精選勇敢的自己作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的勇敢的自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇敢的自己作文 篇1

成為更好的自己，需要勇氣去面對他人的態度和評價。他人的誇獎，可以使我們有信心做得更好，他人提出的意見和批評時，我們要虛心的接受和麪對，然後從中吸取教訓，改正缺點，成為更好的自己。

有一次是學校舉行的文藝匯演的活動，各班都要安排一些節目，所以老師就要安排一些同學去參加。我們班的同學都很靦腆，老師一説要找人蔘加節目，他們一個個就像耗子見貓似的，避而不見，都不約而同的低下頭，只有兩三個男生歡呼雀躍的舉起手來。老師看到這一場面，臉上頓時顯出了失望與生氣，她緊接着説：“如果你們沒有人再舉手，我就要自己來挑人了。”結果還是沒有人舉手，看來老師的“威逼利誘”也沒有用了。老師站在講台上，神情凝重的站在講台上掃視了一圈，老師挑選了幾位長得還不錯的（畢竟要在外面拋頭露面的），該挑選女生的環節了，許多女生的頭都很自然的低了下去，我當然也不例外。

在老師念名字的時候，我的心一直在“砰砰砰”的狂跳。在某個時刻，它突然平靜了下來，我心裏的石頭終於落地了，我很“幸運”的被選上了，沒有被選上了同學，他們臉上洋溢着笑容，而我們卻充滿了苦笑。該開始排練節目了，看到排練的內容，我頓時傻眼了，接着便是一陣苦笑。腦子裏頓時充滿了各種問題：如果我聲音小怎麼辦？如果拉班級後腿怎麼辦？上台後，面對台下的同學們很緊張，又該怎麼辦呢？這些亂七八糟的問題，困擾着我是否要去參加這次文藝匯演。

經我深思熟慮之後，我決定去參加。因為我不想用逃避去解決問題，解決掉這個問題之後，才能決定自己是否成功了？是否成為了更好的自己？決定之後，我就把握好一切自己可以利用的時間，只要一有空就讀稿，背稿。時間很快就到了文藝匯演這天，我們懷着激動的心情上台表演，面對台下的同學們，心裏還是會有一點點的緊張，但我已經不會再逃避了。表演結束之後，聽到台下熱烈的掌聲，我意識到我已經成功了。

成功的那一刻，我好像小鳥要學習飛翔，歷經了各種心理意志的考驗，勇敢的邁出了第一步。勇氣，使我成長，也使我成為了更好的自己。

勇敢的自己作文 篇2

我們應該愛上自己。

古人説“天生我才必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多麼艱鉅的難關，都不要放棄自己，輕易向命運低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮鬥的意志。相對的，我們應該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以衝破難關，順利抵達成功的彼岸。

俗諺“一支草一點露”，明白的説出每個人的頭上都有一片藍天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終於蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環境屈服的堅強毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。

我們從古往今來許名人奮鬥的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的例證，一次又一次印證了“一支草一點露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈，照見了人生奮鬥的目標，為漫長而艱辛的人生路程帶來前進的力量。

有一些癌症患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，温暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生，可是他們並沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的.動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛温暖人間。雖然最後還是離開人世，但是他們不向命運低頭，永遠樂觀面對人間苦難，實在是值得我們用心去學習。我們深切地體認到生命原本充滿着繽紛多麗色彩，它需要我們激發生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恆的芒。

我相信只要我們愛上自己，相信“天生我才必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭，不要忘記了“一支草一點露”，那麼我們便可以勇敢的向困難挑戰。

勇敢的自己作文 篇3

在人生的旅途中，我們會遇見許多、經歷很多，是哭、是笑、是甜、是苦，在下一個路口，不知是幸福，還是災禍，我們會迷茫、退縮，但是我會告訴自己勇敢前行便是最終的勝利。

在二年級的一天，教室裏的氛圍活躍，天真幼稚的面龐在教室的各個角落，有嬉戲的、有聊天的、有比賽猜拳的，只要一下課，教室便鬧翻了天。這時，門口傳來“咚咚”兩聲敲門聲，老師進來了，剛剛還上躥下跳的小霸王們立刻回位，坐得端端正正。“現在宣佈一個好消息，我們年級將舉行一場朗誦比賽，班級將推舉兩名同學去參加，獲得第一名老師會給予獎勵哦！”語文老師的聲音傳來，教室裏一下子又炸了，同學們都十分激動，想大展拳腳。老師敲敲講桌大聲説“安靜、安靜，這次我們班會舉行一個班級賽，選拔參加的人選，想參加的到我這兒報名。”不一會兒，陸陸續續就有人交上了自己的名字，可我卻在猶豫着，在班上我不經常發言，可朗誦確不錯，這次比賽，我比誰都想參加，證明自己的實力，可是————我害怕，怕緊張失誤，於是我放棄了。

