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【精選】想象的作文7篇

【精選】想象的作文7篇

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】想象的作文7篇

想象的作文 篇1

夜深了,星星躺在月亮的懷裏睡着了。家裏是那樣的安靜,我睡的正香,電腦睡不着,突然它大喊:“書大哥,書大哥,我睡不着,咱倆聊會兒天吧?”書答應了它,我被吵醒了,悄悄地聽着它們的對話。

電腦對書説:“我真是好呀,每天都有無數人來我這查東西,因為我肚子裏裝的都是知識,我是最棒的,我有書中能查到的所有資料,也有電視中能看到的所有節目,我還有你們沒有的,怎麼樣,服不服?”

書有些不服氣的説:“你的肚子裏不只有好的知識,也有不好的遊戲,現在有好多未成年人上網玩遊戲成癮,甚至還有一些孩子為了去網吧玩遊戲跟父母要錢,父母不給,他們就去偷。多可怕呀,我認為你不好,會造成很大的危害。中國13億人口中有3億網民,你知道嗎?”

“我當然知道”,電腦搶着接道。“我太好了嘛!人們太喜歡我了,這是好事,你不想一想,要是世界上沒我會是什麼樣的呀?”

書還不服氣,大聲喊道:“沒了你他們人類依然能行,寫字用紙,寫日記用本,找資料用書,看節目用電視,發作文可以用信,還可以練習寫信!”

電腦覺得有道理,但又不能説自己沒用,於是它們商量着去找鉛筆評理,是因為鉛筆見多實廣。電腦和書説完他們來的原因。鉛筆對他們説:“電腦雖然會有遊戲會使未成年人玩的上癮,但也有好處,因為它是高科技,所以電腦還是比較好的,但是未成年人不要迷上上網,要去電腦上查資料,好好的利用它。

夜又恢復了寂靜,我躺在牀上思緒萬千,明白了一個道理,什麼事物都具有兩面性,所以我們要多利用它好的一面,發揮出應有的作用,使我們健康的成長。

星星依舊躺在月亮的懷裏,它們彷彿也明白了這個道理,睡得更香了。

我再一次甜甜地進入了夢鄉。

想象的作文 篇2

假如我是巴比倫國王,我會在自己享福過程中,帶利給人們。以我為神而創立一個宗教,使人們信仰宗教。自己個自己增加一個神祕感。而本國的人分為兩個階級,一為貴族,一為平民。當然平民不會受到不公平待遇。貴族不能亂殺亂講,也不能對平民不公平,待遇與平民一樣。貴族可以擁有戰敗國的平民為奴,讓自己的人民享福。而戰敗國的平民、貴族逐步成為本國最底層的特色——奴隸。這些奴隸造城牆、宮殿、房子,耕田全都讓他們做。如果有國家要與我國開戰,本國的又一特色,奴隸部隊!人人手拿一把刀,一把盾,沒有更好的裝備。如果成功阻擊敵人,倖存下來的將不再是奴隸,而是享受我國平民待遇。如果沒有活下來的,這時敵人軍隊已經消耗過半,再用我國正規部隊出擊,一舉打敗敵人。

大家肯定會問奴隸在戰場上不努力殺敵人會怎樣?這很簡單,在他們成為我國奴隸的時候,灌入以我為神宗教信仰。只要能夠存活下來,打敗敵人的話,便可以離開奴隸階層成為我國的居民,不會受到歧視。因為我會説這些奴隸是被本神所選中的人,他們可以進階平民,是神的武士,沒人敢懷疑。而每打敗一個國家,就會有源源不斷的奴隸進來,所以有着新鮮血液,所以有着無數次的信心血液來滋養本國一次次成功。而勝利越來越多,人越來越多,資源不夠。因為奴隸是最底層的,所以經常吃不飽穿不暖,導致病死。許多新生血液越來越少。在一次與中國的戰爭中,在戰鬥中死了許多奴隸,也沒有勝利。最後奴隸全軍覆沒。而平民也忘記如何耕田種地,也漸漸的衰亡了下來。在被一個不知名的國家打敗後,這個國家就滅亡了,巴比倫就衰亡了……

想象的作文 篇3

寫完博文,媽媽就同意我看會電腦,我看的是輪船圖片,我看到了好多好多輪船,有大的,有小的,有的是帆船,有的是油輪,有的是貨輪,有的是航母,有的是軍艦……我發現這些船啊,耗油量都很大,都要經常加油的!

