畫一扇窗給自己作文彙編15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的畫一扇窗給自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畫一扇窗給自己作文1

暫時的失敗是為了給你更好的未來。

——題記

終於到了發月考數學試卷的時候了。老師在講台上一一地給每位同學分發試卷。而班裏的數學能手們，每每老師念出他們頗高的分數時，講台上的同學一片譁然，於是他們在老師讚賞的目光中，在同學們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講台，拿着自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看着老師，細聽老師念出的一串串名字與分數。

良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終於，老師唸到了我的名字，我猛地抬起頭。可下一秒，我卻聽到一個令我難以相信的分數：“60！”我低着頭，踏着沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講台，拿下我的試卷。在同學們複雜的神情中回到自己的座位上。看着潔淨的試卷上赫然掛着一個不及格的分數，心裏很是難過：“我該怎麼辦？拿着這個分數怎麼回去見爸爸媽媽？”心像被無數只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。

下課後，我坐在我的座位上六神無主地神遊，無力地抬起頭掃了一眼教室內的同學，放眼望去只見那些“學霸”們都坐在座位上寫作業。我走過去，問小琪説：“你都考得那麼好了，怎麼還坐在這裏學習，為什麼不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時下課多做點題，成績才會有所進步。”接着，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經意説的話卻像一縷清風吹散了我心頭上的陰霾。

回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習冊認真地做起數學題。遇到難題就認真地研究或是請教成績好的同學和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發生什麼事了？怎麼最近這麼勤奮。”我笑着回答他們：我在化繭為蝶。”

終於，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學成績提高了三十三分。我拿着自己的戰利品，滿意地笑了。

其實人有頑強的信念和樂觀的心態是最重要的，他們就像一股風吹過那些星星點點的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗！

畫一扇窗給自己作文2

雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應該畫一扇窗給自己，讓自己的心裏敞亮起來。

小學六年，經過不懈努力，我終於如願以償地考上了自己夢寐以求的學校——實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內向的人，初次來到陌生的環境後，我整天沉浸在個人世界裏，很少與同學交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

終於在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。

那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看着書，突然，教室裏的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發話。沒想到，楊老師微笑着讓我坐下，然後和風細雨地對我説“董科同學，你各方面都很優秀，但為什麼總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接着説：“有什麼想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴説了自己的苦悶。

楊老師聽完我的訴説後，笑着對我説：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這説明你信任老師，把老師當朋友。”接着，楊老師話題一轉，又對我説：“一個人出門在外，學習本來就很緊張，我們應該學會與同學們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關進了一間黑屋子裏，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那麼，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”

聽了老師的話，我百感交集，長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們為什麼不能向老師説的那樣，在自己苦悶壓抑時，畫一扇窗給自己呢？

是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產生無限的快樂！

畫一扇窗給自己作文3

我的父親是一位愛慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們仍在揹負着這厄運不斷地奔跑與逃避着，望着周圍的同學，總覺得他們是那麼幸福，有無憂無慮的生活，而我不知何時就會失去家，看着每天接送他們的父母，而我的父母不知何時會離婚……然而每當我消沉時，母親總會對我説：“當你面對漫長的黑夜時，若一味地畏縮在角落裏啜泣，即使黎明到了你也不會知道。”

我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因為每當黑夜來臨，我總是要聽到父母的歎息聲，我總要聽到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿身憂怨的煙味，而第二天早上總要看見母親哭腫的雙眼笑眯眯地為我準備早餐。每當看到這幅場面時，我的心總是冰涼冰涼的，彷彿有什麼東西震了一下，那種感覺酸酸的，涼涼的。我恨這種環境與氣氛，曾經那個帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個寬敞明亮的家去哪了？我有時想放縱自己，做一個善於表達愛的人，每當我想向父母表達愛意與感激之情時，那幾個字就是那麼難以啟齒，啞口無言，只剩下嘴巴在亂張。

直到那天……

一個晴天的午後，夏末的陽光如流水般柔和而優雅，濕澈了白雲深處的幸福與感動。陽光照亮了整個房子，也照亮了我與她的心房。“媽媽，我有話對

您説。”母親轉過來笑着對着我，我咬緊了下脣，淚水在眼眶中轉個不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對她大聲説：“我愛你，媽媽！”媽媽先是一愣，然後抱着我説：“我也愛你。”我慢慢地睜開了雙眼，望着她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時，母親連忙打了一個哈欠，拍拍我的後背笑着説：“謝謝你，女兒，被人愛的感覺真好啊！你趕緊準備去讀學吧。”説完，她急衝衝地跑到廚房做菜去了。