放學路上，媽媽感受到我情緒低落，問我怎麼了，我説：“學校舉行朗誦比賽，班級先自主報名，我想去，但是……”我聲音低了，頭也垂着，整個人像蔫了似的“我想是我自己太膽小了”。媽媽握緊我的手，緊擁着我“孩子，我知道你有退縮，但是你要相信你自己，勇敢去搏一搏，什麼事情都是靠努力和勇氣爭取的，無論結果如何，你有努力奮鬥過，才不後悔。”媽媽的語氣是那麼堅定，一字一句都擊碎了我的膽怯，我猶如新生，血液在沸騰，我要做勇敢的自己，這一刻我的信念無比堅定。

第二天，我急急跑到老師身邊，遞上了我的名字，跟我的膽怯宣戰。在老師的眼神中我看到了生機蓬勃的我、積進向上的我、永不退縮的我。在講台上，我默默地深吸一口氣，想着媽媽的話，開始用自己最好的狀態來打敗我的怯懦。當一句句抑揚頓挫的語句響起，我的心前所未有的寧靜，撫平了所有的忐忑、不安，原來這就是勇氣，而我此刻已擁有了勇氣。

朗誦大賽上，我獲得了特等獎。每每遭遇挫折，我會看看它，然後告訴自己，無論前方的道路多麼艱難，只要你戰勝自己，勇敢去面對就足夠了。

在人生的征途上，千帆進發，到達終點的不一定是最漂亮的船，但掌舵的一定是最勇敢的人。

勇敢的自己作文 篇4

上課鈴打響了，老師走進了教室，她笑咪咪的跟同學們説：“學校就要競選大隊委了，清大家做好準備。”我們聽了興奮得嘴巴都彎到了眼角上。可是我很矛盾，誰不想當大隊委呢？心裏很不安。

於是我去找了表演王老師，她告訴了我上台，演講內容，鞠躬和下台的動作與表情。上台時要慢慢走上台，不要急急忙忙的，要看着大家，微笑着站在舞台上。説完後要向大家鞠躬説聲謝謝，然後慢慢走下台去，不要慌慌張張地跑下台。

我按照王老師説的每天對着鏡子一遍又一遍地反覆練習着動作和表情，一次又一次地背誦着競選台詞，經過這段時間的不斷努力，漸漸地在我的心裏充滿了勇氣和自信。

到了競選這一天，老師問同學們：“誰要來競選大隊委啊？”在為數不多舉手的同學中間，我鼓足了勇氣舉起了手！我要上講台競選！但是這次競選我沒能選上，而是我的好朋友代表我們班級去參加年級的競選。我在心裏為她感到高興。可是此時的我又有些失望，這次沒能成功。

通過這件事讓我有了勇氣和自信，讓我不在膽小害怕，讓我做了一次勇敢的自己！

勇敢的自己作文 篇5

還沒上課，我正和後桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對我和後桌説：“寫一下稿子，等會上台演講。”

就這麼簡短的一句話，我的心裏卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時最害怕的事就是回答問題，更別説當着那麼多同學的面上講台上發言了。我歎了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時間之後，我長長的舒了一口氣：我終於寫完了！

叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對了。聽了前面幾個同學的演講之後，我和後桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的擺了擺手，走上了講台，他以我認為飛快的速度演講着，我木訥的發着呆，一個字也沒聽進去。當他講完後，我也邁着沉重的步伐走了上去。

拿着我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學們，他們都盯着我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地裏站了五個小時！唉，媽媽每次開完家長會都會説老師對我期望很大，現在肯定失望極了！我在心裏也特別恨自己，恨自己一點也不爭氣，恨自己那麼膽小，

終於講完長長的演講稿了，我心裏的大石頭才落了地。

可這還沒完，在班裏講完後還要再上八班去講，我在心裏默唸“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個也不認識，反而還挺輕鬆，如果在自己辦也能這樣就好了！

回到班後，聽同學們説，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強，他們竟然還在搶誰先發言！爭奪得很激烈，最後只能也用我和侯卓的方法來決勝負——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會怯場，也不會害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。

老師説：“每個人心中都有一個“小鬼”，如果戰勝這個小鬼，就能做最勇敢的自己。”

是啊，我覺得，每個人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當有什麼事時，他們便會打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以後，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！

我要打敗心裏的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！

勇敢的自己作文 篇6

有一種束縛，纏繞着我的心已很久。

不知道我的人生是否屬於我，因為它早以失去了最初的那份芳華；不知道以後的路程是否應該繼續走下去，因為它早已失去了最初的那份純真；不知道來到這世上是對是錯，因為不能親手譜寫最絢麗的篇章。只知道，自己的人生卻不屬於自己

