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關於四年級觀察日記範文合集5篇

關於四年級觀察日記範文合集5篇

一天的生活不知不覺間結束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的四年級觀察日記5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於四年級觀察日記範文合集5篇

四年級觀察日記 篇1

今天,爺爺給我們送一種小動物,你們知道是什麼嗎?告訴你們吧,其實是黃色毛,尖嘴巴,眼睛像一個黑珍珠的小雞。我給他取了個名字叫“小咪”。

一天,小咪餓了,一直“嘰嘰嘰”地叫個不停,媽媽就放點米去它的窩裏,這時候我看了看小咪,為什麼它一直在啄米呢?我就輕輕地走過去,忽然,小咪一回頭就看見我在靠近它,有點害怕,以為我要抓它,有點害怕,以為我要抓它,就跑得很遠很遠,媽媽就説:別看小咪在吃東西,它也可以用耳朵來聽腳步聲,所以小雞的警惕性很高。它對你還有點不熟悉,熟悉的話它就不會這樣子了”我聽了恍然大悟,原來小雞這麼有趣呀。

四年級觀察日記 篇2

本次“習作”要求我們寫一篇觀察日記,也可以進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收穫。

一、教學效果

本節課圍繞着教學目標,我取得了以下效果:

“習作”教學時,我積極地指導學生進行説的練習,從而為寫好日記打下堅實的基礎。學生掌握了讀寫音節後,我便有意識地指導學生由説到寫。通過學生現身説法的一讀一講,無形中讓其他學生在欣賞中提高了自己的寫作能力,同時也提高了同學之間互評作文的能力。

二、成功之處

上這節課的時候,我最大的成功之處是: 引導學生積極討論交流自己觀察過的某個對象,通過足夠的交流,使學生對自己要寫的習作胸有成竹。

三、不足之處

在教學習作時,習作內容中語言不夠豐富。雖然學生觀察的對象很真實,但總有敍述平平的感覺。四年級學生表達能力有限,積累不多,多數只能寫出直觀所能及的東西,這還需要在日常的口語訓練中多下功夫,不斷積累,不斷創新。

四、改進措施

如果我再重新上這節課的話,我會這樣做:首先我先是和平常一樣對寫作的一般技巧做一些要求。如:按順序寫、抓特點寫、運用修辭手法等。枯燥的理論總是令人乏味的,所以此後,我也準備了許多的圖片,讓同學們能產生更多的研究興趣,果然一些有趣的圖片一出,他們瞬間精神抖擻了。有螞蟻搬家的圖片、有豆芽生長圖、還有烏龜爬行圖等等。寫完後,同桌互評互改,修稿後全班交流。

四年級觀察日記 篇3

9月19日星期三晴

今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又聽媽媽説豆芽是由小黃豆變成的,我想自己親手製作一下,所以我就自己泡黃豆。

我先準備了一個小碗,直徑大概是20釐米的.,再去買了一些黃豆,媽媽幫我抓了一小把,把黃豆放進碗裏,接着我又接了一些自來水倒進碗裏。最後我找了一塊潮濕的紗布,鋪在豆子上。

我看着那些黃豆,心裏有些迫不及待了,心想:豆子什麼時候才能長出豆芽啊?

9月24日星期一晴

今天晚上,我一吃完晚飯,我就迫不及待地去看我種的黃豆,我發現黃豆沒有一點兒變化,我就想:奇怪,都過了這麼多天了,為什麼還是這樣,一點變化都沒有。聽別人説可以下鍋炒菜;可以發芽了……,雖然有的同學不能下鍋炒菜,但也不像我這樣一點變化也沒有啊!

我仔細一看:有的豆子都爛了,我的炒黃豆芽,就這樣泡湯了!

四年級觀察日記 篇4

星期日上午,爸爸和我去家樓下觀察螞蟻,我還特意帶了一袋餅乾。

我把一塊餅乾一分為二,打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待,過了一會兒,一隻小螞蟻出現了,它看了看,上前拉了拉,發現自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”,只好回去覆命,我一路跟着他才發現它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面,我也在下面放了一點餅乾,那些螞蟻十分興奮,可能還在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出來了好多螞蟻,真是“千軍萬馬”啊!很快這個大family就把餅乾搬光了。

再讓我們看看小湖邊的情況吧!我來到小湖邊我大吃一驚,像見了神仙,那兒,偶爾有幾隻螞蟻經過,且把香香的餅乾當成“空氣”!實在難以想象,我還看到一隻“笨到家”的傢伙衝到湖邊向下跳,也不怕死,當時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下,可能呆了,也可能暈了。

螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西,要是它來參加舉重比賽的話,人類所有記錄都會被螞蟻打破,它是一個當之無愧的大力士!

四年級觀察日記 篇5

前幾天,老師佈置了作業——泡豆芽。

一回到家,我趕緊拿了一大把綠豆放在桌上。豆子有大有小,好像圓滾滾的綠寶石,摸起來硬硬的。接着,我精心挑選着品質優良的綠豆,有的豆子好像米粒般大小,而有些好像縮小形雞蛋一樣,滑溜溜的。現在我要在它們的“澡盆”中加水了。這些綠豆在光的照耀下閃閃發亮。

第二天,綠豆又有了新的變化,它們好像喝飽了水的娃娃一樣,挺着着肚子,在杯底舒服地躺着。豆子們在水裏東倒西歪,懶洋洋的,可愛極了。豆子們一個個的把衣裳撐破了。有的豆子看上去飽脹得馬上要破裂了,有的已經裂開了一條細縫,有的甚至已經破裂了,參差不齊地伸出了小嫩芽。

經過一個晚上,大多數的豆子已經脱皮了。最長的豆芽已經有兩釐米了。豆子的那條“尾巴”短短的,很可愛。豆子就好像是小蝌蚪一般在水裏自由自在地在清澈的水裏游來游去,豆子們也好像是雨後的春筍般“唰唰唰”地往上長。

豆子的芽長得越來越長了,已經有五六釐米長了。我十分高興,那些豆芽就好像小姑娘肩上披得長辮子一樣,甩來甩去的可漂亮了。它們擠在一塊的時候,雪白的豆芽一簇簇的,真亮人眼睛。

又過了幾天,豆瓣裂開了,從中間抽出了嫩黃色的小葉片,葉片十分柔弱,摸起來滑滑的,很舒服。它們就好像是小字母“Y”一樣,在風中搖擺。豆子們在一塊的時候,準能讓你看得眼花繚亂。葉片逐漸變成淡綠色了,它就好像一個穿着綠紗的小姑娘,在風中翩翩起舞……

豆芽的生命力中那麼頑強,只要給它們一些水,它們就可以不停地生長,每天都有變化。

標籤: 四年級 範文
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