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關於火柴童話作文彙總7篇

關於火柴童話作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的火柴童話作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於火柴童話作文彙總7篇

火柴童話作文 篇1

大雪紛飛的傍晚,除了路上行人穿着的衣服有點顏色外,周圍一片白雪茫茫,路人都匆匆忙忙趕着回家。

在一個不大顯眼的角落,一個身軀緊緊的蜷縮着貼在牆角上,她身體顫抖,嘴脣發紫,雙手緊緊拉着兩邊單薄的衣服,雙腳不斷往裏伸,好像要是躲在這個角落裏風雪就打不到她似的。這讓人看了心疼,可是沒有一個人來幫她一把,這是露出一個憐憫的眼神就匆匆而過。她一個一個路人都問要不要買火柴,最終因為一根火柴都沒有賣出去而不敢回家只能躲在這小小的角落裏,這時的她絕望了,意識一點點的消去,身體慢慢變冷……如果可以的話,我想陪在你身邊,哪怕就十分鐘,我想:這十分鐘一定很漫長。我會用一分鐘跟你説説話,讓你不在那麼孤獨。用兩分鐘陪你一起賣火柴哪怕沒有賣出去也好。用三分鐘讓你瞭解到當時社會的黑暗險惡。用最後四分鐘帶你去一個環境優美,民風淳樸的地方,讓你快快樂樂的活下去,不在做一個黑暗社會的受害者。

我相信,這十分鐘一定會改變你的命運,這十分鐘一定是你最難忘,最珍貴的時間。

火柴童話作文 篇2

坐在教室考試時,我打開了自己的思緒,眼前不禁浮現了賣火柴的女孩的背影,心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了,太不幸了,多麼可憐的小女孩呀!

我自言自語;"為什麼小女孩什麼也沒有?沒有多彩的童年,沒有幸福的生活。小女孩嚮往的幸福在哪裏?如果小女孩出現在我身邊,我一定要把她請到我家來,讓她和我一起生活,一起享受幸福的生活。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想時,心裏不由得再一次為女孩悲慘的命運歎息。是的,在貧富不均的黑暗社會裏,小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來説只能是幻想,根本無法實現。比起小女孩,我是多麼幸福,從小到大我都能吃飽穿暖。在家裏,爸爸媽媽疼愛我,在學校老師同學關心我,生活是多麼美好!

如果小女孩生長在中國,她一定也能和我一樣,揹着書包高高興興地去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在中國,在大年夜裏她一定會和家人吃團年飯;如果小女孩生長在中國,她一定會感受到我們的祖國是一個温暖和睦的大家庭……

此時此刻,我思緒萬千,同情、希望、自豪一起湧上心頭。

火柴童話作文 篇3

夜,十分寂靜,星星在天上眨着它們明亮的眼睛,而我因為今天參加運動會後過於興奮而無法入睡,於是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

當看到一半時,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外湧。這世界也太不公平了,為什麼小女孩的命運與我的命運相差這麼大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠着暖氣,吃着那小女孩無法得到的烤鴨時,小女孩有可能還在刺骨的寒風中,光着腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

像她這樣天真的小女孩,應該有屬於她那快樂的童年,應該與她同齡的小朋友們那樣在學校裏聽老師上課,應該穿上五彩繽紛的綵衣在遊樂場裏玩耍,應該在除夕夜裏吃着好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個,望望那個,卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。

讀到這兒,我彷彿看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,於是我繼續往下讀,最後,小女孩帶着所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事後,我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學習機會,每當我們感到不快樂或不知足時,想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧!

評析:儘管是一片讀後感,小作者卻運用了敍事手法開頭,是這類文章的創新,接下來,又用更多敍與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應該“,卻她什麼也沒有;最後又自己與小女孩的生活作對比,有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。

此文,是一篇具有獨特之處的好文章!

火柴童話作文 篇4

一個小女孩走在大街上,赤着腳,穿着一件與她瘦小身體極不相稱的汗衫,在冷風中瑟瑟發抖,小臉兒被凍得紅腫,長滿了凍瘡,她啞着嗓子,努力發出最響亮的聲音:”火柴,火柴,誰要我的火柴?......”可得到的只是人們不屑的一瞥。小女孩失望極了.在上海這個國際化的大都市裏,她的這一身打扮與這城市氣息多麼不和諧。

我在這大街上無意中發現了她,心裏頓生憐憫。我走上前去,拉着他的手邀她到我家去取暖。在室內空調的作用下,她原本凍得通紅的小手漸漸暖和起來。

她仔細地打量了我的房間,看到關於奧運的年曆、奧運會的標誌—中國印舞動的北京、福娃還有桌面上一疊關於奧運的'資料後,感歎道:“原來你是奧運迷啊!”

“不是啦!”我示意讓她坐下,“其實主要是因為要寫關於奧運的童話,我一時不知該怎麼寫,所以找來關於奧運的一大堆資料。”

“哦!奧運童話!”她思索了一會兒,突然對我説,“你知道嗎,我想去看北京奧運會,我知道這不大可能,所以我想靠賣火柴來賺取看北京奧運會的門票!”

