷害使你變得更堅強；感謝那些折磨你的人，因為他們的拋棄教會你如何珍惜與獨立。感謝所有折磨你的人，因為僅是抱着這樣一種感恩的心態就註定了你將擁有一個不一樣的人生。

讀後感的作文600字 篇3

前幾天給孩子買了《愛的教育》這本課外閲讀書，清明假期我自己也看了一看。雖然是適合兒童讀的書，我覺得看着也有一些收穫，下面我也來説説我的一些感受吧！

《愛的教育》讀後感這一個題目對我來説不確切，或者説不敢當。因為我沒有完全看完這本書，只看了一小部分，但是我覺得這不妨礙我對這本書的評價。

首先，這本書一定是一本好書，這是我對《愛的教育》這本書的最初評估。裝訂精美，價格也不貴，是這本書的第一優點；開始幾頁介紹了本書的閲讀方式説明和作者簡介以及書名翻譯的來源，這樣閲讀之前人們會有一個大體定位這是本書的第二個優點；第三個優點是目錄和封面都用彩頁，裏面還有配圖，很適合兒童閲讀。

再下來，這本書是以一個意大利三年級小學生安利柯的日記的形式來寫的。這是一種很好的寫作手法，語言平實，敍事生動，很容易被少年兒童接受。書中描寫的高尚整治的卡羅納、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強的波列科西、品學兼優的德羅西、不幸的納利、虛榮的敖提妮、壞孩子弗蘭迪……等等，孩子們閲讀時很容易聯繫到自己周圍同學，這樣對孩子有很大的啟發意義。

還有，《愛的教育》裏面寫的主要是愛的故事，包括同學之間的友愛；孩子和父母之間的親情之愛（有父愛、有母愛也有孩子對母親和父親的愛）；老師與學生間的愛；每月故事裏兒童和士兵對國家的熱愛。每一個愛的故事都是用一件事來表達，這些故事就是生活中的平常事，讓孩子們和我們讀起來很自然。

最後，重申一下《愛的教育》是一本好書。我會堅持看完它，我相信收穫會更多！

讀後感的作文600字 篇4

爸爸媽媽，你們理解我們嗎？——題記

《尋找失蹤的女孩》這本書寫了：當六年級的畢業考試即將來臨時，同學們都開始了緊張的複習，參加了許多補習班。但大家為了提上自己的競爭能力，他們都對自己參加補習班的是守口如瓶。學校從準備的模擬考試中抽出每個班的前十名，組成了兩個“火箭班”，後來他們開始撕書吃書、唸咒語、離家出走，中了催眠，總終於小魚老師將他們解救了出來，他們都向往一個“沒有考試的地方”。

生活中我也遇到過挫折，我勇敢的面對克服了它。

有一天傍晚，媽媽説家裏沒有鹽了，便叫我去買，並告訴我剩下的錢我可以買些東西，我很爽快的答應了。但誰知事情可沒有想象的那麼簡單。剛從家裏走到外面來，我就有些後悔了，路燈壞了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路邊的大樹像妖怪一般，張牙舞爪的向我*威，每一個門洞都黑黑的，好像長着血盆大口的怪獸，隨時都有可能把我吞噬。我看着眼前的一切，想盡快離開，但腿卻不停的抖着，無法前進。我心想：“前面還有很長的一段路，回來時還要走這裏，我必須想辦法客服。”腦子出現了一個旋律，我馬上哼哼起來，一蹦一跳的向前進，路邊似乎亮了起來，周圍的一切變得不那麼可怕，我不怕黑了。

如果困難與挫折是一場傾盆的大雨，那過後就是一條繽紛的彩虹；如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過後就是一顆甜甜的糖；如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過後就是一座山頂的風光。

在你的生活與學習中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風景線”，是生活中一個我們前進的標誌，只要我們勇敢面對、坦然接受，你就會成功。

