認識自己作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的認識自己作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

認識自己作文 篇1

只有正確認識自己，才能有一番輝煌的成就。偉大的數學家陳省身和畫家黃孕育正式做到了這一點，成就了自己的一生，

田園詩人陶淵明，‘不為五斗米折腰’官場的河南並沒有使他迷失方向，毅然放棄了誘人的官位和俸祿，隱居山中，過着無憂無慮的生活。他正確的認識到自己的理想，但是會背景黑暗，在那樣的條件下是很難實現理想的，於是他過着自己嚮往的生活，愉樂身心。正確認識自己，給自己一個恰當的定位，這樣我們才能正確的認識自己，發揮巨大的潛能，走向成功。雖不能實現遠大抱負，但也要能認清自己。

魯迅‘棄醫從文’為國家做出巨大貢獻。他從國家現況來看，意識到醫學只能治療人們的外傷，而要從根本上改變國人的思想，必須從文學出發。從國家現狀聯繫到自己，正確認識到文學的重要性，決定奉獻於國家，正是他正確的認識到自己的理想，自己的責任，他才會學習文學，改變人們的思想，推動社會的進步、。由於他正確的認識到自己，實現了自身價值的最大化，成就了輝煌的篇章。

在人生道路中，我們只有正確認識自己，才能走得更好更遠。學習中，我們只有給自己一個正確的定位，確定號下一目標和努力的方向，才可能進步。正確的認識到自己的有事和劣勢，才能呢個培優補差，讓自己更上一層樓。生活中，我們應該正確的看待自己，做自己力所能及事的同時，努力提高各方面素質和能力，不斷進步。正確看待自己沒在次計算出上努力使自己前進，永不停榭，最終能成就一番輝煌的事業。

正確的認識自己，確定自己的目標方向，才能有目的的前進，不斷進步，把人生價值最大化，每個人只有正確的認識自己才能過自己想要的生活，正確的認識自己，使我們的人生豐富多彩。

認識自己作文 篇2

中長跑一直以來都是我的心腹之患。但在這次測試中，我進步了，讓我對自己有了一番新的認識。

在去測試的路上，我的心裏就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過氣來。運動場上高手如雲，哪裏會有我施展抱負的舞台呢？想到這裏，我的心裏就像揣了一隻兔子在怦怦地跳，不住直打哆嗦。

幾個多月以來的辛苦鍛鍊，多少次汗水的揮灑不能因為我的膽怯而付諸東流，因此我又重拾信心準備上戰場。來到跑道上，火辣的陽光照在紅色的跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽後，終於臨到我上場了，我倒吸了一口涼氣，隨着計時器的運作，我們就像脱韁的野馬衝出了起跑線，繼之而來的，就只有那看不見終點的紅色跑道。我拼命地跑着，就像“拼命三郎”一樣只知道一個勁兒地向前衝。雖然跑在倒數，但我一點也不沮喪。起先，我的“死黨”就像一隻充滿幹勁兒的小蠻牛，在前面一路狂奔，而我就在後面窮追不捨。經過一圈激戰後，她的體力也正在慢慢的消耗，速度也慢慢的弱了下來，我見勢頭逆轉，便奮起直追，終於我將她遠遠的甩在後面。

和煦的微風忽然變得猛烈起來，用力地拉扯着我的衣角、褲角，使我難以挪動。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲着，衝擊着，在我的臉上肆意橫吹，我氣急敗壞地想讓它趕快溜走，甩甩手，可那些都是徒勞的。

三圈過後，我的嗓子火燒火燎的疼痛，靈活的雙腿也漸漸的麻木起來。我想要加速，但已經毫無力氣了，我暗暗地想：加油！你一定行！這一點困難算不了什麼，逾越那個高坎，塑造不一樣的自己。想到這裏，我心裏湧起一種莫名的力量，咬了咬牙，內心的火苗一下子被點燃，頂着耀眼的白光。倏忽間，我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線。

