當前位置:文書都 >

單元作文 >三年級下冊作文 >

讓自己跑起來作文(彙編10篇)

讓自己跑起來作文(彙編10篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的讓自己跑起來作文,希望對大家有所幫助。

讓自己跑起來作文(彙編10篇)

讓自己跑起來作文1

“快點,快點,跑起來!”伴着班主任的嚴厲話語,我們穿着整齊劃一的校服,在操場上跑了起來。“我也終於跑起來了呢。”我對自己欣慰地説。在奔跑過程中我慢慢墜入了記憶的沙河……

剛剛步入九年級的我,心情未免有些激動,可是當我見到九年級的老師們後,停留在心中的對九年級的好奇與激動瞬間化為泡影——這老師也太嚴厲了吧,和八年級根本不能相提並論啊!

開學第一天就開了一個小會。會上學校領導們對我們全體九年級定下了一個要求:你們步入了九年級,到了人生的第一個分岔路口,是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路,就看你們是否能“跑起來”……聽着領導們唾沫紛飛的演講,我的內心毫無波瀾,心裏想:什麼嘛,我的成績在班裏也算是名列前茅,就算我不“跑起來”,難道我優秀的成績還會被別人碾壓?我才不信呢!

班主任一上課就講起“跑起來”的重要性,告誡我們吃飯要跑,要經常往辦公室裏跑,把節奏提高,好好為這一年而跑,跑出好成績。我依舊在心裏吐槽老師:切,我就不跑怎麼啦?我八年級不也是玩着過來的?成績不也如此優秀?

看着大部分同學整天忙着背書,刷題,去辦公室找老師請教問題,忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無動於衷,喝着飲料,找人説着閒話,好不快活!

日復一日……

到了月考結束,老師將我“請到”了辦公室。瞥見辦公室裏明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情,空氣彷彿一瞬間凝固了!我知道,我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我,我首先在前十里尋找我的名字,居然沒有看到!剛準備向老師説是不是拿錯了時,一根無情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了!老師並沒有訓斥我,只是讓我好好反省一下,並問我:“開學都一個月了,難道你都沒有跑起來?”這一刻我才真正理解“跑起來”的真正含義。我拿着試卷出了辦公室,這次是跑着出去的,跑着回教室的。

“想什麼呢?傻啦?”一個同學推了推我。“奧,跑起來,讓自己跑起來!”於是我加快了奔跑的步伐……

讓自己跑起來作文2

晨曦徐徐拉開帷幕,縷縷陽光透過窗户灑進教室,氤氲滿了温暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。

月考悄然而逝,教室裏煥然一新,聽:嘻嘻哈哈聲、閒聊聲、歡笑聲,此起彼伏匯成了一曲交響樂,取代了月考前濃厚的複習氛圍。我,人海中的一枚棋子,安靜地坐在座位上玩弄着濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子,閒適中略帶一絲優雅。突然,一陣敲桌子聲打斷我的思緒,“嗨,老師叫你去辦公室,你答題卡上好像改錯了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心裏頓時覺得剛才還是陽光燦爛的天空,現在似乎暗淡了許多,看來暴風雨就要來了。

我茫然走向辦公室,在人海中找到了老師,她瞥了我一眼,連忙説道:“快把你的答題卡找出來,我幫你改一改!”説着,便把一捆答題卡遞給了我,看着看着,心跳到了極點,右眼皮跳個不停,我不斷告訴自己:沒事的,沒事的,那是機器改錯的……但是事與願違,是我的答案有誤,總感剛好站在及格線上,她摸了摸我肩膀,無奈地説了聲:“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。

我鎮定自若回到了座位上,一個人靜靜地看書,陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂,一個暴躁積壓在心頭,恨不得將陽光碎屍萬段。

