文書都自己的作文(合集15篇)
- 三年級下冊作文
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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的作文1
夜闌人靜，孤獨地站立在夜光下，自己的心靈，彷彿如夜幕下的樹木花草、亭台樓閣，被那霓虹燈的光芒，照徹得透亮如白，清澈似鏡。
人，在別人面前，往往是堅強的，像山頂傲霜鬥雪的青松，面對凜冽的北風，從不眨一下眼。而面對自己，又是那般軟弱，似深秋枝頭最後的一片落葉，在強勁的寒風裏，只能隨風飄零、墜落。常常是這樣的，當白天的喧囂逐漸隱去，在伸手不見五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時侯，我失落了。破碎的心，在黑夜裏簌簌地落淚，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，那份淒涼，那份無奈，在漫漫長夜裏吞噬着自己脆弱的靈魂……
面對自己，總是會想，自己真正想要什麼？金錢？名利？世人的眼光？生命的深度和廣度？健康？快樂？自己想做什麼，能做什麼，適合做什麼？客觀地，我們許多人包括我自己，往往只認識別人，只知曉品評別人，而往往難以認識自己，知曉自身。
一個人，只有擺脱自我的鎖鏈，走出自己的小圈子，才能最終走向成功。面對自己時，認識自己，打碎自我編織的謊言，撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂裏，在自己的骨子裏，看見最真實的自己，並喜歡最真實的自己。
如果你是大樹旁的一棵小草，就不必和大樹比個高低；如果你是澗底的大樹，就不必和山頂的小草比個高低；如果你是個目不識丁的粗人，就不必和才高八斗的文人比個高低……人到這個世界上來沒有攜帶任何目的，來便來，不由自主，去便去，乾淨透明。
泰戈爾在《戈拉》中説：“在人生的道路上，所有的人並不站在同一個場所——有的在山前，有的在海邊，有的在平原上；但是沒有一個人能站着不動，所有的人都得朝前走。”所以，面對自己，認識自己，是丁，就發揮丁的作用；是卯，就發揮卯的作用。是太陽，你就普照大地；是燈光，你就照亮那一方夜空。人生本無目的，那些外加的目的只是幫助你生活得更充實、更美好。讓我們最終成為自己的哲人，並於墳塋的芳草萋萋，化土為泥中永生。
自己的作文2
在我的“學做人史”上，高高矗立着一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因為她的
我從小的時候就特貧，我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的
王老師就像上一段的描寫一樣對我
在我頓悟的時候，我又想起了古時孔子不恥不問，活到老，學到老;伽俐略的“我們的知識是有限的。”當是時，吾深感慚愧，久久陷於往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時跳出來的王老師，她拍着我的肩，震憾着我：“歷史不能改變了，你應該展望未來!”
此後，我學會了沉默，學會了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時，這個世界在我的眼中也變得更加美麗。
自己的作文3
不能成為大海，就做涓涓溪流;不能成為參天大樹，就做堅強小草。就像世界上沒有兩片相同的樹葉，各有各的特點一樣，做你自己，其實最好!
做自己，就是不一味的效仿他人。
做自己，就是丟掉沉重黑暗的包袱，追求屬於自己的生活。陶淵明老先生厭倦了官場的藏污納垢，“不為五斗米而折腰”，回到了他嚮往的田園，在安寧愜意的內心田園中隱居下來。他沉醉於南山的仙氣繚繞，痴迷於狹道的勃勃生機，山澗的清澈見底，他的生活有自己的平淡，有自己的從容，他“偏離”了正常人的軌道，卻找到了自然之外的東西，成就了超然脱俗的“五柳先生”，定格成了不與世俗同流合污的隱士，用一杯酒，一壺茶做自己內心的隱士。
做自己，就是找到自己應該走的路。舉世聞名的喜劇大師卓別林其實並沒有靈敏的思維和大腦，但他把自己滑稽的外表當作了一道專屬自己的路，開始了喜劇的演藝生涯。《謀生》、《安樂街》、《馬戲團》一部部“無聲勝有聲”的經典作品在他有趣精彩地演繹下誕生，全世界有千千萬萬的他的粉絲。“風靡全球”是對他的作品以及他的表演最準確的形容。卓別林敢於表現自己的與眾不同，成為世界上的“絕跡”，注重自己的發現，他就像人們踏出的腳印，一步步認清自己的定位，成為了萬眾矚目的光芒，也成就了一個自己。
不要因為他人的眼光就阻擋你自己的未來前程，不要因為迫於生計而在凡塵俗世中迷失自己，不要因為不夠聰明的大腦就膽怯於發掘自己，認清自己。世界上的一切都有自己的色彩!
