教室童話作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的教室童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教室童話作文 篇1

夜深了，教室裏的物品開口講話啦！聽，它們講的什麼？

“我是一個苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以後，總是不把我收好，胳膊已經把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指着身體向大家訴苦。

“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地説。

一支紫色的水彩筆流着淚説：“小朋友每次用我時，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個個都分散了，它們有的在垃圾桶裏，有的在黑暗的角落，還有的在講台上的粉筆堆裏。”

“如果大家都知道愛護公物，那麼我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶説道，便拿起粉筆在身上寫到——請愛護教室裏的每一個朋友。

教室童話作文 篇2

現在的教室設計簡單，同學們坐在裏面學習感到枯燥無味，特別是夏天，老想睡覺。為了解除同學們的這種煩惱，現在我想為大家設計一種新奇的教室，讓大家在裏面快快樂樂的學習。

我設計的教室很特別，它的牆壁上有兩個按紐，下課了就按第一個按紐，牆壁就會變得透明，可以讓同學們看到外面的美麗景色，牆壁還會播放音樂呢！這樣可以讓同學們邊看美麗的景色邊聽音樂放鬆自己。上課了，就按牆壁的第二個按紐，牆壁就變得不透明，音樂也會停止，這樣的牆還有隔音作用，外面的噪音不會傳進教室，這樣就不會影響同學們學習了，可以在裏面安安心心地學習。

教室裏的黑板也很特別，老師用粉筆在黑板上寫字，粉筆灰不會掉到老師的衣服上，因為粉筆灰還沒掉下來之前已經被黑板吸住了，這種黑板還會把主要的內容自動保存起來，按左角的紅色按紐它就會把保存了的內容又顯示出來。按左邊的綠色的按紐它就會把不重要的內容一下子擦掉，這樣同學們就不用擦黑板了。

最神奇的要數課桌了，課桌上有一個按紐和3個顏色不同的小燈泡，按一下那個按紐課桌上就會出現一台電腦，可以讓同學們查資料，再按一下按紐電腦就會消失。那些燈泡有一個是紅色的，一個黃色的，還有一個綠色的。如果你上課做了小動作，就會亮紅燈；如果你上課吃東西，就會亮黃燈；如果你上課心不在焉，就會亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色，就知道你在下面幹什麼了，隨時就會警告你。

雖然這只是幻想，但是隻要我努力學習，這種神奇的教室一定會變成現實的。

教室童話作文 篇3

在一個漆黑的夜晚，教室裏開始熱鬧起來，桌子、椅子、粉筆和黑板在議論“誰的作用大”。

椅子最先説：“我的作用是最大的，要是沒有我，同學們就要站着上課了。”粉筆不同意地説：“我比你更加有用，如果沒了我，老師就不能寫字給同學們看了。”桌子生氣地説：“如果沒有我，同學們就沒地方放作業了。”黑板反駁道：“你算老幾？要是沒了我，同學們就不能記我身上的知識了。”

這時一隻路過的貓頭鷹聽見了説：“你們不要吵了，你們都非常有用，這裏少了誰也不行！”它們聽完後，你看看我，我看看你覺得很有道理，後來它們和好了，教室裏又回了原來的寧靜。

教室童話作文 篇4

夜晚來臨了，原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這麼晚了，怎麼教室裏還有聲音？原來是三（12）班教室裏的物品在説話。

“唉！今天慘了！同學們走的時候，忘記把我的開關關掉，今晚我不能休息了。”飲水機沮喪地説。“我的電源也沒關，這樣太危險了。”電腦氣憤地説。“瞧瞧我，到處都是橡皮屑和廢紙團，像個垃圾場。”地板生氣地説。“大家今晚要挨凍了，同學們忘了把我關上了。”窗户抱歉地説。“我們也是橫七豎八的，一點都不整齊。”桌椅失望的説。“主人竟然落下我們，自己回家了。”散落在地上的文具傷心地説。教室裏的物品你一言，我一語地抱怨着………

夜深了，教室裏的物品睡着了。睡夢中，它們夢見髒亂的教室變得乾淨整潔，同學們改掉了不負責任、不講衞生的壞習慣，每天都在窗明几淨的教室中學習。

教室童話作文 篇5

放學了，同學們陸陸續續地離開了教室，喧鬧了一天的教室終於安靜了下來。可是不一會，另一番熱鬧的景象又在教室裏出現了。

“夥伴們，你們看我最近有什麼變化嗎？”首先開口説話的是桌子，“我以前穿的衣服髒兮兮的'，看我現在的衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得乾乾淨淨。”另一張桌子也迫不及待的説：“不僅我們變了，就連我的小主人也變得講衞生了。以前他可是有名的鼻涕大王，兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉着，而且成了班裏的衞生委員，不僅自己講衞生，還檢查別的小朋友的衞生情況呢！”

“是呀！”板凳説：“教室裏的環境也變得更加整潔了，瞧，我們被同學們擺放得多整齊。”

“這是學校養成教育的結果。”一個洪亮的聲音出現了，原來是年老的講桌，“從開學到現在，老師每天都在教育小朋友要講衞生，懂禮貌，因為同學們變了，所以我們才能變呀。”大家聽了，頻頻點頭。

議論聲一直持續着……

“吱呀”一聲，門被推開了，教室裏立刻恢復了平靜，就像什麼事都沒有發生過一樣。

教室童話作文 篇6

夜裏靜悄悄的，教室裏卻格外熱鬧，大夥兒都在七嘴八舌地議論着。

地板説：“我背上揹着一大堆垃圾，真髒啊！”紙花燈説：“我摔在地上這麼久，也沒人幫我扶起來，好疼呀！”椅子們説：“你們比我們好多了，同學們忘記把我們送回家，我們成了一個個無家可歸的孤兒。”“窗子也沒關上，可把我們凍壞了。”大夥兒搖着頭，歎着氣。夜深了，大家漸漸進入了夢鄉。

他們夢見同學們回來了，有的拿起掃帚掃地，有的撿起紙花燈貼回原處，有的把椅子送回了桌子媽媽懷裏，還有的輕輕關上了窗户。不一會兒教室就變得乾淨整潔了。大夥兒在睡夢中都露出了欣慰的笑容。

這一切不該只出現在夢中，保持教室清潔衞生，是我們每一個同學應盡的責任。

教室童話作文 篇7

美食精靈有奶油般的頭髮，柳葉似的眉毛，圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿着一身粉紅色的裙子，還有一對奶油做的翅膀。她可是個小胖墩兒，肚子圓的比皮球還大呢。

美食精靈用奶油、巧克力麪包、糖果做了一艘“美食飛船”，飛進了我們的教室。美食精靈飛進我們的教室，教室裏面頓時就芳香撲鼻。我們驚訝地看着美食精靈。突然，美食精靈聽到了一陣陣哭聲，咦？哭聲是從哪位同學嘴裏面發出來的呢？美食精靈抬頭一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同學。原來啊，老師讓同學們帶好吃的，可是那位同學帶的是冰淇淋，因為天氣太熱，那位同學的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈，把那位同學的冰淇淋再給變回來。美食精靈想都沒想就説：“沒問題，我可以把他的冰淇淋變回來的！”説完了，美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

同學們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。