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有關描寫校園裏景物的作文400字四篇

有關描寫校園裏景物的作文400字四篇

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫校園裏景物的作文400字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關描寫校園裏景物的作文400字四篇

描寫校園裏景物的作文400字 篇1

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裏最美麗的地方。

我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏,我們的學校花草繁茂,在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裏,就像軍人守護着我們的學校。

仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待着春天的來到……

校園裏,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那裏,永遠的陪伴着我們。

描寫校園裏景物的作文400字 篇2

一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。

春天,當外面的花爭先恐後的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小夥伴玩耍。我最喜歡的就是看着小樹發芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然後閃着亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守着學生的老人在晨練。秋天,它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃乾淨時,它調皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿着掃帚一揮,剷下它的葉子。可還是鬥不過它,最後還得乾乾淨淨的掃。冬天,只要聽着它嗖嗖的響,就知道氣温又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧着從它身上刷下的'雪,直接放入嘴裏。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看着我們一點一點長大,你心裏一定會有很大的成就感,不管我們以後走到哪裏,我們都會記住你的。

描寫校園裏景物的作文400字 篇3

日出東方,天際已經有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜,當晨曦微現時,傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音,這時,才有同學三三兩兩的分別走向三座聖殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻,音樂——這就是今天學習生活開始的信號。

在進校的道路兩旁,左邊是碧綠如絲絨班的草地,另一旁而是寬闊的操場,操場在德馨樓的對面,操場四周有小朋友們喜歡的體育機械,每到課餘時間西歐啊朋友們都來玩,有的打乒乓球,有的盪鞦韆,還有的玩單槓……

繼續向西邊行進,就看到了一座寬約2米,長約4米的小湖,湖中央有一座假山,從遠處看,看起來就和真山一樣,湖水更是清澈見底,湖底有許多石塊,近處看,像一個個五顏六色的地燈,裏面還有非常多的小魚兒,正在歡快的遊着,像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不遊也不動,停在那兒,彷彿在思考着什麼。

告別了假山,來到了操場,那裏草非常鬆軟,如同鴨絨一般,在草場的外圈,是一層黑如鍋底的

跑道,後面則是小體育場,那裏的器材更多,就像一個大大的遊樂場。

這就是學習的聖殿,娛樂的天堂

描寫校園裏景物的作文400字 篇4

我的母校——河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然範圍小,但是看起來卻整潔乾淨,是我們的樂園,我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場,讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時,同學們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台,是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座,而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕着兩位少先隊員,前面站着一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉睛地凝視着東方,左手捧着一本書,彷彿在激烈我們,好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望着東方左手拿着一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針,它指引着我們成為一個德智體,全面發展的人。升旗台的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場,它是多麼可愛,多麼美麗啊!

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