精選我學會了作文三篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我學會了作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我學會了作文 篇1

想學一樣手藝就需要師傅教，我想學做蒲扇就找到師傅教了，這才出現了拜師傅的一幕。

我拿着蒲扇雛形往家走，路遇了在小區裏歇歇兒的阿姨，她對我那雛形的眼神兒，使我意識到了她會做蒲扇。我蹲在他的身旁，仔細地聽她的教導了。首先是選秸稈，將長的，粗細均勻的秸稈挑選出來用細繩捆好，一捆三十根，三捆再困成一個大捆，這就是扇面中間那部分，然後再挑選剩下的長的秸稈，也是每三十根一捆，挑選兩捆，各自以三十根為一捆捆好，再放在已經捆好的那一個大捆的兩側，和那個捆有三個小捆擁有90根秸稈的大捆捆在一起，就是跟秸稈的大捆捆在一起，這樣這個捆就有150根秸稈了。後挑選剩餘的秸稈兩個三十根，沒三十根一捆，捆起來，這回兒的捆和上邊的那些捆法不同，這個捆不是捆其接近骨節的部分，而是捆中間，而且也是讓秸稈中間對齊而不是靠近骨節一端的對齊，困的時候在中間部分捆兩道兒，最最中間的部分留出來不捆，那兩道之間空出秸稈來，這空出來的秸稈是為了方便這一捆和已經困好了的那大捆捆在一起，那細繩就拴在這空出的位置，這樣也是兩邊都捆，這樣一個蒲扇就捆好了，總共用210根秸稈，不知道你有沒有注意，最後捆得那三十根再和大捆捆在一起的時候就變成了60根，這樣兩捆都捆上就多出來了60根，所以那扇形才出來呢！

啊，原來做蒲扇的工序我做錯了，我是先做扇面再做扇柄，師傅教導是先做扇柄再做扇面呀！

做扇面需要用縫衣服的針和線將扇把集中起來的秸稈穿起來，怎麼穿呢？那就需要折着穿，想將最靠近扇把兒位置的秸稈一端穿起來，從哪裏下第一針呢？就從一側，輸出緊挨在一起的六根，也就是那最後捆上去的那一捆三十根裏的六根，那三十根不是被細繩勒的摺疊成六十根了嗎，就從那其中的三十根裏面找找在最外面的六根從左往右穿，這樣這六根就在一個平面上了，在緊挨着數出六根來，順着線的方向從右往左穿，這樣這六根又在一個平面上了，這兩個平面出現了一個很小的夾角，一次就這麼穿着形成無數個小的夾角，這樣210根秸稈就被一根線穿起來了，這些秸稈在這根線的穿引下形成了無數額小的夾角。在用一根線繼續穿離開扇把兒遠一些的秸稈，也是一樣的穿法，第三根線繼續穿，等到第四根線穿的時候，這些秸稈就可以平鋪在桌面上了，秸稈之間就是一個平面，沒有家夾角了。一個扇把兒，扇面密集的扇子雛形做成了。

還有一關是扇邊，我將做好的雛形，放在桌子上，找來了粉筆在報紙上畫出了一個扇形，然後將參差不齊秸稈用扇形規整好。在過着最後一關——做扇邊。

扇邊需要厚實，需要用到無根秸稈，幫扶在秸稈的頂端，扇面上面兩根，扇面下面兩根，秸稈最頂端一個，怎樣固定這無根秸稈呢？那就是小時候姐姐縫褲腳時搭黃瓜架的做法了，這個我後來做過。

這樣就學會了做蒲扇了。

我學會了作文 篇2

愛，是人類最美好的字眼，它象徵着浪漫，象徵着温馨，象徵着永恆……可愛，可愛它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓着愛……

擁擠的公共汽車上，一對頭髮花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流湧來湧去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋着身後人流的重壓。

那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復青年時豐滿的肌肉，身軀也不如青年時偉岸。但是，他還是小心地呵護着自己的妻子，那並不健壯的臂彎裏，充滿了寧靜和温馨，流露出濃濃的愛意。

我鼻子一酸，原來，愛意是如此的浪漫。

但這就是愛的全部嗎？我思索着。

路邊的小販叫賣着，迎面走來一對父女。才六七歲模樣的女兒眼讒地望着賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋裏掏了又掏，才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣，買了一串糖葫蘆。

他撕開包裝紙，小心地遞到了女兒手裏。奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆，説：“爸爸，你先吃。”“我不愛吃。”“我一定要你吃嗎！”

父親拗不過女兒，彎腰咬了一口含在嘴裏，細細地咀嚼着。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來。父親親了女兒一下，黑紅的臉膛露出了笑容，攙着女兒向前走去。

我怔住了，愛，原來是相互的。

一路上，還有許多類似的`美麗畫面出現在我眼前。結束了一天的行程，我疲倦地走進了家花店，買了一束康乃馨，準備回家後送給父母。讓他們知道，他們的兒子深愛着他們！

我，學會了愛。

是生活，教會了我怎樣去愛。

哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關心的問候，只要是發自內心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。

這，就是愛的真諦。

我，學會了怎樣去愛。

我學會了作文 篇3

“我成功了！我成功了！”我歡呼着，跳躍着……

每當我家吃餃子，媽媽一個人在廚房裏忙得不可開交，我總要下手幫忙，可是事與願違，越幫越忙，越幫越亂。常常麪粉撒滿地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。

“媽媽，讓我幫你擀餃子皮吧？”“我們君君真懂事了，你玩會兒吧！餃子皮很難擀的。”媽媽和藹地説。“媽媽，您隔着門縫看人——把人看扁了。不就是擀餃子皮嗎？有什麼了不起，我見您擀過無數次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起擀麪棍，一手拿起小麪糰，並學媽媽的樣子將小麪糰在面板上按了按，用擀麪棍去壓麪糰，可是麪糰沒有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，鬆開了手，“當”擀麪棍滾落在地。我甩着手，撿起擀麪棍，又幹了起來。擀餃子皮，看起來容易，做起來難。那些小麪糰，好像在和我做對似的，不是擀成長方形，就是把皮擀得特別厚，稍微用點力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在擀麪棍上，怎麼扯都扯不下來。我又氣又急，把擀麪杖一扔，坐在那裏喘着粗氣。

媽媽走過來，做着示範。先少放點面，把麪糰壓扁，一手滾動麪糰，另一隻手滾動擀麪棍。轉眼間，一個小巧玲瓏的餃子皮展現在眼前。此時此刻，我多麼羨慕媽媽的一雙巧手。我學着媽媽的樣子，笨手笨腳的幹了起來。在我的不斷努力下，我擀的餃子皮，一個比一個好。

掌握了擀皮的技巧，擀得越來越好，越來越快。我把擀的餃子皮和媽媽的放在一起，讓爸爸區分，爸爸説：“是一個模子裏印出來的，真像同胞胎。”並指着我的臉説：“我家來了個大花貓。”哈、哈、哈……