望着她做菜的身影，恍然悟道：同一個女人，每天在同一個時間中只為她愛的人做同樣的.事，付出同樣的愛，她會不會寂寞，會不會想要離開……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒有拋棄我們。

如果你一無所有，那麼請你為自己創造希望，為自己開啟一扇窗。事在人為，為自己畫一扇窗，温馨的陽光就會灑落在你身上；為自己打開一扇窗，你便會走向色彩斑斕的成功。人生就像一場旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風景罷了。

畫一扇窗給自己作文4

躺在牀上，伸了下懶腰，又望了望那被泥水沾濕的褲腳，我頓時感慨萬千：不痛快都是自己找的……

母親接過電話，應了幾聲，最後還加了一句：“好，那晚上見。”

“你表弟邀請你去打籃球。”

“哦。”天剛下過雨，能打球？我雖然不情願，但也無可奈何，只好應了下來。

夜幕被天公緩緩地拉了下來，籠罩了一方大地。望着漸漸黑下來的天，我不禁有些着急：表弟可能已經到了

想到這，我又撥通了表弟的號碼，還沒等我説他便説道“表哥，你怎麼還沒到？”

“哦，快了，快到了，再等我一會。”

扭頭看見還在看電視的父母，我有些生氣。

“是你們答應的，現在這樣，還不如不去！”

“我們知道你不想出去，但也不能總待家裏，你應該為自己畫一扇窗，看看外面美好的世界。”説罷，他便關上了電視，向外走去。

我一直都將自己鎖在自己的小房間裏，沒出去過嗎？我下定決心改變自己。

一路無語，待我們到的時候，表弟已經等候多時了，他正練着投球。

姨夫一個漂亮的轉身，一個球就進了。一開始，我還只是在旁邊看着，當我逐漸改變自己態度的時候，我已不自覺地加入了。

這是我第一次打籃球，籃球場上的水還未乾。每當我們躍起，總會帶起水花，發出噠噠的悦耳音響。

我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我，平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。

由於我個子高，勁大，總壓着表弟一頭，進籃筐的次數也逐漸增加，我有些得意忘形了。

“嘭，”我拋起的籃球狠狠地擠在了後面的玻璃上，發出了一陣低沉的嗡嗡聲，隨後猛地將籃球彈了出去。

籃球從地上彈了起來，我趕忙加速，害怕它從我手中逃脱開來。上天或許知道我為什麼失算，它沒被我抓住，反而濺起一道水花，狠狠地砸到了我的臉上。

反應過來時，“她”已經在我臉上留下了一道“鮮紅”的脣印，然後又跑到其他地方了。

這一下撞擊可不輕，把我打懵了，杵在那半天沒動……

天色越來越晚，我這才戀戀不捨的走了出去，不經意看到了北極星，它指引我前進的方向。

或許，我比別人並不差什麼，只是缺少一扇窗罷了。

畫一扇窗給自己作文5

拉開窗簾，陽光不只一種顏色，執一支素筆，細細勾勒心靈的窗口，睜開敏鋭的眼晴，莫讓一切都隨風。

個性即風格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美豔。“昔在長安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山遊”。翰林遭貶，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”沒有“易安居士的這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，也沒有“柳三變執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀，單單一句“吟詩作賦北窗裏，萬言不值一杯水”的笑歎而已。人有意氣，有自信，才能有豁達的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬裏”；一葉輕舟，惟見長沙天際流。賜金放還之後，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”面對榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。”李白，有着昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最後化作泡影，但仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。

智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中鬱積着煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥倦舊鳥，沉魚思故鄉”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢如幻，亦嗔亦痴。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開花落，天上雲捲雲舒。學會寬厚，才可以淡泊名利，在失意時寬慰開導自己，就像蘇軾一樣，成為那個竹枝芒鞋的行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閒適，踏雪飛鴻。有着“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計較得失，一切都隨心。

請為自己畫扇窗，去看這鳥語花香，這生命繁花似錦；請為自己畫扇窗，去享受這耀眼温暖的光芒；請為自己畫扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長的歷史長河。