“3分35秒”，哇噻，我歡呼着，比以往快了整整20秒。雖然不是最快的，但我將“不能”變成了“可能”。

那一刻，我發現了內心深處的自己，那個不肯輕易放棄的自己。

認識自己作文 篇3

白天，我們茫然地在光的欺騙中游泳，一天一天重複着同樣的疲憊和對未知的恐懼。以至於當我們站在石階上遙望來來往往的時候，只能看到過去的迷茫和迷失的自己。

我決定重新發現自己，認清自己。

走進小學校園，靜靜的。帶着兩個孩子重遊來石路。

塵封的風吹在我身上，我看不清你的臉。你一個人走着，匆匆忙忙，走向輔導課。你不在乎路邊狂妄盛開的野花，也不看路邊螞蟻忙碌的舉動。踏入輔導班，你盯着眼前小夥伴的背影，眼神呆滯。在你眼裏，似乎只有兩點一線的家和學校像你，而不是你；在你身上，我彷彿看到了自己的影子。有多久我不再思考學習的意義，而是想要分數的獎勵功利？多久了，我再也感受不到生活的美好，只是抱怨工作辛苦，卻不積極生活？我似乎從你那裏瞭解了我自己。

電腦屏幕投射出暗淡的藍光，光束在你臉上跳躍。徘徊在遊戲之間的長期貪婪：對角色、人物、遊戲的殺戮牢牢攫住了你的眼睛。你看不到窗外飛舞的柳絮，也聽不到歌聲和鳥兒的歌唱。瞳孔不再是我熟悉的綠水青山，但的構圖像你，卻不是你。從你身上，我彷彿看到了自己的影子。我在户外待了多久，感受了美麗的風景，嗅了嗅花香？多久沒有和伴侶交流，感受到友情的呵護了？我似乎從你那裏瞭解了我自己。

坐在書桌前，你揹着《詩經》裏的句子，小腦袋在發抖。好像是學壽吳京先生的，不過是小和尚唸經罷了。不像你，但也不是你。從你身上，我彷彿看到了自己的影子。我失去純真多久了，不會為了一朵花而笑？我有多久沒有以古典的心情讀詩了？

我發現我已經失去了童真，不再有躺在溪頭剝蓮花的童真。雖然這讓我有點難過，但我永遠不會迷茫。我想回到小時候的`日子；我願意讓我的記憶穿過樹梢上的薄雲，看到純真的迴歸。

親愛的孩子們，很高興見到你們，讓我瞭解你和我自己。讓我重新找回失去的純真。我又認出了自己，我找到了自己的清白。

過去如煙，未來不是夢。我希望當我們再次相遇時，我能看到躺在溪頭上的蓮花的身影，那是你和我。

認識自己作文 篇4

“人啊，認識你自己!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭，蘇格拉底對此着迷，並以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激盪下延展開來，見證着人類不斷探索世界，修正認識的偉大曆程。探索外在世界的道路是艱難曲折的，然而，要轉向人的內心世界，認識、認清自我，同樣是障礙重重不易突破的。“認識你自己”，無論對於人類還是個人而言，這都將是永遠的探索和追問。

我是一個怎樣的人?有什麼優點和缺點?這是我們在認識自己的過程中最容易想到的問題。要得到答案，眼光不能只落在自己身上，否則，我即是世界，在這個我為唯一的世界當中，我的所有特點，將得不到比較，也就無所謂鑑別，更難分優劣。冰心感歎過，牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。所以，我們只有放開眼光，心懷宇宙，把自己放到天地間，世界中，人類社會裏，才能在某一個座標系裏知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮鬥方向的人生路標，才能比因為看不清自我而自命不凡的我們更容易登上險峯，閲盡無限風光。因此，認識自己，並不是單純地審視個人，而是要認識個人和世界的相對關係。世界很大，個人很渺小，但如果眼界狹窄，世界也會縮小;眼界開闊，世界也會廣袤。北溟有魚，化而為鳥，其名為鵬，扶搖直上九萬里，而後展翅而飛，遷徙於南溟。在地上蹦蹦跳跳的學鳩始終不明白大鵬為何要長途跋涉那麼遠。這是因為學鳩只能飛到榆樹枝上那麼高。它認識這世界的眼界遠不及大鵬。

愛因斯坦説過，人的認識半徑越大，所接觸的未知空間也就越大;人的認識半徑越小，所接觸的未知空間也就越小。當哥白尼驚歎月亮圓缺變幻的祕密，當哥倫布踏上美洲的第一步，當林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》，探知未知空間的進步的曙光從天而降。當然，他們早已作古，而對於今天仍然在思考着相同問題的我們而言，恐怕最重要的莫過於端正謙虛的態度，因為小小的我們有大大的夢想，有大大的世界的舞台，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

認識自己作文 篇5

認識自己，不僅要知道自己姓什麼，叫什麼，身體狀況如何，而且還要知道自己的缺點。以前我曾經寫過不少自卑感較強的詩與作文，它們在我寫的東西里面佔多數。現在我明白了，其實生活中有很多美好的東西是我沒有發現的。或者説，我缺乏一雙發現美的眼睛。