“這怎麼可能呢!一張奧運會門票至少要八十元,再者,你去北京還要路費,北京奧運會馬上就要開始了,光靠你賣火柴是永遠也看不成的!”我説。

她固執地説:“我相信我一定能夠看到北京奧運會的,即使路在遠,我也要走去看,我國第一個參加奧運會的選手劉長春不也是經過長途跋涉,最後到了美國嗎!”

聽着她堅定的話語,我深深地被震撼了,我不曾想到這個眼前看起來弱不禁風的賣火柴的小女孩竟會有如此大的決心,我相信她一定會實現她的夢想的。

送走了賣火柴的小女孩,我坐在書桌前,我想我也要好好思索一下自己的人生了……

火柴童話作文 篇5

前幾天,我在學奧數的教室裏上課,燈忽然“帕”地一聲滅了,我們到了一片黑暗的世界。

於是,老師拿了一盒火柴和一根蠟燭,只見火柴非常醜陋,身子又矮又瘦小,乾巴巴的,又粗糙,皮膚又讓人噁心,頭重腳輕的,連走路也走不穩。蠟燭漂亮極了身子又高又白潤。頭髮不知道什麼時候去染髮呢!皮膚光滑細膩的。

老師先擦亮火柴,再用火柴燃燒蠟燭,等蠟燭亮起來火柴就犧牲了,我們紛紛誇讚道:“啊!好亮啊!”蠟燭驕傲地説:“你瞧我,非常亮,燒的時間又長,還很安全,人們可以拿着我隨意走動,你看你,非常暗,燒的時間又短,連螢火蟲都比不上呢!”

忽然一陣風吹來,原來在桌上跳舞的蠟燭,現在失去了亮光,他生氣地説:“你這什麼把我撲滅了!”風沒有回答,笑着走了。我們又在黑暗中。

老師又用第二根火柴點亮了蠟燭,蠟燭又在跳舞了。忽然,聽見老師説:“火柴胡多偉大啊!”點亮了別人犧牲了自己,給我們帶來了光明!”蠟燭聽了,傷心地哭了,説:“對不起,火柴我真不應該譏笑你,我非常感謝你。”

火柴童話作文 篇6

今天,我學了一篇十分悽美的童話故事,那就是出自於安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現實生活中是多麼的悽慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動。

這篇課文講述了一個小女孩在這個不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實際生活中得不到的幻象,最後凍死街頭的一個悽美故事。

這個賣火柴的小女孩是多麼的不幸,她無情地被上帝送到了這個只有寒冷,只有飢餓,只有痛苦的世界,這個世界的貧富懸殊的社會現象使小女孩感到了多麼的不公平,小女孩還有一個令我感動的是,她那美好的幻象都是她在現實生活中最需要的,當奶奶出現時,她毫不猶豫划着了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內心是多麼想留住奶奶,是多麼地想和奶奶一起生活,多麼想得到奶奶的關愛,她是多麼需要這種關愛啊

當我讀到小女孩吶喊的時候,我的內心雙發出一陳又一陳的感動,因為小女孩已經喊出來了,那三個感歎號,是多麼地令人難忘啊!我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經到了極點了,再也忍不住了,直接地喊出了。

當時那種貧富懸殊的社會窮人只有死才能掙脱命運,因為有了這種風氣,所以出現了這樣一個悽慘的故事,也正因為有了這種風氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下,我們今天生活在這種公平的時代我真感到慚愧。

這一次我看到了這麼悽美的故事,我會再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話故事帶我進入感受的萬花筒。

火柴童話作文 篇7

在一個冬夜,下雪了,天黑了。

這是一年中的最後一天除夕。賣火柴的小女孩又冷又餓,顫抖着在街上走着。她穿着很薄的衣服,手裏拿着火柴,把它們賣給別人。然而,現在街上沒有多少人。人們都在家裏團聚了。

可憐的小女孩!她沒有力氣,只好在角落裏坐下。她劃了一根火柴,用它温暖她凍僵的小手。就在這時,火柴熄滅了,她抬起頭來。一個過路人站在她面前,憤怒地斥責道:這幾天你還賣什麼火柴,快回家,不要影響市容!”小女孩委屈地哭了,她多傷心啊!

我父親去年死於車禍,我母親也跑了,所以我不想要她。她越想這件事,就越感到難過。淚水模糊了她的雙眼。

她哭着,哭着,看見一個正在傷害她的祖母向她走來。奶奶是如此善良和美麗。“奶奶!奶奶!”小女孩哭了。我求求你,你再也不會離開我了!”“小女孩,醒醒。”不久,一位善良的阿姨找到了她。看到她昏迷不醒,她被送到附近的醫院。後來,當電視台知道了這件事,就在電視上播出了她的故事。觀眾知道後,都來到醫院看望她,並帶來了温暖。經過醫生的精心護理和熱心人的關懷,小女孩在愛的呼喚中醒來。她開心地笑了,笑得如此甜美。

後來,她在人們的關心下幸福地生活着。

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