難過襲滿了全身,我不言不語過了半天。

直到下午放學,室友邀我去跑步,悶悶不樂的我遲疑一會兒後無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事,温柔説道:“去跑吧,它會使你輕鬆,別太在意成績。”想了一會,我選擇了相信,於是放下了揹包,站在起跑線上,讓充滿難過的腳動起來,把難過甩開,讓自己奔跑起來,把煩惱拋開。跑了大半圈後,感覺輕鬆了許多,迎面出來了涼爽的秋風,悠悠乎乎見,我閉上眼睛,我聽見它在我的名字,看見它向我微笑招手,陽光遲遲不肯退去,温柔灑在我臉上,悄悄告訴我振作,它勝利的前方等我,我加快了腳步,跑向了終點。

從此,操場便成為我發泄情緒的地方,我知道,我要讓自己奔跑起來,讓自己振作起來,不為一點小挫折擊倒,努力去實現自己的夢想。

讓自己跑起來作文3

心跳,隨着腳尖加速;汗水,伴着微風飛揚……追夢的路,原是這般美好。——題記

天色又暗了些。

偌大的馬路,也安靜了下來。偶爾馳過的車,沒有絲毫停留的意思。於是,空氣開始沉澱一天的喧囂躁動,繼毒辣的陽光後,悶熱成了主旋律。

踢踏着向前走。涼鞋和水泥路摩擦的聲音,拖得很長,很長。我頹廢地走着,心裏也在抱怨着,這鬼天氣,連風都不吹了。空氣似乎又加了些重量,壓在人心上,透不過氣來。

很多很多的失落,乘虛而入,比那壓在心上的空氣,更讓人絕望。夢想,禁不起任何磨礪呢……

思緒是瘋長的藤蔓,收不回來了。於是,心中衍生出另一個奇怪的聲音:跑起來!隨即卻嘲笑自己想法的瘋狂,將那念頭壓了下去,依舊深一步淺一步地走着。

旁邊的小路上,卻忽地傳來了笑聲。那麼突然,像是死寂中搖響的風鈴,悦耳,動人。轉過頭,那是一羣嬉笑的孩子,互相打鬧着奔跑,他們明快的腳步聲夾雜着清脆的笑聲,似是一股清涼的風。在四周的寂寥中,他們無疑是抹亮色,散發着讓人詫異的活力。

心中的塵土,輕輕撣掉。又有一個堅定的聲音在耳邊喊道:跑起來!心忽地一熱,踮起腳尖,加大步子,向筆直的前方,跑!

腳步終於輕快了起來,一聲一聲,短暫而清脆,腳板與水泥地摩擦的聲響,不再是“呲——呲——”,而是“踢踏——踢踏——”。風從臉上掠過,絲絲的清涼,攜走那一顆顆清亮的汗珠,閉上眼,聽那風從耳邊飄過的聲音,感受每一個細胞膨脹、跳躍的節奏,人便一下子“鮮活”了起來!

夢依舊在前方,只是越來越近。

是呀,人生的路上,誰都不是一帆風順的,總會有疑惑,有阻礙,它們也許會暫時牽制住你的腳步,囚禁住你的靈魂。但是隻要自己去奔跑,去追逐,保持住童年的那份純真追求,那些枷鎖便會被掙脱,人生也由此輕快!

相信,追夢的自己很快樂!有汗水,有笑聲;有疲憊,也有血液的沸騰!

放開自己,讓自己跑起來!

讓自己跑起來作文4

在寒冷的冬日裏,冷氣往往會將人困在房子裏,躲在被窩,不想出門。我們可以咬咬牙,讓自己跑起來,來對抗冬日的寒冷。

今年的冬天,我感到了前所未有的寒冷。寒風肆虐地鑽進人們的衣袖,冷得叫人全身打哆嗦。要是遇上雨天,就連骨頭都感覺刺疼,更別説出門了。終於捱到了寒假,我把自己包裹得嚴嚴實實的,大門不出二門不邁,一心只讀聖賢書。媽媽每逢晴天,都讓我下樓去活動活動,讓自己跑起來。可我總是以各種藉口推辭。

一日放晴,媽媽再一次提醒我去運動。我聽到窗外一陣陣呼呼的風聲,心裏不由得打起了退堂鼓,還沒被吹到就感覺絲絲冷意。我實在想不到別的理由,就只好勉強地穿上羽絨服,下樓了。