在我走過的這14年裏，有很多值得我驕傲、值得我自豪的事情。在我六七歲的時候，我便開始習武。當然我不可能進正規的武校，不是我不願意而是我不太自覺，因為我的自我約束力較差，所以必須有人看管，否則便一定會玩個痛快。所以家長便不甚放心，擔心我長不成大樹。總之，我練了幾年後，又因為年齡比較大，因此在我所生活的那個小範圍裏竟無人敢招惹，於是我也順理成章地做起了那幫孩子們的“老大”。但是好景不長，在20xx年搬到黃升中學後，我發現這裏的孩子可多了，雖説比我大的和跟我差不多大的也沒有幾個，但我還是覺得我這個“老大”的位置受到了嚴重的威脅。但是天無絕人之路，我的第二任師傅又緊跟至此，因此，我的功夫訓練時間也並未斷開。在此院中，又是無人可敵，自然這“老大”的位子還是歸我所有了。自此，我的手下日益增多，我的“勢力”也日漸擴大。

轉眼間，三年便過去了。正在此時，卻發生了一件事情，一件振奮兒童的大事件，那就是學校大清倉。這可不是一件小事，它是後來的“實驗室風波”的源泉。這可忙壞了我們這些孩子們。我們把能用不能用的東西都用我們的“大貨車”（也就是一輛破三輪車）一車一車地拉回了家。看着這些得來全不費工夫的寶貝，我不由靈機一動，拾磚撿瓦地便蓋起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不變的，我會叫它時常更新換代，真可謂是一代更比一代強。那些小朋友看了之後都眼饞得不得了，便請我為他們蓋小屋，於是我便成了他們的技術顧問。我們所修建的這些小屋並非沒用，我們用它進行科學實驗，還取得了許多研究成果呢，如變色藥水、黑色印泥等等。而且我們的小屋裏還用上了很現代化的設備——我們自制的小電燈。但由於種種原因，我們辛辛苦苦建起來的實驗室還是被學校強行拆除了，當然我們的實驗成果也被人們給丟掉了。唉，真是太可惜了。

我的腦子是公認地好使，但是由於我太浮躁，對知識深入不進去，所以我的成績並不怎麼理想。不過為了我的現在，更為了我的未來，我已決心好好地認識一下自己。我要努力發揮自己的長處，儘量改正自己的那些缺點，我想在不久的將來我一定會取得好的成績的。小夥伴們，加油吧。讓我們認清自我，完善自我，豐富自我，提高自我。

認識自己作文 篇6

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。

我們何不以此自問：“何枝可依？”問自己什麼是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。

老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峯俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半

最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。

物如此，人亦然。

找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。

一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周遊列國之後，終於沒有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。

由此可見，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。

一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。

這不得不説他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比爾？蓋茨，本是一名外國著名大學的學生，然而當他感覺到大學所教的內容並不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的電腦設計工作，最終積累了世界上無人能比的鉅額財富。

社會在發展，可是道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。

烏鴉敢於拼搏，樂於學習的精神固然值得讚賞，然而它不能認清自己的實力，不能量力而行，註定是要失敗的。

“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，並非枝枝可依！

人不只需要勇於拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。

擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過後你會發現“繞樹三匝，此枝可依”！

認識自己作文 篇7

有句話説：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。”所以我們必需瞭解自己的優缺點，改進缺點增加優點，才能讓自己的未來發光。

媽媽説我是一位貼心的小天使，當我看到有衣服沒折時，我會幫忙摺好放到櫃子；每常有人在廚房忙時，我會幫忙切菜；當長輩累了，我會幫他按摩；每當弟弟有問題時，我會教他處理方法，並陪他一起解決；親戚們聚會時，就是輪到我照顧小寶寶的時間，有了我的細心呵護，長輩們都安心的去聊天了。

老師和同學的眼中，我是位認真負責的人。認真上課完成作業，讓我的學習不會太差，每當同學有學習上的問題時，我會教他。喜歡美勞的我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會積極參與，努力去做並達到最完美，需為了讓校園有乾淨的空間，我都會去幫忙做資源回收處理。

“認識自己，方能認識人生。”我覺得我最缺乏的是自信，沒有自信導致我聲音小，沒有膽量站上台，我現在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一祕訣”啊！

認識自己作文 篇8

不知道走過多少個春秋冬夏，笑過多少次，哭過多少次，絕望過多少次。我開始不熟悉自己，不熟悉自己的言行，舉止。我變得可怕，甚至有些令人驚悚。我失去了往日的可愛，蒙上了我不願意接受的狼皮。

