【精選】讀後感的作文600字集合七篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文600字 篇1

讀了這本書後，羅琦琦這個可愛、不服輸的小傻妞深深印在我的腦海，她經歷過的許多事也曾在我身上發生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那麼似曾相識。

羅琦琦，這是書中的主人公，從小和外公長大，小學回到父母身邊，特殊的經歷以及所處年代的原因，羅琦琦的成長或多或少都能折射那個時代童年的生活，所以很容易感覺到“這不就是曾經的我嗎”。書中的人物，也就是羅琦琦成長所接觸到個性各色的人，都彷彿是自己的同學、朋友，因為無法減弱的共鳴感，很容易記住幾乎所有人的名字，林嵐，陳勁，張俊，高老師，聚寶盆、曉菲，關荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖，六哥等等，他們之間錯綜的人物關係和摩擦就像讓你看到你的童年，於是羅琦琦長了一個童年自我的縮影，她成長道路上經歷的坎坷都是我們曾經經歷過的，開始期盼她能和老師同學融入到一起，又為她的倔強和“特立獨行”感到驕傲，她把我們小時候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實實的演示給我們;逐漸喜歡上這個錯綜的小姑娘，希望羅琦琦能夠堅持自我，能夠考出好成績，甚至希望無論是小波還是張駿能理解她，就彷彿學生時代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要驕傲的挺直腰桿，唯一在乎的就是他或她的眼神和評鑑。

真正瞭解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨立，知性而又對生活充滿熱情，尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲，有很多關荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢於追求，甚至面對。

讀後感的作文600字 篇2

我思慕已久的《小學生之友》終於發下來了。剛發下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。裏面的文章真是寫得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。

文章記敍的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道：

去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽説：“我們幫助外婆打掃打掃衞生吧！。”

説幹就幹，媽媽拿着抹布擦窗户，他便幫外婆掃地和拖地。這時，在一個角落裏我無意間發現一個蜘蛛網。於是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎麼生存？

因為外婆總要他們在她家住一晚上，所以第二天他得以繼續觀察……

第二天早上，作者發現，咦！蜘蛛又織好了一張大網，他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是，過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。

看完這篇作文，我明白了一個道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現出它的價值。有些同學把時間用到整天打遊戲、玩耍上，而對學習不聞不問，白白浪費了，這多可惜啊！

把握生命中的每一天，踏踏實實走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風景和安樂，到百坷爭流、千帆競發的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷着對生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠天遠地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？

雖然我們還是小學生，做不了什麼驚天動地的大事業，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學習上，學好本領，將來長大了就可以為祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧！

這樣精彩的文章實在太多了，每讀一遍都有不小的收穫。讀了《小學生之友》，就如同交了一位良師益友。

讀後感的作文600字 篇3

在千溝萬壑的黃土高原上，有着一羣人，他們用自己辛勤的勞動來換取每日的温飽。他們想用一雙手打拼一番偉大的事業，但是他們不被世界所知。是那個偉大的作家——路遙，憑藉一支筆，化作一雙眼睛，使世界看到了黃土高原這個美麗的地方。

正所謂“一方水土養育一方人”，黃土高原的常年耕種使土地變得越來越貧瘠，人們都想方設法使自己的家的光景變得不那麼“爛包”，人們都靠着辛勤的勞動與那頑強的毅力創造美好的新生活。他們用無數的汗水譜寫了黃土高原那豐富多彩的樂章。

在路遙的小説中，有兩個人給我留下了深刻的印象。他們倆出生在一個極為平凡的農民家庭，但是他們從小就不甘心過只吃“黑麪膜”的貧窮生活，想一用知識改變命運。孫少安是孫家的大兒子，他和他的弟弟孫少平選擇了完全不同的兩條道路。孫少安由於沉重的家庭負擔，不得不放棄學業來擔起家裏的重擔。而他的弟弟孫少平，則走上了求學這條道路，孫少平唸完了高中，開闊了他的視野也豐富了學識，認識了許多知心的朋友，但是由於時代的不同，孫少平還是沒有得到更好的發展，沒有步入大學的學堂。

上完高中後，為了不給一貧如洗的家庭再增加更大的壓力，則去城裏成為了一名煤礦工人，依舊過的平淡無奇的生活。孫少平受過農村人所謂的“高級教育”，但是他還是沒有改變身為平民的命運。他的哥哥孫少安，雖然沒有受到高等教育，但是他的精明強悍和可怕的吃苦精神，在18歲那年就被全村人推選為了生產隊長。帶領着全村人共同走向了富裕，脱離了貧窮的生活環境。

在漫漫的歷史長河中，平凡是顯而易見的，不可能每個人都能成就一番偉大的事業，但是在平凡的生活中，我們也要體現自己的人生價值。世界是我們這些平凡的人構成的，雖然我們在生活中的一點一滴的舉動，對於世界來説就像是微小的沙粒一般，飄渺無影、可有可無。但是我們也要儘自己最大的努力，讓自己平凡的生命發出光芒，使人生不留遺憾。

讀後感的作文600字 篇4

西遊記這本書出自於清朝，作者是吳承恩。

這本書裏主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內容是唐僧師徒四人經歷九九八十一難後最終取得真經，這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。

三打白骨精裏面主要死寫白骨精變成一個少女，老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了，於是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。