久違的陽光,絲毫沒有帶來一絲温暖。被風乾了的馬路,讓人覺得更加陰冷。在空地上,我看到了一羣活力十足的小孩子在奔跑、玩耍,倒是平添了幾分生機。我低頭看了看自己,難道我真的連小孩都不如嗎?我張開嘴,呵出一口白氣後,又立馬閉上了嘴巴。剛想伸出的雙手,也猛地縮回了袖子裏。我的腳步始終在腳下徘徊。我想讓自己跑起來,可是怎麼也邁不開腿。

這時,一陣強烈的寒風吹來。我本能地轉了一個身,看到小區露出牆頭的梅花。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花香驅使着我向前走去。

這些由人工移植的梅花樹,在這寒冷的空氣中開放得無比豔麗,引人矚目。那粉紅色的花瓣成片成片,高雅並堅毅是冬日裏的最閃亮的星。唉,我居然連植物都不如,枉我還是一個人。

我試着伸出雙手,任由寒風的侵襲,然後緩緩地邁開我的步伐,一步、兩步、三步……就這樣我慢跑了起來。我開始大口地喘着氣,感覺腳底有股熱流上湧,一點也不覺得寒冷。原來我也可以像小孩與梅花一樣,在寒冷的冬日裏充滿生命的活力!

在冬日裏,不要因為寒冷而讓自己失去了活力,試着讓自己跑起來,讓血液流動起來,感受有温度的自己!

讓自己跑起來作文5

偌大的操場,凜冽的寒風,上次糟糕的成績迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企圖安撫自己不安的心情。看着這大大的'一圈,想想那漫長的800米,我怎麼跑得下來啊?

昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學都在專心致志地答題——這是中學階段第一次期中考試,誰都明白成績意味着什麼。要麼令別人刮目相看,要麼讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑,誰願意落在後面呢?

體育老師的手指已經滑向了秒錶的頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑着,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持着。寒風毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發邁不開了,心裏在説“真的跑不動了!”

之前還風平浪靜的試卷,最後一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖着小旗幟在我眼前亂晃。我該怎麼辦?就此放手還是勉為其難?我心裏敲着鼓,解題陷入了糾結。眼看時間一分一秒地流走,我越發變得無所適從。

“還有最後一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點的!”老師的話語觸動了我,在最後關卡點燃了我內心深處的火焰。我抬起頭沿着鮮紅的跑道飛奔,朝着遠方的終點衝過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看着提高的成績,想想這難捱的4圈,彷彿不再感到累。

“大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實你們都有能力突破自己,向比你更優秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關鍵在於你想不想做。強中自有強中手,比你更優秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前,也不會因為一次奔跑落後就放棄努力。堅持下去,是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天,韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉,凝神靜心,豁然開朗,解出了傳説中的壓軸題,心中塵埃終於落定。

是自我的堅持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅不可摧的心態幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄,才是學習生活的必需品。可以摔倒,但要在第一時間爬起來繼續向前,讓自己在學習路上不忘初心,繼續奔跑起來。

讓自己跑起來作文6

偌大的操場,急促的、微瀾般的,厚重的心跳聲,蓋過校園裏所有的吶喊助威聲,直抵我的耳膜,撞擊着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣,企圖撫平我的緊張和不安,站在跑步決賽的起點,看着同學們熱切關注的目光,是什麼壓迫着心臟,讓我感到無法呼吸?

昔日靜謐的教室,沉着的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁的聲音,所有的學生都一絲不苟地答題——這是升入初三的第一場考試,誰都知道這意味着什麼,好成績使老師刮目相看,壞成績使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過,留下我們為夢想努力的痕跡。

是壓力,老師的眼神,同學的目光,熱切地向我遞來,我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位,選手們蓄勢待發,我還在顧慮着我絕不能出糗,“砰”的一聲,我衝了出去。

我看見老師用誠懇的目光,掃過我們每一張臉:“初三是至關重要的一年,你們將會迎來決定你們前途的一場考試,同時,你們將會面對更多的困難,更多的壓力。不過,不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來,將它們統統拋之腦後,你要堅信並做到的,要給自己信心。”

我覺得風嗖嗖從耳邊掠過,自己卻漸漸落後於他人,聽着各處傳來的加油聲,我的腳步卻越發沉重。倏忽間,有一個聲音從看台上載來,點燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!為你自己,奔跑起來!”我心豁然,抬起頭,望着如生命般鮮豔的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來,終點是如此美麗,引領着我的生命不斷攀登那勝利的頂峯。

老師的話如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力,我需要無堅不摧的毅力,面對困難平和的心態,對自己毫無疑慮的信任,這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今後綺麗的年華、前方燦爛的夢想,讓自己奔跑起來!