這裏面勘探船最奇怪,它的旁邊有個方形的東西,名叫海底探險鑽油機,勘探船鑽出的油都是供那些油耗大的船啊或者火車啊,汽車啊,跑車等用的,把它鑽出來的油裝到油罐車上,拉到加油站,接到吸油管上就好了,不過呀,勘探船是不用油的,媽媽説為什麼呀,不用油怎麼工作啊,我説那你們可不知道了,它可以用電啊,它的吸油管可長了能伸到白令海,亞速海呢,不過白令海里是煤油,供飛機用的,亞速海里是石油和汽油,是供火車,汽車用的………;

還有帆船,它的帆能夠隨風飄揚,它是靠風力的幫忙就可以前進,因為它有帆啊,它的帆一動就説明要啟航了,帆船是最環保,最不污染環境的……

還有一種叫房船,大家都沒見過吧,它很不一般,耗油比貨輪還要高,因為它上面有好多樓房,在人們無家可歸的時候都可以住在房船上,上面有客廳,廚房,卧室,衞生間,什麼都有,可舒服了……

我長大了也要成為一名工程師,去設計創造更多的各式各樣的輪船,比如説房船託運船,我可以讓它有一個很大很大的.船頭,而且兩個船之間是不能斷開的,因為中間有電線聯接啊,一斷開就沒電了……

想象的作文 篇4

天空烏雲密佈,村裏的人們紛紛逃竄,原來大海海嘯襲捲而來,好多屋子都被沖毀了。在一户農夫家的雞圈裏,一隻母雞正在孵蛋,剛聽到“轟隆隆”的聲音時,立馬將蛋夾在雙腿間,飛快地跑出雞圈,左扭右扭地跑了。

等離開危險地區時,母雞鬆了一口氣,頓時又緊張起來,它低下頭看看蛋還在不在,好在蛋完好無事,她便抬起頭,看見前面有一塊不錯的養殖地,於是,它小心翼翼地用翅膀護着蛋,笨重地朝前走去。到了養殖地,母雞剛剛準備繼續孵蛋,突然,遠旁的草叢中傳來一陣躥動的聲音,便警惕地抬起頭,雙眼直勾勾地盯着前方。突然間,一條蛇躥了出來。只見它面目猙獰地直朝母雞游來,母雞立即張開翅膀,拼命地揮舞着,不讓蛇靠近,可是蛇狡猾極了,撲地一躍而起,母雞可不懼怕它,用尖嘴直啄蛇的頭,直到啄出血也不罷休,蛇受了教訓,落荒而逃。

過了些日子,蛋殼裂開了一條小縫,母雞歡快地圍着蛋跳躍,心想:今天終於就能見到孩子啦!“啪”,殼碎裂了,一隻全身黃毛,濕淋淋的小雞從裏面蹦了出來,它伸伸懶腰做了深呼吸,面對外面那陌生的場景,它怯生生地緊隨着母雞去覓食,漸漸地對環境熟悉了,便開心地叫道:“我會覓食啦,外面的世界真美啊!”母雞親暱地説:“我們四周都有人對我們虎視眈眈,一定要謹慎點啊。”小雞還不知道,在自己出生前,母雞可是經歷了重重的困難才將它生下來。

讓我們一起去愛護那些幼小的生命,共同保護它們,做一個有愛心且有責任感的人吧!

想象的作文 篇5

“千條線,萬條線,落在地上看不見。”你知道我是誰嗎?對了,我就是雨,我就是大自然中的一員——小雨滴。我會隨着季節的變化而情調各異,但是不管怎麼變,我的顏色還是一樣美麗,我的聲音還是一樣動聽。我們都有着自己動人的故事和經歷。

原本我是一片無憂無慮的雲朵中的小不點兒,我隨着雲媽媽去過無邊無際的大海,巍峨峻拔的高山,熱鬧喧囂的城市,去過許許多多美麗的地方。我知道我在一天天長大,長大後就要離開我的雲媽媽。

這一天終於來到,雲媽媽要我離開了。在風奶奶的陪伴下,我和許許多多的夥伴都來到了一個快要乾涸的池塘上空,裏面的魚兒都在痛苦地掙扎。其他姐妹看到這個場面毫不猶豫地跳了下去,可是我怕摔疼,還有恐高症,怎麼辦?我渾身哆嗦,緊緊地攥着雲媽媽不肯撒手。