做自己，世界才會精彩紛呈;做自己，生活才會幸福美好;做自己，才會在那片昏暗天空綻放出不一樣的絢爛煙火。
做自己，不一定要眾所周知，但一定要真真實實。請堅信，做你自己，才是這世間最好的選擇!
自己的作文4
我，其貌不揚，一張黑而俊俏的臉，一雙清澈明亮的眼，一對警覺敏鋭的耳，一隻端正挺直的鼻，還有那能説會道的嘴，一臉英氣。在我飄逸的劉海下長着幾顆小小的青春痘，使我嚴峻的面龐流露着幾絲活躍的青春氣息。
曾經，我有過嗷嗷待哺，蹣跚學步的童稚時期；如今，我正值活力四射，朝氣蓬勃的青春歲月，就如同初升的太陽，初綻的花朵，初飛的雄鷹……我有着遠大的志向，崇高的理想，也一直為之不懈地奮鬥着，努力着。 我擁有小學生幼稚的心理，又略帶幾分初中生的穩重、成熟。我那複雜多變的性格讓人們琢磨不透：時而內向，時而外向；時而開朗，時而憂鬱；時而喜笑顏開，時而滿面憂傷；高興時，我喜形於色；傷心時，我惆悵萬分。在生活中，我很堅強。雖沒有什麼所謂的經典名諱來體現自己的個性，但總是堅守“男兒有淚不輕彈”的原則，三國演義中的關羽則理所當然的成了我學習的楷模。故而我總是擺着一副“輕傷不下火線，重傷不下戰場”的架勢。 面對生活中的種種困難，重重打擊，我想過逃避，但思想主宰着我，讓我不得不迎難而上，與其對抗。累，但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望，啟發了我對未來的幻想。
閒暇之餘，我也會拿起拙虐的筆，揮毫灑墨。寫詩、畫畫…… 無所不能。躺在牀上欣賞着自己的拙筆，可真是快哉快哉！我的文采飛揚，讓老師們讚不絕口；如此閒情逸致，也惹得同學們羨慕不已。我呢！還是那麼瀟瀟灑灑，悠閒自得！
我謙虛好學，求知若渴，徜徉於知識之林便是我最大的樂趣。因此成績呢，也是名列前茅。但“學如逆水行舟，不進則退”，我也會繼續奮發圖強，超越他人，超越自我，爭取早日達到知識的巔峯！我也熱衷於各種體育運動，籃球是我的愛好，滑冰是我特長……也學過幾招蹩腳功夫，權當健身之用。
種牡丹花者的花，種蒺藜者的刺。今後的路該怎麼走，是認真考慮的時候了，進入初中了，還能充當小孩子？
自己的作文5
曾經，我認為自己僅僅只是一個懵懂的小孩；曾經，我只是別人路上的行者；曾經，我只是茫茫人海中的一個微不足道的學生。但是，當社會的壓力如暴風雨般襲來時，我開始明白：自己不僅是為自己而活，更是為了許多需要自己的人！
大城市的繁華與小鄉村的破敗，使人想起的或許只是窮與富之間的差別，但觀望人生，我們發現的不僅僅是如此，還有許多背後的力量！當繁華的城市中存在着爾虞我詐、燈紅酒綠的場景時，我們會發現鄉村的樸實無華與寧靜安詳是那樣的美好。或許社會中充斥的是一種不好的氛圍，但我們依舊渴望那種團結向上、互尊互愛的世道！忘記了曾經的悲傷，那是由於自己的荒唐；痛哭自己曾經的歷史，依舊渴望着明天的美好！正應為如此，我們才從深一層次的社交中不斷地反省自己，希望自己不走入迷途，為的是那些需要我們的人！
人生是一段短暫的旅程，但金錢的社會或許會泯滅人性，讓人不知所措。但渴望自己的堅持會為自己送來甘霖，為自己換來不迷失本性的人生！有人為了他人默默奉獻自己的一生；有人為了他人甘願做那無名的天使；有人為了他人犧牲了自己的寶貴生命。人生是短暫的，但不斷的是人的作為！
或許現在還有人在社會中迷失自己人生的方向，在網吧、遊戲廳等地方肆意的揮灑自己的激情，忘記了自己背後支撐着自己的父母、親人！雖然自己可以做得更好，但自己不去努力；雖然自己可以安慰父母更多，卻不願意向父母“示弱”。其實自己更本不行，卻硬是死撐着！為什麼自己就不可以安守本分，在這些事物面前不迷失自己，做一個對社會有用的人？更多的是自己的剋制力不夠！
任何一個人都可以做得好，關鍵是看自己有沒有做到全力！任何事物都有自己的極限。莊子説“水至清則無魚，人至察則無徒。”每個人在社會中都要考量自己做事情的後果！不能刻意的損害他人，也不能隨心所欲地做自己想做的。否則就會讓自己走到痛苦的道路上，甚至會用一生來懺悔！可避免的時候，儘量將事情做得完美！不要再抉擇中迷失自己！