畫一扇窗給自己作文6

曾有一位畫家搬進一間四面無窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，於是他在牆上畫了一扇窗，改變了環境，也改變了心態。其實，很多時候左右着我們的，並不是所謂的“生活不易”。

近年來，網上興起一波“關門又關窗”的言論，即“上帝為我們關上一扇門的同時，必然也會連帶着合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類的喪言，不斷給自己唱衰，彷彿先天的不足早已決定了未來的失敗，卻沒有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，後天的努力可以戰勝一切艱難險阻。

國外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她並沒有向命運屈服，與悲慘命運相抗爭的是，她懷揣着一顆充滿希冀的心，跟隨她的老師在求學的道路上不斷探索，縱使過程坎坷，又何懼面向光明。於是她從一名極其不幸的盲人轉變為一名舉世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。

或許，上帝關上了海倫生命中的許多扇窗，但這並不妨礙她面向陽光，在心上給自己畫一扇專屬於自己的燦爛人生的希望之窗。是的，每個人的希望之窗都有可能被上帝關閉。但請相信，這一定是暫時的。

“每個人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”這是《島上書店》腰封上的一句話。書店店主A·J·費克里在失去妻子之後，遇見了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習，直至瑪雅長大成人，他才在本該黯淡無光的人生末尾帶着無限的欣慰離開人間。而這灰暗的一生正是在收養了瑪雅後變得温暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進這密不透風的黑暗。不得不承認，這是瑪雅使得佈滿創痕的A·J在自己的心上開了一扇生命之窗。

儘管不如意之事時時發生，但若調整好心態，用積極向上的態度迎接未來，那麼一切困難又何足畏懼？在心上畫一扇窗，留下的是温暖、希望與美好的願景，可若事事聽天由命，自怨自艾，那麼不僅原有的積極情緒會被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會更加猖狂，一切只會更糟。

畫一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動動嘴皮子道“錯的不是我，是這個世界”，不如從現在開始，時刻保持心上一隅天地的明媚，時刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬般美好，歡迎你來走一遭。

畫一扇窗給自己作文7

喜歡窗，更喜歡讀窗。

喜歡窗，是因為喜歡追隨那窗子透過的縷縷陽光，喜歡那窗外世界的精彩與變幻，更喜歡窗外帶給我的希望。

喜歡讀窗，是因為喜歡透過窗，品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同，年年歲歲窗不同”的變遷。

童年，最愛趴在窗口，曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家，感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。

窗，也帶着我認知世界。還記得，每到一個新的地方，我都喜歡先奔向窗前，幸福地感受着窗帶給我的新體驗。在窗的解讀下，這裏的美輪美奐一覽無遺，盡收眼底。

忽然有一天，我夢到自己被關在漆黑的屋子裏，這裏連一絲光線也沒有，就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個夢。

從此，我學會畫一扇窗給自己。

雖然，我的畫技遠不如童年愛過的那位窗的畫家，但這扇窗足夠受用，這扇窗屬於自己的心扉。

這扇窗在，我的光明就在。這扇窗在，我的希望則存。我的窗，永遠是那樣清澈而光明；我的窗，無論何時都給予我温暖的陽光。畫一扇窗給自己，留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓，我都會記得我的那扇窗，永不止步地向窗中的光明靠近。頓時，痛苦不在，挫折不在，眼前一切又豁然開朗。希望的芽，在我心中萌生；希望的根，在我心中深埋；希望的樹，在我心中茁壯；希望的果，在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果，一同品味沁人心脾的那種甘甜。

那日，雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀，驚回首，遙望天空重現蔚藍晴日，於是，它懷着勇氣繼續飛翔；溪流被枯木頑石擋住去路，它側耳聽，雄渾的波濤擊岸在呼喚，於是，奮力唱着歡歌一瀉千里。人，在重重困難面前一定為自己畫一扇窗，感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地歎息自己可憐的畫藝，如今，我終於明白，無論畫技如何，不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗，足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗，就絕不會黑暗。

“上帝為一個人關了一道門，同時也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終於看到陽光從我畫的那扇窗傾斜而下，霎時間，陽光灑滿了了我的整個世界……

畫一扇窗給自己作文8

常言少年壯志不言愁，成長不煩惱，童年時代的生活更應該是天真、活潑、充滿生機與活力，可我確有過一段時間的煩惱與憂愁。

還是上五年級的時候，看到同伴騎自行車，並跟隨着學會了，於是嚷着要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學習為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語，學習沒有興趣，成績也有所下降。