我的思緒飛轉,靈光一閃,這道題輕鬆地解開,我在心底發出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長歎,我終於找到在初三生活中執著的方向,去追逐雷和閃電的力量。

讓自己跑起來作文7

也曾有迷惑,在樹下長久徘徊,清醒後才拼命追趕所錯失的。讓自己跑起來,去那片成功的天地。

校園裏的人們緩緩地走着,我也是其中的一個,望望藍天,看着白雲,走向教室。總覺得自己的努力已經夠了,渾渾噩噩過了幾個學期。看着前方的夢在我的遠方,然後認識了朋友韓,他不像我,我走在校園裏他是跑的,領先我一大截。我問他有什麼事。他説把時間用在值得用的事情。我不明白,就這點時間能夠做什麼。他不語,接着一路小跑,第一個回到教室,攻克着一道又一道的難題,我卻嘲笑着他的勤奮。

這樣,當我停留在路上與其他人談笑時,他完成了課後的作業,當我漫步遙望天空,他多記了10個英語單詞,當我發呆思考今天所做的事,他比我多些好了一本輔導作業。我一次次嘲笑這麼用功是為什麼?當我得到一個又一個失敗的成績,他一次又一次超越了自己。那一刻,我覺得我是世界上最愚笨的人。時間是擠的,成績是積累的。在最短的時間內做好最值得做的,你就會成功。另一個聲音:讓自己跑起來。

清華的學生曾説,在清華的學校裏,都是騎着自行車一路狂衝,都是以百米衝刺的速度到達教室。他為不是那麼一點時間,而是為了自己的未。是的,也許你比別人就差那麼一點點,而那一點點讓他成功了,你卻失敗了,韓説,當你以認真負責的態度做好你所比別人多一點時間,你將得到的是成功。跑起來“踏~踏~”的節奏,鼓勵自己跑下去。

讓自己跑起來,人生就是一條跑道,所有人的人生長度都一樣,終點只會越來越近,有人會慢悠悠地走,摔倒在跑道上,就趴在原地度過了一生,看着其他人從身邊走過,放棄了自己。

讓自己跑起來,相信你會快樂,你的生活會變得充實。當你認真地對待生活,生活也會極認真地對待你。讓自己跑起來,跑出那片屬於你的成功。

讓自己跑起來作文8

生活中,我們是否在惰性中漸漸沉淪,慢慢習慣於懶散的生活,可只有讓青春,讓自己奔跑起來,才能超越自己,才能創造奇蹟。我們,沒有理由不奔跑,沒有理由不創造奇蹟。

剛上初一的時候,我因為小學成績較好,所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散,讓小升初時的緊張煙消雲散。開學考試前,老師説要預習新課本,考試會考初一的知識,但因為那時軍訓讓我疲憊不堪,看着借來的課本也沒有興趣多翻一眼,反而悠閒地看起了小説,對即將來臨的入學考試毫不在意。

兩天後,在軍訓中的跑步訓練中,我得了一個非常低的分數,看看拿到的成績,我才意識到經過一個暑假的懶散,我的身體素質變得更差了。晚上時,到了開學考試的時間,發下卷子的同時,我蒙了,看着一道道不會題和知識點,我只能把小學零碎的記憶拼湊起來,勉勉強強做了一部分題,看着大部分空白的試卷,我豁然開朗,原來學習如跑步一樣,當你漸漸習慣於惰性,就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。