生活是一個大舞台，社會是一個磨礪場。只有真正掌舵和知道自己人生所該去的方向的人，方能鑄就成功，不迷失自己，獲得一個完美人生！
自己的作文6
暑假的一天，我和表弟以及同學小黃來到位於東方廣場的極限攀巖中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到頂端，我們不禁也走向了攀巖的隊伍。
小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看着他們，為他們加油。但由於是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班裏的“田徑小公主”，我一定能爬到頂的！我趾高氣昂地繫上攀爬繩，開始努力向上爬。但當我真正開始爬時，我發現原來確實很難爬，手每向上抓時，腳也要同時往上踩一格，如果踩不到的話就會往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協調一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪裏。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！
“啊！”我大叫——原來往下看會讓你覺得已經爬得很高，感覺很害怕。“下來下來！”我着急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。
“琪姐，你怎麼搞的，怎麼只爬了這麼低啊？”表弟疑惑不解地問我。“真的嗎？我爬到了哪裏？”“你連‘加油’兩個字都沒爬到！”
表弟的回答讓我大吃一驚，一個四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！
在觀察了許多“攀爬達人”是怎麼爬的之後，我在背後繫了一個裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時依然保持乾燥。我還把鞋帶繫緊了，讓腳也能夠輕鬆攀爬。
又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經夠了吧！”一個聲音説。“不行，你一定要繼續往上爬，敲響最上面的那個鈴鐺，才對得起你‘田徑小公主’的稱號啊！”
“琪姐，往上爬啊！”表弟在下面高叫着。
“加油！你行的！”同學小黃也給我支持。
這時，一直沒説話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光，我頓時充滿信心，將身體稍稍往後靠，慢慢地爬到了頂端。可是敲響鈴鐺又成了一個困難，怎麼樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運轉中。有了！遠處的手抓着鈴鐺旁的格子，另一隻手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉移”到適當位置後，猛地拉了一下鈴鐺——
我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學習！”……腳下傳來了各種各樣表揚的話語，我心裏也興奮不已。
這次經歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰自己，成功總會眷顧你的。
自己的作文7
那天，學校舉行了一次數學預賽有不少同學都參加了。然而，能真正地堅持盡力而為、交卷的人不多，許多同不都認為是競賽，題目稍難，就自以為比不上學習好的同學，放棄了一次顯露才能的機會，這是很可惜的，這種對待問題的態度是不足取的。