在一年級，我天真地相信這世間給我帶來的一切終究是屬於我的，我的利益、地位、名譽，全都歸我自己所有。那時，我是寂寞的，但也是獨自快樂的。我知道自己錯了許多，但是，地位是我迷失了天真的光芒，去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子裏，每天對着自己的獎狀發愣，是我迷失了天真的本性，學習的壓力和班裏尖子的地位在我心中是無上之寶。好吧，翻開下一頁，讓這一頁被風凌亂吹去吧！再也不要回味了。

二年級，我不再把地位和榮譽看得那麼重要，我漸漸懂得了，該失去的，總要失去的。我開始不再珍惜所有的東西，隨它去吧，為什麼要努力去追終會失去的東西呢？時光也在我的腦海裏失去了秩序，每天是星期幾，明天吃的什麼，每天的任務是什麼，我都不會在意。我放棄了時間，時間卻還在留戀着我。只有一天我累了，時間才會放棄掉我。

三年級，我開始愛上了寫作。是寫作，唯一讓我可以敞開心扉，可以拋下作業，可以不收地位榮譽的折磨，安靜地靜下心來，面對本該不屬於我的世界。我幻想我不是人，是妖。是隻美妙的妖。我可以讓時間靜止，我可以好好享受永遠不再流逝的時間。我可以長命百歲，因為時間被我靜止了。可結局，我永遠停留在時間裏，沒有享受長命百歲，反倒受到天譴。我意識到，自己是貪婪的。

四年級，我愛上了一個男孩。他給予了我所有，也可以説沒有給予我。他給予了我安靜，只是靜靜地看着我；他給予了我幸福，每次看到他笑，我也笑；他給予了我動力，掠過他的窗前，他只是在默默寫着什麼，我便細細地看着，有時揮筆疾書。只是，他上五年級，我們很少碰見，即使碰見，也只是擦肩而過。教育改革，小學六年級取消，初中四年。明年，他就要去初中了，我天天躲在被子裏哭。他是唯一一個能讓我幸福的人，他默默地給予了我動力……

有一天，我發現他不在了。我找遍了學校，找遍了角落，沒有發現他的一絲痕跡。我哭了，卻沒有淚水。我還不是愛他的？又或者愛的不深？又或者……以後的每一天，我生活在黑暗中，享受着這屬於我的黑暗。不知過了多久，我漸漸淡忘了他，開始專心學習……我順利取得了好成績，成了班裏的尖子。我放下了他，即使沒有他，我也可以有一個五彩繽紛的世界。

我都不認識自己了，自我，空虛，愛，絕望，淡忘，化蝶，我經歷了這麼多，才知道我自己是誰，我是不是我自己。自己就是自己，我要當綻放出不一樣焰火的導火索，不當主角，也不白白浪費表演的時機。

認識自己作文 篇9

季扎三讓王位，世人大讚他的謙虛，守禮。延陵季札聖賢美名流傳千年。季扎的賢在於 守禮、守諾、識人。而聖則是他認識自己，不勉強自己。

壽夢想將王位傳於季扎，季扎認為不合禮數，逃離躲避。此時的季扎心中根本不想當吳國的國君。因為當他三哥餘昧死後，王位順理成章的應由季扎繼承，但他還是辭讓了。這説明他從來就沒想當這個國王。或許在別人的眼中，他賢能、禮讓、德才超羣，是王位的不二人選。他自己卻不這麼看。他可以使吳國受人尊敬，可以做到道德典範，可以朝政清廉，卻不能使吳國成就霸業。延陵季子沒有稱霸的野心，沒有弱肉強食的冷酷，有的是道德的標杆，淡泊名利的處事心態。所以當公子光刺殺吳王僚後，是他出來穩定了局勢，幫助光成為了吳王，因為他看出了闔閭比他更適合當這個吳王。

古人云：識人為才，識己為智。瞭解自己比認識別人更不容易，做到不勉強自己更不容易。季扎做到了，他認為自己不合適做吳王寧可逃避也不勉強。凡人做事卻明知不可為而為之。以前很欣賞一句話：儘自己百分之百的努力，去做自己的工作，心裏做好百分之百最壞的準備。現在看來有些事不是努力就能成功的，與其做得身心疲憊到頭來一場空，不如好好的認識下自己，知道自己想做社麼，能做社麼。用一顆平淡的心去做事才能利人利己。