我的學習成績本來就一直中等水平，看到我成績開始下滑，爸爸對我要求更加嚴格，經常説笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。]，要比別人付出更多的努力，節假日總是要給我輔導功課，這樣是趕上和超過他人的機會，因而剝奪了我更多的玩耍時間，每當看到夥伴們在外面打鬧時心情越是煩惱，在家裏也是坐卧不安[注: 坐着躺着都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。

爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂時光，總覺得爸媽經常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫院打吊針，這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩着我。

爸爸肯定看出了我的心思，但沒有責備我。有一天，他帶着我去到他曾經就讀過的村小學，並隨同一個與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡陋，沒有什麼值得我欣賞的玩具，也沒有我那麼多學習用的工具書和輔導資料，但牆上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔家務，有時還要跟爺爺奶奶下地幹活。

後來我明白了爸爸帶我去那裏的目的，心裏茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心裏好象有茅草堵塞着，現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。]，意識到自己生活在一個幸福的家庭，擁有那個孩子所沒有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，並經常在身邊陪伴和幫助，學習環境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅強，忍受着病魔堅持上班，還要經常為我輔導功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁，理所應當珍惜父母創造的幸福生活，給自己畫一扇心靈的窗户吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長無煩惱，快樂的生活與學習，敞開心扉讓燦爛的陽光灑進來，展開翅膀去翱翔藍天，開創屬於自己的美好未來。

畫一扇窗給自己作文9

我們總會遇到這樣那樣的困境，當命運把自我逼入絕境時，不要心慌，不要煩惱，試着給自我畫一扇窗，給心靈找到一個慰藉。

人的一生中總像那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯亂複雜的思緒湧上心頭。有時根本不明白別人對自我的看法，只是一意孤行。雖然有人説最瞭解自我的僅有自我，其實我並不這麼認為，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？

我曾聽到這樣一個故事：

飽經滄桑後，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗户也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在牆上，然後在上頭畫了一扇窗户，畫得如同真窗，他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。

以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價如何，此刻想想覺得挺可笑的。有時真的很難懂，為什麼我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實不會，就好像他們就是我的窗户一樣，讓我不再孤單，迷茫。

在中國古代史上，真有這麼一個人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒錯，他就是司馬遷（西漢著名史學家、文學家）。他曾因為惹怒皇帝，被打入監獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷並沒有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經過艱苦及奮鬥的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，鉅作《史記》更被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，成就了文學事業。

試着給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試着給自我畫一扇窗，能夠成就夢想。

我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗户的方位，不僅僅如此，我變得活潑開朗，試着去相信自我。不再像那是的茫然無助，不會再低看自我，堅信自我並不差，能夠成功，甚至做得更好。是什麼改變了我呢？沒錯，是自信！一個苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來説，它只是屬於我的，它能夠帶領我駛向成功的彼岸。

給自我畫一扇窗，驅趕黑暗，帶來光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！

畫一扇窗給自己作文10

如果這個世界上關上了門，你就因該學繪畫一扇窗給自我，這樣你會不覺得孤獨，黑暗，就因那次，我懂了。

那次，我因為考試考差了，垂頭喪氣的回到家裏，本以為媽媽會責備我的，而他只是説：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧。”我點點頭，答應了媽媽。

等到了第二天，我跟着媽媽來到菜園裏，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹好像一個個小兵一樣守護着自我的家園，在陽光的照耀下，小溪變得清澈見底，這簡直就是一個童話世界！這都是媽媽一個人中的，一個人佈置的嗎？我平時都沒留意到。媽媽把我叫到一邊，説：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點水。”我點點頭，就開起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯髒，弄的我全身都髒了，嘴説個不停，這摸簡單的事誰不會做啊，折磨容易，又不是很辛苦。’’卻沒想到被媽媽聽見了，媽媽並沒有罵我只是指着地上的“草”説：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我説：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低着頭，沉思了一會。笑着説：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把着地重新整一下撥上你最喜歡的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來，遞給我，我接過菜籃，説：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻説：“有一點，可是這件事能讓你分清草與菜，以後你就不會擾亂了啊，所以還是值得的。”對啊，畫一扇窗給自我，讓自我更樂觀歡樂。