誠然，每個人的水平和才能有高低之分，但最關鍵的一點是要有勇氣，要有敢於接受挑戰和勇於競爭的自信心，這沒有信心是辦不到的，它是人類優秀品質中的重要組成部分。
一個人要有相信自己的信念，它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業必然會遇到各種阻力和困難，如果喪失了自信心，那麼這個人將會被磨去進取的勇氣和信心，變得一事無成，“知理而進”使許許多多的事業獲得成功。火車的發明者在與時間的條件下，生產出來的火車比馬車跑得還慢，當時就有不少人都嘲笑他，但他並沒有放棄自信心，經過努力，終於使火車成了人們主要的交通工具，代替了落後的馬車，試驗失敗，人們譏笑，沒有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢於表現才能的勇氣，要敢於有“班門弄齊”的精神和氣魄，不要把問題想得特別困難，只要有信心地盡力而為，我相信是可以把事情辦好，如果只是一味地把困難視為洪水猛魯，那樣，你就會被困難吞噬的危險，要正確地看待對手，也不能單純地貶低自己，拳王阿里在一次比賽中，已經拼得精疲力盡了，連站着都感到吃力，他想放棄這次比賽，他的教練就對他説：“衝上去，你的對手也支持不住了。”阿里堅持走了上去，最後他勝了。因為他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的後盾。
當然，自信需要有豐富的知識基礎作後盾，而不是盲目的自高自大，對於這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態度，我們應堅決抵制，否則，安就會使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，這對於我們的進步有妨害作用，應鏟厚這種壞作用。
培養自信是人類的需要，也是社會生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家園。
自己的作文8
在我的家門口，有一個很大的足球場，常年綠草茵茵，甚是好看。脱下鞋，踩在草地上面，厚厚的，如地毯般舒適温暖。
這個足球場是小城唯一的一個公共體育場所，清晨，就會有一些喜歡運動的人在那跑步鍛鍊身體；白天，附近學校的學生會在那上體育課；傍晚，則是一些工作之餘的人在踢足球。
足球場上人來人往，有多少雙腳在那草地上奔跑踩踏，誰也數不清楚。可那場上的小草，無論有多少人踩踏，依然是生長得欣欣然。
是所有地方的小草都如這般旺盛嗎？答案是否定的。一些地方的小草，在被無數人踩踏之後，會消失無蹤。可又是什麼讓這個足球場上的小草生長得如此旺盛如此堅強呢？在很長的一段時間裏，我都在關注着那足球場上的草，併為之而困惑着。終於，在那一年的春天，我找到了答案。
那一年的春天，正是萬物生長草木抽芽的時候，我發現，足球場上用一些簡單的籬笆圍了一個圈，它被禁止開放了，時間是兩個月。我怔了怔，隨即明白了，原來所有的答案就在這裏。禁止開放足球場，原來是為了那場地上的小草，小草經受了一年來的風風雨雨，現在，得讓它歇歇了，又正是它生長的季節，所以，我們得給它時間，好讓它積攢力量，以抗來日長長的風雨和踐踏。
人生不也一樣嗎？我們在漫長的歲月中，會經受挫折，會經歷磨難，在為生存，為夢想為家人為事業而奮鬥之時，我們會受傷，會流淚，會倦怠，這時，我們需要給自己一些時間，讓自己好好歇歇。
給自己一些時間歇歇，不是軟弱也不是脆弱，而是面對自己，認識自己，重新調整自己，讓自己積攢力量，儲蓄力量，抵抗生活的風風雨雨。
在挫折的時候，在困惑的時候，在疲憊受傷之時，給自己一些時間，需要勇氣，需要面對別人投來異樣的目光和一些竊竊私語。給自己時間，不是消沉，給自己時間，不是無期限的，當他重新調整好自己，積蓄了足夠的力量，他就會爆發出驚人的力量！足夠聰明的人，都會給自己一些時間！