這時,烏雲姐姐對我説:“妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!”速度極快的閃電哥哥鼓勵我:“雨滴妹妹勇敢地跳下去吧,沒事的!”聽了他們的話,我鼓起了勇氣,緊閉雙眼,和一個小姐妹手拉着手,一起縱身跳了下去。只聽見耳邊是呼呼的風聲,不知道在空中翻了多少個筋斗,我們終於“啪”地一聲,跳入了池塘。又不知過了多久,一隻温柔的手把我捧在手心中,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,其他的小姐妹正在荷葉上七嘴八舌地議論着,等着我醒來。這時烏雲姐姐、閃電哥哥、風奶奶早已靜悄悄到離開了,太陽公公笑眯眯地露出了半個臉蛋瞧着我們。

這個池塘就是我們美麗的新家,這裏有碧綠碧綠的荷葉,有漂亮的散發着淡淡清香的荷花,有自由自在的快活的魚兒。每天,小魚兒和我們一起玩耍,一起嬉鬧。每當下雨時,還有新的雨滴落入水中,我們就能交到更多的好朋友。我覺得我生活得很快樂很快樂!

我是大自然中的一員,我是快樂的小雨滴,即使是別人不知的小雨滴。

想象的作文 篇6

30年後的我會是怎樣的呢?在20xx年的3月4日,我肯定是一名科學家了,我將會開着海陸空三用小汽車,去我的實驗室啦!

每天我都會帶着隨身攜帶的微型芯片電腦。實驗室裏有各種各樣的藥水,萬一倒掉一瓶那就大事不好啦!哎,做實驗最好戴頭盔,否則爆炸頭就在你身上啦!啊!不好啦!一顆不明小行星飛向地球,現在有一枚導彈,可以用它來撞擊小行星,改變軌道,可是成功的概率只有85%,不管啦!10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,導彈發射。大家非常緊張,生怕導彈失敗降落。導彈帶着喜訊從天而降。大家心裏的石頭終於落下來了。科技越來越發達,人們面臨的危險,都是有驚無險。我用的筆記本,可以提示我寫了錯字,寫完了只要按下紅色按鈕,就可以循環使用相當環保喲!有摺疊式智慧桌子、寫不錯字筆、預測眼鏡……

希望這一切在30年後都能實現。讓我對這個世界保持美好的期待!

想象的作文 篇7

一年四季,我最愛校園的花紅柳綠,樹木枝條隨風飄逸,多像披着長髮的美麗少女?窗明几淨的教室,園丁教書育人,同學們收穫着知識,朗朗讀書聲此伏彼起,教學樓前花壇裏,小草也伸展着腰枝,彷彿奉獻給校園自己的碧綠,我們盡情享受大自然的瑰麗,呼吸着泥土芳香撲鼻。是他,是我,是你,共同支撐這藍色的天空和綠色的大地,建成我們子孫萬代存在和延續的根基,保證校園的正常教學秩序。

“環保”這個世間永恆的主題,涵蓋了愛護校園環境的深刻道理。愛護校園環境,是對綠色環保説HELLO,對白色污染道別,GOOD BEY!愛護校園環境,是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺。回收廢舊電池,拾起散落的粉筆,愛護校園環境,是節約用水點點滴滴,節日裏不要煙花塵埃滿地,自覺抵制尼古丁“網上游戲”;愛護校園環境,是文明禮貌的同義語,是誠信自律代名詞,愛護校園環境,是愛護教學設施,弘揚正義和勤奮學習,德智體美勞爭第一。

小鳥,我讀懂你的心意,我能為你營造一片安樂的小天地;大樹,你不要再哭泣,海闊、天藍,地綠,處處是生機!母親河的“黃牌”也將收回去。我們環保小衞士,會給大自然洗澡淋浴,消滅沙塵暴的危機;我們用掌握的科學知識,開啟智力,建造出“中華牌”淨化器,化噪音為音樂美妙無比,使地球媽媽再展新姿,生命之渠如潺潺小溪,小草更不再枯黃萎靡……

蒼天,大地,請相信共青團的旗幟,愛護校園環境我們義不容辭,讓我們從現在做起,從你做起,從我做起!

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