讀後感的作文600字 篇5

讀完《小朵朵和超級保姆》一書，使我的敬佩之情油然而生。這本書語言生動，內容詼諧幽默，讀過之後受到感染，高興的種子播入我的心田。

由於朵朵的爸爸媽媽出去度蜜月，小朵朵家裏來了一位超級保姆，她們之間發生了許多有趣的故事！

剛開始，因為家裏來了這位胖保姆，朵朵一時搞不清她來做什麼，在數學課上開小差畫畫，被嚴老師嚴重警告。回家後，謎底終於被揭開了。吃完飯，胖保姆要朵朵自己洗碗，因為朵朵非常討厭這位胖保姆。所以朵朵説：“本小姐的苦日子就要開始了！”

夜裏，超級保姆要朵朵睡在衣櫥裏，哈哈，朵朵在衣櫥裏，做了一個香香甜甜的好夢。她夢見，劉老師在課上給他們煮甜滋滋的熱巧克力，大家一邊吃巧克力一邊聊天；嚴老師給他們上魔法課，變出了許許多多的彩色青蛙，他們一起唱“呱呱呱”……

第二天，超級保姆給朵朵吃了一塊小圓餅。朵朵在嚴老師給自己補課的時候，摸着準備送給珠珠的幸運星，口中默唸“呱呱呱”，從抽屜裏蹦出了許多五彩繽紛的青蛙，嚴老師嚇壞，暈倒在教室裏。女生們去珠珠家雖然吃到了美味的蘿莉蛋糕，卻錯過了“青蛙事件”，於是朵朵出了大風頭……

星期天，天氣很好。朵朵邀請芳芳和雷雷一起去燒烤。哇，公園的人好多啊，孩子們希望公園裏只有他們四個。胖保姆説：“大家都餓了吧，吶，小圓餅給。”他們不知道超級保姆的小圓餅可以實現人的願望，吃完之後，公園只剩下他們四個了。燒烤攤上到處都是血淋林的雞腿、牛肉、羊排、鴨翅。偌大的公園空無一人，他們走的汗流浹背。朵朵、芳芳、雷雷不知道如果再吃一塊小圓餅，他們就會看到人了……

還有更有趣的事呢，如：芳芳變成了一隻小豬；朵朵枕着《成語詞典》睡覺，盡做成語夢；由於教音樂的馬老師罵四（一）的同學像驢子一樣笨，所以同學們都變成了驢子；超級保姆把同學們帶到了藍色村，大家在藍色村裏玩驢球等。

故事的結尾朵朵説：“不管我長多大，神祕的超級保姆都將是我童年最美好的記憶！”

讀後感的作文600字 篇6

開學的第一天，班主任就給我們發下了新書。翻看着語文書本，無意間發現了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，於是我快速地瀏覽起來。因為最近我正在看法布爾的《昆蟲記》。

我想這本書很多小夥伴都看過，在書中，作者向我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。他用自己最美好的青春來研究昆蟲，他通過仔細觀察，多翻實驗，細緻地描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動有趣，使讀者身臨其境。

《蟋蟀的住宅》這個故事，讓我感受到了蟋蟀建築的神奇。他們並沒有先進的技術和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、乾燥、衞生，而且還能隨着身體的增長而加深加闊的住宅。這座住宅是一項偉大的工程。也正是作者仔細的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衞。動物們要在這世界上生存就必須要有殺手鐗，每個動物都會有自己的“殺手鐗”，狼蛛的“殺手鐗”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物於死地。狼蛛的.腹部長着黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四隻可怕的眼睛隨時監測周圍的環境。他們喜歡生活在乾燥的沙地上，它們捕食的方法是乾脆利落的，瞄準目標撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當獵物昏死過去，他們就收穫了豐盛的晚餐了。

每看一個故事，我都感到很驚奇，昆蟲世界是五彩斑斕的！在讀這本書之前，我不知道淞蛾會預測天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時間觀察這些昆蟲，再用生動的筆墨展現給我們看。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的鉅作。他讓我們感受到了動物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲也有不容忽視的生命力量。

我感覺寫作是來源於生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫作的靈感就會與你擦肩而過。

讀後感的作文600字 篇7

父愛,也很偉大!