人不能如繃得太緊的弦，繃得太緊的弦容易斷。人這一生，得給自己一些時間，給自己騰出一些空間，讓自己好好地成長！
自己的作文9
前幾天，在報章的副刊看到兩個有趣的故事：在美國有一位女士養了一隻漂亮的鸚鵡，但是它有一個奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽聲濃濁難聽，女主人滿以為它是患了呼吸系統疾病，就帶它去看獸醫。獸醫詳細檢查過它，發覺它並沒有任何疾病，問題只是出在女主人身上，因為她經常抽煙，所以常常咳嗽，這隻鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學會罷了。另外，在英國，有個年輕人向心理醫生訴苦，説他的母親經常羅羅嗦嗦，令人感到十分煩厭。心理醫生髮現他的母親的確十分羅嗦，但是同時發現她本來不是這樣的，她之所以變得羅嗦，是因為兒子從來不在她只吩咐一兩次的時候，就把事情做成，總要她三番四次地提醒，久而久之，便形成羅嗦的情況。
在這兩個故事中，究竟是誰有問題?誰該修正缺失?是鸚鵡抑或有煙癮的女主人?是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢?法國文藝復興時期的作家拉伯雷説過：「人生在世，各自的脖上扛着一個褡子：前面裝的是別人的過錯和醜事，因為經常擺在自己眼前，所以看得清清楚楚;背後裝的自己的過錯和醜事;所以自己從來看不見，也不理會。」聖經上亦有這樣的一句説話：「為什?看見你弟兄眼中的剌，卻不想自己眼中的梁木?」那女主人和年輕人都是看不到自己過錯的人，若他們懂得自我反省，就不會輕易「理直氣壯」地責怪別人。
反省就是檢查自己的思想和行為，並作出評價，從而改正過失。孟子曾説過：「仁者如射;射者正己而後發;發而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣。」仁者立身處也像射箭一樣，射不中，不怪比自己技術好的，只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我瞭解，意識到內在情緒，意向，動機，以及自律，自知和自尊的能力瞭解自己的優劣，緊慎地規劃自己的人生。
不過，很多人都缺乏自我省察的能力，為什?呢?首先，是因為「道德無知」，對「是非善惡與好壞」的認識不清，不能辨察這件事應當做，不可不做;那件事不應當做，不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下説了一些話，卻令別人不開心，甚或傷害到別人，但我們對為什?別人不開心，或受到傷害卻一無所知。
自己的作文10
有人説：“生活中處處都有愛表現自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星;百花園中最美麗的那一束。”的確，如果沒有哪些愛表現自己的人?又怎會有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬人民。如果袁爺爺當初不愛表現自己?何以有現在水稻研究的“更上一層樓”。XXX在牛棚下，在非人的折磨下，思考着新中國的道路。如果XXX當初不愛表現自己?何以有現在新中國的繁榮富強，飛黃騰達。。XXX幼時就有報效國家的胸心壯志，改變舊中國的面貌。如果。XXX當初不愛表現自己?何以有紅軍二萬五千里長徵，有新中國翻身做主的機會。表現自己，又何償不好呢?如果每個人都愛表現自己，也許每個人都會迎來他們最豔麗的春天。
我曾聽説過這樣一個故事：兩個年輕人同時去找工作，他們來到同一家公司，經理讓他們再外面稍等片刻。一個滿腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會被經理賞識。而另一個年輕人雖稍遜色卻主動來到經理辦公室，告訴經理自己熟讀書籍，通曉天文地理，任用自己就當於聘請了好幾位人才，並把自己的碩士學位請經理過目。結果經理任用了後者。這個故事告訴我們一個重要的`道理：要學會推銷自己，表現自己，這樣才能使自己在成千上萬的競爭者中取得最後的勝利。展現自己的才華，成就一番偉大的事業。