都到這一篇時，聞恨不得鑽進書裏，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現實往往是很骨感的。

其實我們的生活中也有很多類似的事情，可能是老師誤會了你，也可能是家長誤會了你。就拿我來説吧，有一次，我的英語作業沒有帶，被老師發微信批評了，我媽媽看了微信之後，整張臉黑的跟千年鍋底似的，吧我的小心臟嚇的差點從肚子裏跳出來。原本正想逃離危險區時，媽媽突然上前一步對我説：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了。”我説：“談，，，談什麼呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的告狀微信，不然怎麼會如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。

媽媽説：“你今天是不是沒寫作業？”

我回答説：“沒啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已。”

媽媽説：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業給我抄十遍。”

“嗚嗚.....為冤枉啊！！！”

看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。

這就是我要給大家講的書，大家一定要記住哦！

讀後感的作文600字 篇5

《回憶是一種淡淡的痛》是龍台應、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏於心靈襞褶深處的震撼，還能找到久違的温暖於心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下，將我們引入了這本書。

記憶並不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是複雜的，多變的，才格外令人着迷，留戀。

這本書裏講了六大部分：第一部分——堅持追逐，作勇敢自己。第二部分——純摯情感，莫名的'感動。第三部分——心在流浪，不在意處何方。第四部分——感慨今天，想到曾經。第五部分——趁現在，活出自己。第六部分——回憶曾經，不留遺憾。這六大部分統統都寫了作者們回憶往事時湧露出的莫名情感。

這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態》，文章的末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好，想快樂要撲上去。活着的甜美，不在於享受完美，而在於享受掙扎。過去，帶着虛幻的美好。未來，可能不會發生。只有掙扎的現在，才是最好的狀態。回首往事，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。

“回憶不是為了重温過去，而是為了更好的發展現在”。這句話在我讀過這本書後，理解更深了。把握今朝，奮發有為，當成為我們青年學子的重任。

讀後感的作文600字 篇6

《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章，通過閲讀全文，我知道了魯迅不僅僅是一位作家，更是一位忘我革命，為了人民不辭辛苦的戰士，令我感觸頗深。

上世紀三十年代，社會的黑暗讓許多普通百姓處於水深火熱之中。就在這樣的情況下，一位用筆奮鬥一生的戰士——魯迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，寫出了一篇篇堪稱完美的文章，並且極大的諷刺了當時社會的黑暗，民不聊生。

“為自己想得少，為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質。在生活中，他常常叮囑阿三要少幹體力活，可是他自己卻病得那麼厲害，還三更半夜地寫文章，有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷，他仍不辭辛苦地工作，似乎對自己的病一點兒也不在乎。

讓我感受最深的是，魯迅先生受人愛戴，是傑出的作家，卻親手給一位普普通通的拉車伕包紮，這不難看出魯迅先生是多麼的關心人民羣眾，真是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”啊！

魯迅先生還密切關注年輕人，關注下一代。據不完全統計，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心過青年更是不計其數。文章中有這樣的一個情節：魯迅談到《水滸傳》裏的人物時，作者張冠李戴地亂説一氣，但魯迅先生並沒有責罵她，只是含蓄地對她説：“哈哈！還是我的記性好！”這更可以體現出魯迅先生是多麼的關心下一代。

讀完這篇課文，我知道了魯迅為什麼受人愛戴，因為他為自己想得少、為別人想得多，熱愛所有的人，我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。

讀後感的作文600字 篇7

今天，我看了一部電影《閃閃的紅星》，現在讓我和大家分享一下吧！ 在和本人打仗時，紅軍在人民心中是一支愛人民、愛祖國的隊伍。有一個村子裏面有一羣小紅軍，其中有一個孩子叫作潘冬子，他的爸爸是紅軍，他的媽媽為了掩護紅軍，被活活燒死，這給潘冬子很大的震撼，更為他以後的革命道路做了鋪墊。 從那以後，小紅軍潘冬子就和紅軍們在一起了。有一次，本鬼子在要塞處停住檢查人們是否帶了鹽，許多人都被發現並且打了一頓，潘冬子聰明地將鹽化成水倒在衣服上順利的蒙過了本人的眼睛，他用智慧保住了紅軍戰士所需要的鹽。我十分佩服她的臨危不懼和勇敢機智。 在之後，潘冬子一次又一次的幫助紅軍戰士順利地完成了一個又一個任務，他就像雛鷹一般茁壯地成長，終於成為了一名真正的紅軍戰士，所有的革命戰士們都在為他高興，我也為他的成長而感到高興。 看完這部電影，我感到熱血沸騰，我們如今的生活是多少革命前輩用鮮血換來的啊！在那個飢寒交迫的時代裏，他們要克服多少困難，才能換來今天來之不易的幸福生活！我們一定要好好學習，進步積極，向潘冬子學習，跟着黨的腳步，為祖國貢獻出自己的力量！星期五，胡老師佈置一個作業，叫做“親子閲讀”這是什麼意思呢？是大家一起讀課外書。

我和爸爸媽媽看的是《快樂科學》、《快樂數學》、《快樂數學（4）》。這幾本書，讀了後，我明白了，宇宙是怎麼形成的；月亮是地球的衞星，牛郎和織女在七月能相見時不可能實現的，因為他們打個電話都要50億年才能接通，還知道了火巖石就是火流星。

我爸爸媽媽也應該説説他們的知識了。我看了這一本書的一半知道了怎麼算到一個地方還剩下多少時間；到一個地方還有多少米。所有地方怎麼算。

小朋友們我們一定要多愛讀課外書哦！