——讀《我和老爸的戰爭》有感

在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會經常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實他們在愛着你……

幾天前,我讀了一本書——《我和老爸的戰爭》。這本書的題目已經深深吸引了我,內容也令我非常感動,到了最後,我留下了眼淚。

這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因為犯罪進了監獄,而他的媽媽在六年前永遠離開了他,去了天堂。姑媽和姑父收養了他,但是有一天,他的爸爸要從監獄裏出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發生了改變,他們父子倆常常會因為一點小事吵得不可開交。可是,最終,趙子牛的爸爸用實際行動温暖了自己孩子的那顆心……

在生活中,可能有許多同學的父親對待他們都很嚴厲,當自己孩子犯錯誤時那種嚴厲的眼神,當自己孩子犯錯誤是那種嚴厲的批評,甚至有些父親不惜動手去打自己的孩子。可是,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好啊!

文中的趙天平,(也是趙子牛的父親他“出獄”後,為了趙子牛,連着找了好幾份工作,當他在工作時,因為腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……

趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價為了孩子去工作,最後,終身殘疾……父愛是多麼偉大啊!

所以,同學們,現在吵你,罵你,甚至打你的父親其實是為了你好,在他們的心目中,孩子非常重要!在天地間,除了母親,父親也可以為了你,犧牲自己!

雖然前面趙子牛與爸爸“戰爭不斷”,但是結局是很美的,很完整的:

頓了頓,我抿抿嘴脣,輕輕地、用力地喊了一聲:“爸爸——”他嘴角抽動兩下,轉過臉望住我,眼睛裏有一片火熱的潮濕。

讀後感的作文600字 篇8

我讀了奧黛梨克倫畢斯寫的得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《屋頂上的小孩》這本書後，覺得既有趣又傷感，但最主要的是它很真實，失去親人的痛楚在這本出色的小説裏被表現的淋漓盡致。

《屋頂上的小孩》的主人公無疑是薇拉和小妹。自從最小的妹妹不幸夭折後，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，為此小妹更是不再開口説話，家中一片混亂。媽媽自責沒有盡責，孩子心情陰鬱。於是來到了派蒂姨媽家中。小説就寫了在派蒂姨媽家中的一天。

為什麼小妹不開口説話，而情願比畫手勢？用我的角度來看，應該是悲傷過度吧。小妹如此喜歡自己的妹妹，肯定也希望有一天那個小妹妹也像自己跟着姐姐薇拉一樣成為自己的“跟屁蟲”。可是現在卻被突然到來的死亡奪走了。

姐妹倆為什麼要爬上屋頂呢？她們是這樣想的：寶寶去世後會上天堂，屋頂離天近，那麼上屋頂就跟寶寶離得近些。她們忘不了寶寶！媽媽在家不停地畫寶寶和天使在一起的樣子，薇拉和小妹思念妹妹而壓抑自己，終於在那一天爆發，她們登上了屋頂，堅決不肯下來。

派蒂姨媽是家中的權威，一切都要聽她的。好心接了姐妹倆到家裏來住，從衣食住行各個方面，派蒂姨媽一手包辦，想方設法讓孩子們高興起來，可是恰恰相反，她的所作所為卻和姐妹倆格格不入！這令姨媽非常氣惱。

在屋頂上，通過霍伯姨丈，薇拉知道人在面對突然而來的悲傷時要“適時地學會坦然無懼地流淚”，學會坦誠地表達自己的痛苦和愛。最後，一家人，包括派蒂姨媽，都無比地接近了對方的心。

我希望每個看了這本書的孩子都能推開封閉的心靈之窗，讓屋頂的陽光照亮自己！

讀後感的作文600字 篇9

寒假裏， 我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。

從這本書中，我認識了調皮的馬小跳，機靈的毛超，大嘴巴張達，還有大肚子唐飛。他們四個“調皮蛋”既調皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。

還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學氣十足的學習委員丁文濤??雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼??但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過於調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恆不變的“後進生”。

我喜歡他們，是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們

會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山裏為“維護環境，保護動物”做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧！獻點愛心吧！”他們擁有無窮的想象力，能夠創造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風”當馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板??

讀着他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無垠的成長海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛心十足、尊重科學??可以自由自在做我們自己，對着天空大喊，學學牛頓爺爺，問出心中的“為什麼”，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂??

我真想做一個永遠的“淘氣包”！