“表現自己”，多麼簡單的字眼，卻又是那麼難，多少人在“表現自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機遇。事實上，你已將黎明和巔峯拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學會“表現自己”吧!它像雨後的彩虹，向你展現晴天;它像暴雨過後的新枝，展現自己幼嫩的枝芽;它像失敗後的成功，帶你品味成功的喜悦。表現自己吧，成功就在不遠處的將來，加油……
自己的作文11
小草探出嫩綠的芽尖，柳樹抽出了新的枝條，身着黑禮服的小燕子從遙遠的南方飛回來了，在這生機勃勃的春天裏，同學們盼望已久的春季校園運動會終於召開了。
賽場上運動健兒在奮力拼搏，觀眾席上同學們在振臂加油，歡呼聲震耳欲聾。800米長跑比賽終於到了，我懷着激動的心情，胸有成竹地站在起跑線上，做着熱身運動。
“砰!”隨着一聲清脆的槍響，我像離了弦的箭一般衝出起跑線。只見每一個選手都竭盡全力地向前衝，我也不例外，剛開我始跑得很輕鬆，並且一直處於第一的位置，我得意極了。一圈，兩圈，三圈，我奮力向前，唯恐落後。當我跑到第四圈的時候，我覺得雙腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸越來越困難，不停地大口大口地喘着粗氣。眼看着一個又一個的選手超過了我，我心急如焚，但是渾身就是沒有力氣。老師和同學們看我的速度慢了下來，便大聲地為我加油助威：“趙禕琦，加油!”“趙禕琦，加油!”聽到同學們的吶喊聲，我想，我不能讓同學們失望，一定要為班級爭光。
我覺得力量又一點一點的回到了我的身體，這時廣播裏響起了“超越自己，超越自己，不管路有多崎嶇，拼搏去努力。超越自己，超越自己，不管路有多大風雨，堅持就勝利……”我默唸着“超越自己，超越自己，我一定可以超越自己。”這時，我爆發了體內的洪荒之力，我繃緊全身的肌肉，加大了步伐，胳膊使勁地前後甩動，眼睛瞪得溜圓，身上似乎長出了一對翅膀，我的速度明顯加快了，一個又一個的選手被我甩在了後面，離終點近了，更近了，同學們的加油聲也更加激烈了。
離終點大約二十米時，我用盡了我的洪荒之力向終點衝去。我的腳下如同踩了彈簧一般，整個人似乎要飛起來了。終於，我第一個衝過了終點線，我贏了!回到班級，同學們一個一個地和我擁抱：“趙禕琦，累壞了吧!你真了不起!”我喘着粗氣説：“你們不知道，我的洪荒之力大着呢!”笑聲充滿了整個班級。
洪荒之力就是超越自我、勇於拼搏的不屈精神。釋放洪荒之力讓我品嚐到了甜美的果實，收穫了勝利的喜悦。只要心存頑強拼搏的信念，就會創造屬於自己的奇蹟!
自己的作文12
我叫林梓淳，長着一頭烏黑髮亮的長髮，濃濃的眉毛下藏着一對水靈靈的大眼睛，一個不高不矮的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，尖尖的耳朵，顯得我越發漂亮。
我是個文靜、善解人意的女孩，做事從容，因而我才會愛上彈鋼琴。如果我彈不好，我一向是自己默默琢磨，不動聲色地改正。課堂上，我也是安靜認真地聽課，做作業專心致志，不受任何人和事情影響。因為這樣的性格，使我在去年暑假已經順利地取得了鋼琴六級的考級證書，現在正彈着七八級的鋼琴曲呢!説到鋼琴，我可愛了!暑假裏每次一彈都要1個小時以上，一首曲子總要彈上幾遍，而在平時，每個中午也非要擠出15—20分鐘時間來彈一彈，每天彈鋼琴已經成為了我生活中的一部分!
最近，我接了一個任務，那就是我同桌笛子演奏，我為他鋼琴伴奏，一到中午，我就迫不及待地翻開琴譜開始彈奏起來，從剛開始的曲調生硬到現在的流暢優美，我下了不少苦功!我比別人有耐心，全是鋼琴立下的功勞!
