小學生描寫自己作文500字彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生描寫自己作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生描寫自己作文500字 篇1

清晨，我拉開窗簾往外面張望了一下，“哇，今天天氣真好啊！”我忍不住讚歎道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閒着也是閒着，還不如把小隊活動搞了呢。於是，我叫上了王諾瑩，但是其他人不是要做作業就是有事情，只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。

這次的活動是自己做湯圓，在我家，我們把事先準備好的材料拿出來，把生粉和梗米粉摻在一起，然後加入熱水，進行攪拌。結果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉裏“掙扎”出來的時候，我趁機又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來。

我和王諾瑩又搓又壓的，終於可以做湯圓了，我從麪糰上掰下一點兒來，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的像陀螺，會轉圈圈；還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡，一般的湯圓都是摳個小洞，把豆沙放進去的，但對於不一樣的湯圓，做法也會不一樣的。

全部完成後，我們都想嚐嚐自己親手做的湯圓，於是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我並不怎麼愛吃湯圓，也許是因為自己做的，所以吃得特別香。

湯圓被消滅光後，我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我説：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，但是，畢竟是自己做的嘛！”王諾瑩説：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對於新手來説，第一次能做成這樣，已經不容易了。”

活動以後我們談感受時，體會到了從未有過的快樂，興奮得不得了，雖然顯得有些語無倫次，但是我們心裏都明白，這次活動獲得的不僅僅是知識，還有快樂，但是快樂藏在心底，快樂觸手可及！

小學生描寫自己作文500字 篇2

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這麼簡單。

“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時有聽聞，説到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什麼事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。

著名科學家富蘭可林説過“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。

一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在於自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。

或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬於我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業中得到價值得體現，心靈感到充實，才不會枉走這一遭。也許沒有讓後人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？

保爾痛悼戰友時，説：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”

海倫儘管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人嚮往的哈佛大學畢業。正是她詮釋了善待生命的現實意義。

這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有幹出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。

小學生描寫自己作文500字 篇3

只要有經驗的老木匠，大家都知道在製做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。

其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現吧。

很多學生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架，而每當老師問起發生矛盾的原因時，大家往往是互相推脱責任，總是説對方不對，心裏越來越憎恨，同學之間的關係繃得比琴絃還緊。

這種事情不僅瀕瀕發生於校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾説過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。

同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那麼，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。

小學生描寫自己作文500字 篇4

公交車上，我正悶悶不樂地喝着飲料，爺爺則坐在我的旁邊。

在下車的時候，我又一次對爺爺説：“你幹嘛天天來接我！我怎麼不能自己走，那一次我不是走過嗎！”爺爺説：“哼，你以為我想啊……”又是老一套，我打斷了爺爺的話“那你就別來接啊！不要説什麼奶奶！”我的小宇宙爆發了，怒火已經難以壓制，我甩下爺爺，跑回了家。

老爸回來了，我和他“面談”。我問爸爸：“不是説五年級下學期讓我自己走的嗎？為什麼又不行了？”老爸則神態自若，好像早就知道這事兒似的，不急不忙地説：“我怕你……”他使了個眼神，我立刻明白了，氣急敗壞地對老爸説：“我不就只是偶爾去一次嗎！去小店買東西，我買得最多的就是筆和書！”説完之後，很無奈的下了樓。

第二天，我的心情平復了許多，但還是很嚮往自己回家。看着那些同學一路踢着石子，閒聊着回家，有時吃個冰淇淋、乾脆面，何不快哉！可我卻被爺爺奶奶看住，讓他們給我戴上緊箍咒，我知道爺爺奶奶是為我好，路上的車子多，怕我在路上有危險，但我畢竟長大了，我不可能永遠都在你們的呵護下成長，相信我，我能管好我自己！我再舉個例子，休息天中午，我再看電視，而爺爺也坐在一邊，本來這應該是他的午睡時間，可他也不睡，一定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺，説好看一個小時的電視，為什麼不能相信我呢？

爺爺，請讓我自己來吧！讓我自己回家吧，不要再把我當成一隻小羊似的看着了！我已經長大了，多給我一點信任，相信你的孫子一定會管好自己的！

小學生描寫自己作文500字 篇5

我叫尤思遠，今年9歲，男，B型血，身高1.45米，體重90斤。我在體育館小學四（2）班上學。

我愛好玩電腦，如果不出意外，每週五、週六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她説她可以玩到凌晨三點多，我説：“那我們今晚熬夜玩電腦吧。”表姐説：“好啊。”

晚飯後，我和表姐打開電腦開始玩遊戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型遊戲都下線了，我們只好玩小遊戲。可到了二點多時，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關電腦上牀睡覺。

我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然後放在麪皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最後把麪皮捲起來，放進嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎嚥，吃空了盤子。我望着那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。

我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，於是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最後，還是他被我打得哭了起來。

雖然我很暴躁，但我還是有很多優點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。

親愛的同學，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不願意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。

寫得不錯，敢於將自己的優點缺點展示在讀者面前，能清楚認識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠，我很願意交你這個朋友。

小學生描寫自己作文500字 篇6

當你失去一切時，其實你還有自己。

當你習慣把所有的煩事都倒給別人時，當你苦惱周圍沒有朋友可以傾訴時，當你為取得把傷痛壓在心靈最低層時，你忘了，其實誰都不是誰的誰，誰都不能陪誰一輩子，而真正能永遠信任和依賴的只有自己。

