未來的世界 六年級科幻作文450字左右

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的未來的世界 六年級科幻作文450字左右，希望對大家有所幫助。

未來的世界 六年級科幻作文450字左右1

20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機，説出你想去的地方，它會立馬帶你去。這台時光機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來，我從來沒有體驗過，不過今天我決定了，要去體驗一下。

坐上時光機，便決定要去西遊記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問您要遊玩幾個小時？”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”説完，時光機就不見了。

我在這個陌生的年代裏，四處遊玩着。突然，從遠處跑來一隻野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，並用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一隻猴子，那隻猴子竟然是齊天大聖孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時光機就出現了，我依依不捨的'回到了現實世界。

未來的世界 六年級科幻作文450字左右2

在21xx年，科技發達，人們都用機器人來當老師。機器人知識很淵博，他們可以從中學到很多，與此同時，他們也失去了很多。例如他們享受不到同學在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候，非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那麼電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收穫的。

乘坐時空穿梭機來到了21xx年，因為我想起了《他們的樂趣》中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學校，並要將它取名為“快樂之校”。雖然學校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇，裏面有頂尖科技，所以吸引來了許多學生，老師們的工資達到二萬元一月，至於我還是安心學習，當好我的學生。21xx年，航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課，採訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。

在21xx年，x月xx日那天上的採訪課讓我永生難忘。在那天採訪課，我和我最好的朋友xx一組，老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。

未來的世界 六年級科幻作文450字左右3

在浩瀚的宇宙裏，在遠離太陽系500光年的另一個系裏，有一個和地球一模一樣的星體。

公元xxx年，有一位傑出的科學家——xx，發明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個人試一試飛船。冒險家xx自告奮勇，他坐上飛船後，讓xx按一個5秒的鍵，就飛上了宇宙。可是由於飛船失控，掉到了一個與地球一樣的星球——“綠球”上。

xx從飛船上滾下來，就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國王的面前。xx被冷水澆醒了，國王看着開端，問道：“你是誰？從哪兒來？”xx頓説：“我叫xx，來自遙遠的地球，由於飛船失控了，掉到了這兒。”國王説：“哦，原來是外球來訪問的大使。快準備慶典，歡迎外球大使。”xx想了幾天清福後，坐着綠球人修好的飛船飛回了地球。他對xx説：“我發現了外星人，我準備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現在的狀況。”“好的，xx。”xx説。

後來，xx發現綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去後，xx把地球的一些不好的狀況改善後，他也住進綠球去了。