第二年，我再次回到媽媽的菜園，那裏的景色依舊那麼美，瓜果蔬菜還是那麼的綠，唯一改變的是那片地，如今都長上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那麼難過了，我學會了去思考。

畫一扇窗給自我，這是媽媽教會我的，在生活中難免會遇到不順心的事情，我們要學會從不一樣的角度看問題，從而會有不少的收穫，每件事都是有對立性的，關鍵在於你用一種怎樣的態度去應對。

畫一扇窗給自己作文11

一間屋子，沒有窗户，充滿壓迫感，裏面陰暗不已。可是，當這間屋子有了一扇窗户，縷縷陽光透過窗户照進屋子，屋子瞬間明亮起來，空氣在流動，世界是那麼美好。

可見，窗户不論是對人還是對物，都重要無比。一個人心靈上的窗户如果合上，那她的世界該多麼黑暗啊！

我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽。集體活動我除了必須參加的，其餘的都是能不去就不去，就算去了也就蹲牆角默默地“長蘑菇”。一面希望大家把我當空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動找我。和我玩的最好的朋友也沒少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼裏我是怎樣的人，也不知道他們會不會願意與我一起玩。因為不確定，所以我不敢主動，只能在心裏期待他們能來找我。

後來，我最好的朋友轉學走了——我一個可以講話的知己也沒有了。有一些問題也只能悶在心裏。就這麼一拖再拖，我的成績也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。

將自己封閉在內心的人，會因為跟不上時代的步伐，被日新月異的社會落下。

後來，我們班轉來了一位新同學，她與我完全不是同一種人。她活潑開朗，對人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現狀，就永遠不可能和同學們一起玩。

我沒有勇氣這麼做，我不但沒有打開心中的那扇窗户，反而鎖死了這扇窗户，可我仍幻想着新同學能夠改變我。

完全符合我心中的幻想，新同學一來就注意到我了，她想盡辦法找話題試圖來拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬分，但表面還是一副高冷，對於她的話總是不冷不熱的答應着。後來在她自稱堅持不懈的“死纏爛打”下，我的話漸漸多了起來，和她關係鐵了起來，每天形影不離，無話不談。在她的感染下，我開始與同學們接觸，剛開始我有點拘束，後來與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績也有所提高。

雖然我打不開鎖死了的窗户，但在她的幫助下，我為自己畫了一扇完美的窗户。我以新同學的笑容為畫筆，熱情為顏料，畫了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽光的温暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。

為自己畫一扇窗户，你會發現世界的迷人之處。

畫一扇窗給自己作文12

給自己一扇窗，照亮那內心的黑暗，讓光明灑滿我們的心房，下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。

這是一次前所未有的巨大挫折，它使我的內心接近潰散，這次的數學成績前所未有地低，竟可以低到60分以下！

窗外的雨仍在下，仍在下。我的內心的雨，也仍在下，仍在下。我無意間碰到了窗子的玻璃，是那樣涼，涼地我內心一陣發抖，外面的天更暗了，我轉向書桌，把頭埋在手臂裏，眼前一片黑暗，內心也是一片黑暗……

我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的綠葉，它的葉片低垂着，上面掛着一顆顆沉重的雨珠，又一顆雨珠打來，‘啪’地一聲，一片葉子掉了下來，葉子在雨中旋轉，像折斷的羽毛，飄至落地。

我歎了口氣，心中一陣酸酸的感覺……

第二天早上，我心情沉沉地起牀了，又想起昨天的小樹枝。

“它應該斷了吧！”我自言自語道，但還是情不自禁地走到窗前。

我掀起簾子，一束陽光照射進來，很亮。我微微眯起眼睛，在一片陽光中，那樹枝竟挺起了垂落的葉片，我愣住了，昨夜的風雨竟沒有打到它。

樹枝向陽光伸展的葉片上，還帶着點點雨珠，在陽光中彷彿是一顆顆鑽石，那深綠色的樹枝上，分明還帶着昨夜和風雨搏擊的傷痕。現在，它卻顫巍巍地向太陽抬起頭，向陽光微笑，這顆顆閃耀的雨珠，分明是在吶喊：“我們沒有輸，我們挺過來了！”

我沉默了，那吶喊聲是如此響亮，震得我的心微微發抖，竟有一絲愧意在心頭彌散開來。我再次望向那樹枝，那顆顆雨珠的光竟開始彙集起來，變成一條光帶，射向我的內心深處，它衝散了我內心的黑暗，我看見了！我看見了！那光在緩緩地變成了一支筆。我看見，內心那個幾進絕望的我，拿起了那支筆，一筆筆，一筆筆，畫着……每一筆下去，是一條條閃亮的光痕，每一條光痕都盛滿了無限光明，漸漸地，漸漸地，一扇窗出現了，在我的內心……

向窗外望去，一片温暖，祥和。我給自己畫了一扇窗，我終於走出了黑暗，走出了考試不及格的陰影，向着明亮的前方走去。

畫一扇窗給自己，讓黑暗的內心變得明亮，讓麻木的心靈躍動起來，給自己一片永恆的光明。

畫一扇窗給自己作文13

生活中每個人都會遇到些阻礙與不如意，它們就像一扇扇窗，當窗户緊閉，我們被困在裏邊，往往會執着着想要衝破束縛自己的障礙。殊不知，有時退一步，給自己的心靈放個假，畫一扇窗給自己，總是可以使我們心情舒暢，阻礙也就迎韌而解了。

隨着學習任務的逐漸加重，心彷彿也禁閉了似的。許久沒有聞到陽光的味道，陰霾便不知不覺地住在了心底。常常會為一些小事而躁動不安。母親便在百忙之中，帶我出遊散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波瀾壯闊總會使我感到震撼，再配上點兒夕陽餘輝，會讓一切煩惱暫時伴着波紋流去。然而，母親卻第一次沒有聽取我的意見，執意帶我走進了九寨的大山。九寨的山是連綿的，卻沒有太多起伏，很平靜地向着青白的天邊延伸着，葱綠的山中隱匿着磚房，偶爾能見幾縷青煙。風一吹，便不知消散去了哪裏，處處透着一種寧靜之態。接待我們的是位中年婦女，臉頰黝黑的，是生活在山裏的痕跡，頭上扣着草帽，大抵是用來在日光毒辣時遮光的。她拿過我的行李，拉着我與母親的手，一路上與母親大聲介紹着四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看着盤旋，其實眨眼間便到了。不一會兒，我手裏已捧着一杯淡淡的不知名的茶水。婦女從肩上拿下揹包。剛剛掀開一角，我便一聲驚呼，裏面並不是山藥野菜，而竟是個不足百天的孩子。孩子似在囈語，睡得不是很踏實。原來，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而離開人世。婦女獨自一人帶着孩子，每天賣些野菜乾果度日，家裏偶爾還會旅客前來住宿。由於地處汶川附近，磚房已坍塌多次，幸虧有政府出資，否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之餘，不禁對婦女肅然起敬，在這樣艱苦的情況下，被苦難跟隨，沒有失去活着的信念，沒有對生活失望，在她的心中依然燃燒着幸福的火苗，婦女在困難的大門禁閉時，懂得為自己的心靈畫一扇窗。透過潔白的窗，依然能看到晴朗而廣闊的天空。想着婦女淡笑時的爽朗，待客時的熱情，我不禁笑了。是啊，若在困難之時，能為自己畫一扇窗，便能笑對生活，笑對人生，哪裏還有痛苦而言呢？

從大山回來已數月，而那人那景卻依然常現於眼前，孩子囈語時的幾分可愛已深印於心中，我總算明白了母親為何帶我來這大山，滄海固然壯闊，藍天固然廣遠，而此自然之景卻讓我真正領悟，面對困難，為自己畫一扇樂觀與勇氣之窗，困難阻礙便可迎刃而解。

思緒飄轉間，信心不覺又找到，久違了的自信重灑於心底，生活中的小阻礙，又何必過於斤斤計較呢？為自己開扇窗，放鬆心靈，放鬆身體，不必太在意，阻礙會離開自己，快樂，幸福接踵而來。所以，學會畫一扇窗給自己吧，有些事情，不必在意。

畫一扇窗給自己作文14

深夜，我泡上一杯花茶，攤開作業本，準備完成今天的作業，窗台上的茉莉花散發出陣陣幽香，嗅着這迷人的花香，我竟不知不覺地睡着了……

今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺着一個心形的大蛋糕，上面插着17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許願，因為我性格比較內向，在學校裏不受同學們的歡迎，幾乎沒有什麼朋友，所以我想到一個同學們都歡迎我的學校去上學，這就是我的願望。但是我許完願把蠟燭都吹滅後好久都沒有一絲動靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？

這時我發現外面有一絲光線從門縫裏透進來，我以為是爸媽，於是我就朝着門口大喊：“爸，媽你們在嗎？”我的話音剛落，門就被打開了，燈也被打開了，一箇中年婦女走了進來朝我呵斥道：“叫囔什麼，晚上不好好休息，明天怎麼上課！”然後她就走了。我環顧四周，這才發現這是一個學校的單人寢室，我不是在家過生日嗎？怎麼會在一個陌生的學校裏了呢？難道是我的願望實現了嗎？

第二天，一個陌生的老師把我領到班級裏去。把我介紹為剛來的新同學，可當我站在講台往下一看，下面坐着的竟都是原來的同學，但他們好像都不認識我。幾天以後，通過和他們的接觸，我覺得現在的情況更糟糕，同學們好像都不會説話似的。而且我原來那幾個僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個男生還捉弄我。雖然班裏有那麼多同學，但我覺得好像跟一個人也沒有似的，像是我獨自來到了一個無人居住的星球，也就像進了一間沒有窗户的房間，房間裏一片昏暗，沒有陽光，讓人感覺十分壓抑。我試圖逃出這個學校去，可這個學校像被失了魔法一樣，竟然沒有校門，我想爬出去但牆又很高根本爬不出去，我只好放棄。

一天早上，我剛醒來，窗簾窗户還沒打開，寢室裏一片昏暗，心裏非常壓抑，非常不快，我走過去把窗簾拉開，把窗户打開，新鮮的空氣和温暖的陽光一下子湧了進來，充滿了寢室的每個角落，頓時讓我感覺神清氣爽。我心裏的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什麼不變得像陽光那樣樂觀﹑開朗﹑積極向上呢？我為什麼不主動去和同學溝通和交往呢？如果你進入的房間沒有窗户你為何不為自己畫一扇窗户呢？當我們遇到困難時何不積極樂觀地去面對呢？為自己的心靈畫一扇窗户，讓温暖的陽光充滿你的心扉。

我開始主動與同學溝通和交往，讓自已變得活潑、開朗一些，學着用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來越多，成績也有了提高。

叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來，一下子把我從夢裏拽了回來，原來我在桌上睡着了。我起身拉開窗簾打開窗户，讓清晨的陽光湧進屋來，温暖的陽光和淡淡的花香溢滿了整個房間……

畫一扇窗給自己作文15

時間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來，輕輕的，柔柔的，不願留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實的外衣，望着一個個精靈離樹而去。看着他們在空中翩然起舞，我情不自禁感歎道：“秋來葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”

我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望着它靜睡的樣貌，我不知不覺想到：“難道求裏就是金的世界嗎？難道沒有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時湧上心頭……

我毅然轉身離去，徑直來到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒，看見它我欣喜若狂。

它偎依在金色的世界裏，卻是發亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒有一點兒空隙。在秋風的吹襲下，他仍毅立着，每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒，在風中笑着點頭，似乎這冷氣對它們來説根本不是對手吧！

我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧着它，似已不覺寒冷，當我再次來到窗前，不由自主的向外探探身，因為我發現那一抹頑強可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應當好好欣賞一下，黃色世界裏的格外的風景……它，好美，好美……

第二年，冷秋，又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒着寒風來到窗外，細心翼翼摘下一個生命帶回家中，欣賞之後夾在書中……它，不僅僅是秋裏不一樣的一條風景線，還是生命中的勇敢者，挑戰者，勝利者，它應對秋的冷酷無情，沒有衰落，枯萎，而是堅持春日的勃勃生氣，勇敢頑強的挺立在秋的世界……

時間飛逝，這已是第三個秋了。雖然冷秋之時還沒到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會所以而沮喪。因為那一條亮麗的風景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬年青，雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃着金光。它讓着金色的世界變得不再單調乏味……

我拿起畫筆，畫了一扇窗給自我，至於窗外的景色不用言語來描繪了，只要它永遠烙在我的心裏就好。

我再次細心地將畫摺疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫着我最愛的名言：“我是活着的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”

此刻，我豁然開朗，我們每一個人的生命其實並不短暫，並不脆弱，只是要看掌握生命的那個人是否如窗外的景色一般堅韌，頑強而已……

我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。