至於我的優點嘛，零零碎碎説起來也不少，我覺得最可貴的非誠實莫屬了。這誠實呀，讓我自豪了好幾回，雖然有時候看起來是令我“吃虧”的事。
有一次，語文考試了，交完考卷後我才發現我寫錯了一個字。放學了，老師拿着批改好的卷子來分發，當老師唸到我的成績時，竟然是100分!這讓我迷惑不解，等拿到卷子一看，原來是老師沒有發現我寫錯的字，給我記錯了分。我二話不説主動地找老師説明了情況，還讓老師給我改了分數。別的同學問我考幾分時，我笑着對他們説，我只考了99分，有人還跟我説：“多可惜呀，不就一分嘛，你不説，老師也不知道，那就是100分了!”可是，我並不想這麼做，在我心裏，誠實比什麼都重要，瞞過老師，卻欺騙了自己，為了不實在的分數我們值得這麼做嗎?
這就是我，一個性格既文靜又誠實的女孩。
自己的作文13
那是一棵樹，一棵未修剪的樹，那是我。
我是園藝師，也是樹。我，修剪我自己。我輕撫樹上的每一顆花苞，有一枝上的花苞很誘人，很光鮮，之前，我精心照顧過它們。
是了，那些花苞便是佔用了很長時間的閒事，比如説課外小説什麼的，以前的我看到這些東西就不想學習，導致我成績下滑得很厲害。一開始覺得無所謂，但時間久了畢竟也是心頭一根刺，我決心拔掉它。
我掂了掂手中的剪刀，舉起來，伸向那花苞。
我開始製作時間規劃表，什麼時間完成什麼事，每天都要完成哪幾件事，我都強迫自己記得一清二楚；每天的課後時間要去哪裏，要做什麼，我都在規劃表上寫得明明白白。
可是實行起來，確實是難啊！
計劃制定了沒幾天，我就產生了“還是看一會兒吧”的念頭，這念頭彷彿一隻小手在搔着我的心，癢癢的。我努力壓抑着這種想法，每次都告訴自己“再學半個小時，就半個小時”這樣來循序漸進，把我的注意力一次一次從課外書上面挪開。
我想剪掉這朵花苞，可是時間卻變得越來越慢，而那朵花苞好像也在對我説：“你真的忍心剪掉我嗎？”這樣的話幾乎每天都圍繞在我耳邊。我打開剪刀，用力剪下去，可是那一刻的時間再一次拉長，長到令人抓狂。
那一次，我的心裏實在是癢癢，便將手伸向了課外書。“一次，就一次！反正作業快寫完了，看一會兒有什麼大不了的？就佔用一會兒會兒，不會耽誤什麼的。”那書在我眼裏顯得越來越誘人。是看？還是不看？“學習這麼累，看一會兒又怎樣？”可是看了我的計劃、我的努力就都泡湯了啊……我抬起頭，目光卻瞟見了貼在牆上的計劃與目標，考上本部高中，這是我的目標。但是沒有足夠的自律怎麼能行呢？想到這兒，再看向那書，看書的慾望頓時消減了一大半。
就這樣，我堅持下來了。再兩個月後的考試中，我的成績有很大的提升，一下子從班裏的後幾名衝進了前頭。看着卷子上的成績，我知道這離不開我兩個月的努力，也離不開我一點一點提高的自控力。為了我能在將來笑得更燦爛，現在犧牲一點又有什麼關係呢？
我又重新審視着自己，正視着自己身上——也就是那棵樹上的——的缺點和毛病，抬手繼續修剪那些乾枯的枝條、多餘的花苞，我知道，這棵樹和我都在一點一點走向完美。
自己的作文14
新事物，新面孔，新集體.剎那間，又迎來了一個嶄新的自我。大家好！我是六年級一班的楊浩斌，今年13歲，現任六年級一班的副班長。回憶五年的學習生涯，我刻苦用功，努力學習，終於，功夫不負有心人，我每個學期都取得了優異的成績。因此，每個學期都被評為三好學生。
大家好！我長着一張瘦瘦的三角臉；兩隻大而黑的眼睛，就像兩顆黑寶石鑲嵌在我的臉上；一對長長的眼睫毛，只要我一笑，我周圍的學生立馬變成了兩個彎彎的月亮。我的一個個潔白、無瑕的牙齒，像一片片美麗的碎玉。這就是我，一個既平凡又能努力學習的我。