支配，應該是比痛還痛，比傷還傷的。

耳邊總有千百種聲音在繚繞，善惡，卻不能分辨。那些聲音佔據了我整個的世界。

行為被他們支配，如同木偶一般被大捆的線牽扯。前方的路，很迷茫。而我的主見，隨着那些聲音，堆積成一座墳塋。我在這邊，它在那邊，兩邊之間似乎蒙着一層永遠刺不穿的隔膜，將我的視線一點點拉遠。

身上的線，一直緊緊拉着我；我也一直跟着它。

真正的我，恐怕已隨風飄散了吧？

一直揹着空虛的軀殼，活在同樣空虛的世界。我？依舊漠然，依舊頹唐，依舊找不到前進的方向。就這樣恍惚間虛度了一年又一年。逝去的光陰，終究是喚不回的。

茫然地站在十字路口，我又失去了方向。這時，一個聲音告訴我：“去右邊”。於是，我愣愣的去向右邊。就這樣，不用經過任何思考。

這是我嗎？是那個追求自由，追求向上的我嗎？如今，我只是一支木偶，永遠擺脱不了束縛的木偶。

難道我的世界，是要讓別人來給我畫上終點的符號嗎？活着，卻不能自己實現生命的價值，那麼如同死去！

真正的自己究竟何去何從？我——要喚回你！

勇敢的掙脱身上的束縛，就算做木偶，也應該是沒有束縛的，也應該有自己的世界，即使狹小，也是完美的。

只有自己才是自己的主人，因為獨一無二，所以無可替代！

又一次站在十字路口，這一次，我沒有迷茫，我選擇了自己的方向。

後來，我發現，那些聲音消失了。我，依舊是我自己——真正的自己！

勇敢的自己作文 篇7

我曾對寒説過：“不要為了別人刻意改變自己，要做真實的自己。”

但我自己呢？我卻做不到“做自己”。有時表面上風平浪靜，內心卻波瀾起伏。

記得有位老師説過我是“樂天派”，那時不少同學都作出一副“英雄所見略同”的表情。但有誰知道在“樂天派”的面具下是一個怎樣的我？

我經常會感到迷惘，對生活有許多的感傷和沮喪，對自己的未來一無所知，不知改哪走，經常懷有一種可能下一秒就會回到主的懷抱裏的恐懼感。但我並不是怕死，我國不知哪位教育家爺爺不是説過嗎？生亦何歡，死亦何苦。我只是有一種展望未來一片空白的失落感。

我是個經常笑的人，可我不是經常快樂，很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及湧上來時，笑容已經爬上了眼角眉梢。我生氣時也不輕易顯露出來，因為我怕身邊的人因為我的難過而難過。而且我只對自己喜歡的人生氣，對不喜歡的人反而微笑。

也許我真的是一個簡單而有複雜的人吧！

我並不善於表達自己的情感，對關係還算不錯的囡、小A、藍和寒也一直有所保留，並不是因為我待人不夠真誠。而是有一些想法説出來不但不會被認同反而回被取笑，以他們那低得可憐的思想教育水平是根本不瞭解的！其實我很羨慕也很佩服一個連續劇中的人物，就是《籃球火》裏的那個喜歡吼着“你中文有比我好嗎？”的元大鷹。羨慕他敢做敢為，待人真誠，對兄弟見義氣。不象我作什麼事都畏頭畏尾，有時還耍小心眼！

自己都搞不清楚自己是好人還是壞人！我想應該兩種都是吧！説我自己是好人呢，是因為自己不是很壞！是壞人呢，也只是因為自己不是很善良，但也不是喪盡天良！

有人説過我下象棋時的姿勢最寂寞，眉頭緊鎖，雙目緊盯着“戰場”，手下雖指揮着千軍萬馬，但實質上卻只是一個人在孤軍奮戰。而我只是搖搖頭微笑着不説話。

其實當我仰望天空時我才是真正寂寞的，可是我總是在只有一個人的時候才會仰望天空。正如，哪位作家説過的那樣，你永遠也看不見我最愛你的時候，因為我只有在看不見你的時候才最愛你，同樣的，我只有在你看不見我的時候才最寂寞。

郭四崽説過，沒有歡笑的青春不完整，沒有淚水的青春更是一種殘缺，有時，我也想做真正的自己，痛快的哭，歡快的笑。與身邊的朋友分享喜悦，分享寂寞，分享憂傷……有時我也想放手去愛——不是男女之愛。而是敞開心胸去接納另一個靈魂的愛，做勇敢的自己！就朝着這個目標不斷努力吧！