從入學考試以後,我漸漸學會了自學和努力學習,從上課的每一次聽講中,課後的每一道習題中,我又漸漸學會了奔跑,學會了開啟自己的人生。

此後,雖然我一直奔跑,卻也有跟不上節奏的時候。

初二下學期,我的成績開始滑坡,特別是數學成績,幾乎可以説是直線性下滑,數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心,看着數學老師失望的眼神我開始質疑自己,質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。

可在一次雨後,我看着剛下來的數學試卷,向外跑去,跑在雨中,跑着跑着,我找到了入學考試時的感覺,那種奮發的感覺,我在心中悄悄説,奔跑起來,創造奇蹟。

當晨光初亮,每一個努力的孩子,都站在下一個起跑線上,前路漫漫,唯有奔跑起來,才能一直向前。

讓自己跑起來作文9

把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌路城東,總是當時攜手處,遊遍芳叢。——題記

從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂着落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市裏尋找那個最真實的自己,儘管無數人壞笑着對我説過逆水行舟,不進則退。

春天已經到了,但是櫻花還寂寥着沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶着些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和温暖。

嗯,一起加油吧。

雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見。

但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言。

在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。

因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我温暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質問自己的這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。

於是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息。

南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶佔了她的席位,才會跑着跑着,突然大雪。

強烈的氣流將雪片捲上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋着,飄舞着,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻悽之色。如果説雨是上天的眼淚,那麼雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關懷的温暖明眸時,發現那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方。

天晴了,陽光向諾言所在的那個地方衝刺而去,不斷奔跑,不斷前行。

讓自己跑起來作文10

在所有的過錯中,人們最易於原諒的就是懶散。——題記

每個人都有惰性,而在這個快節奏的生活中卻只能跑起來,才能趕在前面。

喜歡慢悠悠地散步,將一切喧囂與傷感扔在一邊,視線望着地上飄落的梧桐葉,踩着陽光透過樹葉細縫灑下的一地碎銀。那是一種怎樣的寧靜啊。慢慢貪戀上了散步。

可當步入初三才發現,這種寧靜似乎得放一放了。

還是像以前那樣慢悠悠地散步回家,那種感覺很輕鬆。可是回到家後等待我的卻是那些“堆積成山”的作業,望着時間一分一秒地走過無能為力只能強迫自己睜開雙眼繼續奮鬥。

如此經過幾天,實在是吃不消了,才發現是該讓自己跑起來了。

於是開始跑回家。耳邊是呼呼的風聲,看着自己的汗水滴落下來,累得直喘氣。可是回家卻提前了很久,爸爸都還沒燒好飯。開始奮筆疾書,將速度提到最快,而且也不在做作業時有事沒事站起來逛逛。這天睡得前所未有的舒適。

這才明白讓自己跑起來是那般重要。

初三就像跑八百米那最後的一二百米,雖然是那麼的累,但是決不能縱容自己停下來慢悠悠地走,一定要跑起來,不管多累,只要相信自己一定能跑到終點,超過別人,一定會有所突破。即使到達終點後兩腳如灌了鉛一般,可是那時不就有時間好好恢復體力了嗎?等待你的將會是鮮花和掌聲。

兒時前進的路上,我只會等待,等待着父母温暖的雙手,關切的問候,鼓勵的眼神。向朋友、親人發出求救信號,希望有人陪伴着我走向那未知的世界。習慣於依賴,才發現他們只要輕輕一放手,我便會跌得生疼。

再大了點,就只會漫步,沉浸於個人的寧靜與喜悦中,貪戀沿途的風景,他人只要稍稍一用勁就能超越我,甚至把我甩得老遠。

而如今,我要讓自己跑起來,用盡全力去奔跑,去揮灑汗水,去奮鬥。那種感覺很充實很快樂。沿着小路慢慢地跑,心裏也多了許多希望和滿足。我已經開始跑起來了,可偶爾還是有些害怕前行的道路上困難險阻,害怕拼盡全力奔跑後迎來的卻不是成功。不過依舊不會停下腳步!

沿途,不斷地看到有人駐足欣賞景色,也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助,我多想對他們説一句:讓自己跑起來吧!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/danyuanzuowen/sanxiace/mlpey3.html
專題