我的愛好有數學。我清清楚楚地記得有一次，我正在房間裏背數學公式，此時此刻，我的媽媽已做好了晚飯叫我下去吃，連續叫了好幾我都沒有聽見。因為，我在樓上背數學公式太起勁兒了，以為是幻聽，沒當真。過了一會兒，我媽又叫了好幾聲，此時，雖然聽見了，但是往窗外一望，因為沒看到人，所以我又以為是幻聽。第三次，媽媽以為我在玩電腦，就大發雷霆，朝樓上大吼了一聲“楊浩斌”，此時此刻，我才反應過來，就立馬使出了“洪荒之力”衝了下去。好了，那我們再來談一談寫作。那次寫作比賽，我本不想參加的，可是老師的命令誰敢不從呢？就這樣，我參加了學校組織的這次習作比賽。但意想不到的是，這次習作比賽我居然獲得了縣“二等獎”，從那次以後，我就喜歡上了寫作。從此，每天我都會安排一小時的時間去看書，每天都會堅持寫日記，堅持寫習作。
大家好！人無完人，只要是人都會有缺點的，我的缺點是粗心。記得有一次，因為一次粗心的考試，導致我的學習成績下降了一大截。害得我好長時間情緒一直低落，還被我媽媽罵了。
大家好！每一個人都會有各自的理想，我也不例外，我長大之後的理想是當一個科學家。希望朋友們，祝福我實現我的偉大理想吧！
自己的作文15
一隻九官鳥學人的語言，不久就講兩三句了，九官鳥躊躇滿志，從上到晚喋喋不休地念叨。
這天有隻蟬在樹枝上快樂的唱着歌兒，九官鳥聽了便嘲笑起來：“你的歌聲太刺耳了與其你唱，倒不如聽我説人語”。蟬全神貫注地聽完後，對九官鳥説：“我的歌聲雖然不好聽，但這是我自己的歌，你講的固然悦耳卻是別人的語言。”小小寓言故事摻雜的是一些人一輩子都看不透抓不住的真實自己，現代社會九官鳥式的人成了主流，蟬式的人被排擠在了社會外圈層，任何時候，都要做最真實的自己。
我很喜歡模仿，但不贊成。以盜版別人的音色取樂，以盜版別的的語言為已任，這種行為隨處可見，越來越多的孩子把帽子一帶，演起了趙本山，還有的學各種小品演員，這固然有好的一面，這可以讓我們快樂，帶給我們享受，但人要往前看，要設計出孩子們自己的小品，用自己的聲音語言去贏得觀眾的青睞和喜歡。
在物慾模流的21世紀，我們太過於在乎權勢和地位，金錢和名譽。這讓太多太多的人迷失了自己，也讓太多太多的真實情感難以辨別是真是假。我喜愛看幸福魔方，記得有一期講到一個女孩為了和男朋友門當户對，把自己説成了“二代”貴族。花萬元給男友買了一個手錶，最終一身債，虛榮心使她迷失了自己，把真實的自己丟棄了，最終被揭穿人去樓空。也許很值得同情，但也可以説為自己的行為付出了慘痛的代價。
任何時候都要做真實的自己，記得有人説過，不要太高估自己，因為地球離了你照樣轉，但也不要輕視自己，對於你的父母來説你是他們生命的廷續，是他們幸福的結晶，是他們的全部，每一天做真實快樂的自己，因為你是他們中的時間最長的莊稼。不要使洪水讓他們顆粒無收。
任何時候，遇到多麼艱難的處境，都要相信自己，像寓言中的蟬一樣即使唱歌的聲音很刺耳但唱的是自己的歌。每天對着鏡子説：“我就是我，無人可替代”。相信自己相信存在即合理，不要盲目模仿別人，也不要羨慕別人，相信自己如果努務做未必比別人差，因為童第周説過別人能做的事我也能做到，別人不能做的事，我通過努力一樣能做到，做真實的自己就必須相信自己。
任何時候，何種處境都要做真實的自己，一身浩然之氣存在於天地間。
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