有關三年級觀察日記模板彙編7篇

一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的三年級觀察日記8篇，歡迎大家分享。

三年級觀察日記 篇1

20xx年10月1日/星期二/晴

我其實早在幾天前就已經把油菜花種下了，一直在等它發芽呢！

最快的種子發芽都要三天以後呢！所以，我準備提前一天去看看。第二天我去看的時候，驚喜的發現了種子已經紮根了！

我第三天去看的時候，種子果真已經發芽了！而且葉子也已經變黃了！看到這一幕，我欣喜若狂的用水桶接了點水給油菜花澆了點兒水。

我種的油菜花長的快吧！

三年級觀察日記 篇2

20xx年10月2日/晴

昨天我泡了一碗綠豆，剛泡上時沒什麼變化，但我今天一早起牀的時候發現我的小綠豆衝破了的綠衣服，而且也露出了他的“象牙”，綠衣服的下面就是。下午有的綠豆已經露出白色的身體了，那些小象牙也變得更長了。晚上我又去採訪綠豆寶寶了。一見到他們，我很驚訝，我發現小綠豆的肚子裂開了一條縫隙，我只是很擔心我的綠豆寶寶，不過媽媽説沒事。我也不擔心了。

三年級觀察日記 篇3

一、選好觀察對象

生活是豐富多彩的，可刪察的事物可多了。可以是一種物，例如：一隻動物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事，如參觀一個單位，遊覽一個地方，參加一次活動，觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關鍵。

二、記下真實情況

觀察日記要突出“觀察”，記下觀察到的真實現象、情況和結果。譬如觀察人物，可以寫人物外貌、語言、動作等;觀察景色，可以寫景色的特點、變化等。

三、具備日記特點

首先要有日記格式，日記多以“月、日、星期和天氣，的內容為標題，譬如“8月5日星期三多雲有雨”，而不是用“日記”兩個字做標題。其次要有日記“味兒”，這就是説，只寫一天(或是一天中的某一段時間)的真實情況，內容可長可短，不必為了追求完整而寫多天發生的事。

第一則：蜻蜓的眼睛

9月9日星期一晴

今天，我又到學校旁邊的那條小溪邊去玩。

溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒，多麼悠閒，它們自由自在地在水中游着。

岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的，有青綠的，還有大紅的……蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。

突然，我看見一隻大蜻蜓停在狗尾草上。我貓着腰悄悄地走過去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽説：“蜻蜓是益蟲，會吃蚊子。”

聽説蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝願它平平安安……

第二則：測量下雨

9月22日星期日雨

中午，天空中烏雲密佈，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。

我站在屋裏，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事……我想：也來做個試驗吧!於是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎麼跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地説：“我做科學試驗呢!”等我回屋裏一看，哎呀!渾身都淋濕了。

半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋裏。我用尺子一量：水深二釐米。

以後，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。

第三則：欣賞草坪

11月2日星期日晴

秋高氣爽，一輪紅日照耀着大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

不遠處，一片綠色的草坪展現在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月説。於是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區。

啊!多麼好看的草坪呀!它像一牀好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時，只見一羣小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公：“這是什麼昆蟲呀?”外公看了看説：“這羣昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前，用手輕輕地逮住一隻，然後仔細觀察起它們來。

你看，它的身體是草綠色的，兩條後腿長，四隻前腿短，身上還長着翅膀。不一會兒，我與周明月就捉了十五隻螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶裏，高興地回家了。

三年級觀察日記 篇4

今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。

我把黃豆放在手心裏，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，彷彿穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子裏，先給它們洗了一個澡，看着黃豆閃閃發亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我説：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子裏，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成裏橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色的小芽鑽出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地説：“我的黃豆發芽嘍！我的黃豆發芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之後，豆芽足有兩釐米長了，媽媽説能吃了。可是我捨不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之後，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！

生豆芽讓我收穫了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規律呀！

三年級觀察日記 篇5

今天，老師給我們佈置了任務觀察螞蟻。

老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，並且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子裏給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨着老師的一聲可以出發了，我們就衝出了教室，去找螞蟻。

不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發現了螞蟻窩。

我們幾個組員就飛快地跑了過去，發現那裏有好多隻螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂着一對細細的觸角，它的腹部細細的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土裏，讓我們平時都忽略到它的存在。

我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一隻螞蟻偵察員很快就發現了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎麼努力都搬不動。這時，它轉身看見不遠處有一隻螞蟻，立即跑到另一隻螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們去叫同伴一起搬回家吧！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。

看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什麼困難，只要大家共同努力，團結一心，就能戰勝困難。

三年級觀察日記 篇6

一隻螞蟻把頭伸到洞口外，看看四周發現了我放在白菜葉子上的青蟲。螞蟻的身子細細的，屁股大大的.，還長着一雙靈巧的觸角。小螞蟻動動它那一雙靈巧的觸角，就飛快的爬進洞裏。過了一秒鐘，我看見一大羣螞蟻整整齊齊的排着隊伍，好像黑黑的長線。螞蟻們飛快的爬到青蟲的身上。有的咬、有的推、有的拖、有的抬、還有的肯，大青蟲痛的在地上打滾。好像在説‘‘螞蟻大哥，別咬我了，這次你就饒了我吧!’’螞蟻越咬

越狠，可螞蟻們一直咬着青蟲不放，好像在説‘‘好不容易才發現的美食，怎能就這樣放了？’’

一分鐘過去了，大青蟲只剩下它的空殼了。我心想螞蟻們真聰明。

三年級觀察日記 篇7

20xx年10月23日 星期五 晴

下午我看到所有的黃豆都已經脱完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脱的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網上説發芽後要多加水，常換水。啊，他們已經長成可愛的豆芽了!看着我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢!