獎勵自己作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的獎勵自己作文5篇，希望對大家有所幫助。

獎勵自己作文 篇1

獎勵自己

很多人多是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，歎人生不得志，從而鬱鬱而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己做香還不夠好，覺得自己不如別人，然後情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的，然而有的時候，我們也要學會獎勵自己。

可是，我們有什麼理由獎勵自己呢其實，這也並不需要什麼異常的理由。工作效率有了提高，考試成績有了提高，朋友關係有了改善，都能夠獎勵一下自己。我的一個朋友説過：我只和我自己比。我覺香這是一種很好的心態，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠也趕不上的人比呢和過去的自己比，只要比過去的自己強，就是我們的成功，就能夠問心無愧地獎勵自己。

獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。以往有一個人因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這麼安慰的，説：你自己都不愛自己，你憑什麼讓別人愛你呢同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什麼讓別人信任你、認可你呢當你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強，你就應當獎勵自己，就應當信任、認可自己，這也是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那麼，他必然不會有什麼偉大的成就。獎勵自己，是自己的表現，也是啟發動力的手段。

獎勵自己並不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻能夠培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂。你會感受到自己的優秀，從而不會憂鬱地走完你的人生。

我們在不停地奮鬥和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！

獎勵自己作文 篇2

“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是温州實驗中學。實驗的特色是什麼？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒説到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什麼要刷題，思維也有些麻木了。

而在這樣的生活裏，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。

用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現出高聳的山脊，最後用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴着紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬着石塊，手腳並用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。

用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶湧的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿着黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄杆，最後搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。彷彿還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這為成績不停運轉的大腦莫大的放鬆。

最後，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的鹹鴨蛋，把雲層染成了紫紅色，飛機飛在雲層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。

初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻説：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。”我終於還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷着要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂高的輪廓……

獎勵自己作文 篇3

一直以來，我都認為生命於我是一種恩賜。可是，我常常想既然是恩賜，為什麼又要讓一些人一出生就受到很多人的關注，而我卻只是平凡普通的生活呢？

晨光下，碎碎的陽光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關切的眼神如同天上晚霞，温暖而華美。我沉醉其中，品味着普通生活中友情的滋味，我懷着感恩的心珍惜着身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的.恩賜。

星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關懷的眼睛，照亮了路上的坑坑窪窪，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動於此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。

夕陽中，殘餘的陽光順着兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容，兩雙乾涸的眼睛對視時卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動於這種風雨同舟的感情，於是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。

書桌上，寫滿草稿紙的演算終於在會心的一笑中結束，額頭上的汗水早已被風吹乾，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悦與輕鬆，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悦：我想，這也是上天對生命的恩賜。

生活是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？於父母，你與鄰家小孩無異；於朋友，你與普通老百姓一樣；於愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什麼不同；於自己，成功的喜悦與小孩子算出一道算數題時的感受有什麼不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷着一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收穫自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。

我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要儘自己所能，做好應做的事，你並不一定要變得傑出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不着為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峯。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。

生活中，總有一些所謂的成功者被善意的誇張着，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。

平凡有什麼不好呢？我幹嗎要庸人自擾地看着那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩着別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮鬥過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。

你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮鬥，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。

“成功”這個字眼並不意味着像愛因斯坦那樣聞名於世，像愛迪生那樣造福人類。成功並不一定要轟轟烈烈，也並不一定要出人頭地，只要你好好地活着，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。

朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在芸芸眾生中的價值。

獎勵自己作文 篇4

也許你貌不驚人，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。

我們生活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒人能取代你，只要儘自己所能。你並不一定要變的傑出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有鮮花和掌聲，也用不着為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵。

我們要時刻鼓勵自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧。

生活中，總有一些成功者被善意誇張着，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。

平凡有什麼不好呢？幹嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個世界一定有一種角色適合我，又何必踩着別人的影子生活。

你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮鬥，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。作文

成功不一定要出人頭地，只要你好好地活着，接納自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你——就是成功的！

只有獎勵自己，才能發現自己在芸芸眾升中的價值。

獎勵自己作文 篇5

嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦着木質的鐘面，時間在指針的移動間逝去。

陽光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨着尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲，便只剩下時間流逝的嘀嗒聲了。

嘀嗒，嘀嗒……時間彷彿流逝得越來越快，我腦子轉動的速度和筆尖運行的速度也越來越快，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了。

“交卷！”這個本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時消失了，教室中一片喧譁。

推開窗户，剛剛那種緊繃的感覺消失了，時間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁，長舒了一口氣，好像把考試時一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的草稿紙上，沒有密密麻麻的數學運算，沒有我為分數拼殺的痕跡，只有充滿了整張紙的白色。

我望着這白色，漸漸放鬆下來。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”（想必看過《達·芬奇密碼》的人都會對這個“聖盃”記憶深刻）。也許這個“聖盃”才是達芬奇一生守護的祕密，也許這個聖盃就是那些女性主義者畢生奮鬥的經歷。然而對於“我”來説，這只不過是一個符號，僅此而已。實屬難得，今日的陽光格外刺眼；也許就在這樣一個下午，牛頓幸運的被蘋果砸中；看來今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閒；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學者的思想掙扎於《列子》一書的真假時，我陷入了莫名的疑問中。然而在今日，我後退了一步，於是海闊天空。我可笑地發現與其受書籍真假疑問的困擾，不如靜下心，去細細品讀這一本書，去感受它內在的典雅。

我想了許久，抬頭望了一眼時鐘，卻發現了一個令人驚奇的事——原來離交卷的時間只過了一分鐘，我的思想飛馳了萬里，竟然只用了一分鐘。我驚歎於時間的奇妙——它有時比光還快，有時卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那彷彿停滯了的一分鐘時間。

我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來的時光。這段時光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時間，我們就能放慢步伐，調整節奏，收穫屬於自己的寧靜與自由！