在衝刺高考的路上，或許遍佈荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是隻有你自己。是的，路很苦，可汗水是最美的書。只要還有人在堅持，你就沒有資格讓自己放棄，再等等吧，在堅持一下，還有400多個日夜你就要高飛了，所以從現在開始積存力量，豐實羽毛吧，到時你會飛得更高。

感到孤獨很正常，因為只有耐得住寂寞才會更成功。別説沒有人瞭解你，對於別人你又瞭解多少呢？這個世界有人幫你是你幸運，沒人幫你是公正的命運，因為沒有人改為你做什麼，你得為自己負責。

永遠都不要抱怨不公平，因為這個世界沒有絕對的公平，就沒有絕對的不公平，沒有人會在意你的抱怨，所以別浪費時間。

播下一種行為收穫一種性格，播下一種性格收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種人生，永遠都不要放縱自己，認為壞習慣無所謂，其實細節往往決定成敗。

如果青春是場賭局，那麼夢想是你唯一的籌碼，所以在任何時候，都不要弄丟了夢想，其實擁有時間·勇氣·自信·熱情和激情這樣的資本，前方的路再黑暗，再迷茫，又有什麼可怕。

未來是未知的，在準的預測也只是預測，2年後，我們怎樣又有誰敢下這個定論，所以沒到最後關頭，誰也不許説放棄。

要始終相信沒有永遠不倒的人，拿破崙也好項羽也罷，他們是英雄，可成王敗寇是世界的規律，敗了就敗了就是敗了，所有的理由都是藉口，所有的藉口又都將變成嘲諷，永遠都不要為失敗找理由，要為成功找方法。

最後我告訴自己也告訴所有在高中奮鬥的人們：在那個分數開花的場所，適者生存。

小學生描寫自己作文500字 篇7

歲月不饒人，時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時光一去不復返。

如今的我，已經告別了夢幻的童年，成了一個大人，一個真真正正、名副其實的大人，現在的我，是一個普普通通的“上班族”，雖説所掙的.錢並不多，每天早出晚歸，偶爾為生活的瑣事而煩惱，但是，我的日子過得很舒心快樂，精神上的富有充實着我的每一天。

我有一個固定的工作，我很喜歡這份工作，所以它成為了我每天的樂趣之一。我現在居住在一個不算大也不算很小的房子裏，我的父母也和我住在一起，他們老了，歲月在他們臉上佈滿了滄桑，他們的髮絲已有隱隱白色，失去了代表青春的烏絲。小時候，是他們含辛茹苦的將我養育成人，現在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風避雨了。

現在的我，是一名光榮的人名教師，是祖國的園丁，小心翼翼的呵護着祖國的花朵，國家未來的希望。

我的學生們個個都很可愛，一張張純真聖潔的面孔，一個個活潑靈動的身影，一顆顆天真率直的心，彷彿我又回到了那美麗的童年，看到了從前的自己，也和現在的朋友一樣，重温失落已久的童真。

我愛我的學生，我的學生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我，則是他們親愛的母親。

現在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不捨，我長大了，肩上扛起了我的責任，我應盡的義務。

年幼的我在父母的呵護下長大，愛哭愛鬧，只覺得天塌下來也不怕，有它們頂着。如今的我長大了，有能力了，到我來為他們，為我的“孩子們”撐起一片天了，哪怕會痛，哪怕會酸。

這就是20xx的自己，不再天真，不在年幼，我長大了，擔起了我應盡的責任與義務，雖然現在的我不是什麼名揚海外的大人物，但是，現在的我所得到的，遠比那些大人物多得多。

我喜歡現在的自己，愛我的父母，愛我的學生，現在，父母老了，而學生們還年幼，終於到我，來做他們堅實的依靠，為他們遮風避雨，撐起一片藍天，讓他們每天在藍天下，快快樂樂、自由自在的成長、飛翔！

20xx的我，是不是很棒呢？

小學生描寫自己作文500字 篇8

很多時候，我們總是暗地裏欣賞別人的優點。可你們想過沒有？其實，我們自己身上也有許多優點可以讓別人欣賞，更可以讓自己去欣賞。

我就有過這樣的親身經歷。這個星期六，我去紫薇小學參加縉雲縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置，發現對手是一個學棋不久的同學。但學了三年棋的我並沒有放鬆警惕，也沒有輕敵。五分鐘過去了，我穩穩當當地取得了首場勝利。

第二輪的對手就不那麼好對付了。我絞盡腦汁，使用了一種難以猜測的招數。過了許久，漫長的對局結束了。我又贏了！接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋，而是想着下一局會遇到怎樣的對手，如何去對付他。

第三輪終於開始了。我也遇見高手了。兩個人都沉着冷靜地走棋，沒有一絲分心。走了十來分鐘，還沒有分出勝負。走着走着，他忽然一個雙將，我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個象也在將軍，我犯規了一次，只能動王了。我突然發現自己的王不能動了，原來已經被他將死了。雖然我輸了這一局，但是並沒有氣餒，相信下一輪會贏回來的。

果然不出所料，接下去我連扳兩局。最後一局是與棋後對弈，但我絲毫沒有退卻，使出洪荒之力，與她展開了激烈的拉鋸戰。雖然最終以一步輸棋，但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負的成績，真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。

欣賞，是一扇窗，打開它，你就會看到別人；欣賞，是一面鏡子，面對它，你便會看到自己。學會欣賞自己，演繹人生的精彩。朋友們，學會欣賞自己吧！人生的美好一定屬於你！