有關我學會了小學作文500字錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我學會了小學作文500字10篇，歡迎大家分享。

我學會了小學作文500字 篇1

暑假最熱的一天，驕陽似火，把大地烤得很熱很熱。

爸爸提議我們去學游泳，一來可以消暑，二來可以掌握一門技能。我們説去就去，於是就一起騎車到了游泳館。一進去，就迎來一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。

下水後，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺全身都被凍住了似的。接着教練教我們練習憋氣，這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下，然後讓我們開始練習憋氣。剛開始，有的人不敢憋氣，頭剛一進水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鑽進水，憋了好長時間，我羨慕極了。而我站在水裏一動不動，呆呆地看着他們。教練看到了，來到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看着，然後讓我嘗試一下。我試着深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鑽水中，竟然在水裏堅持了一分鐘，我成功了。我又練習了好幾次，一次比一次好。

然後，教練又開始教我們蹬腿，動作看似簡單，但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會，於是教練又親手給我比試着，一遍一遍地教着我，耐心極了。我深受感動，我一定要好好練習，咬咬牙，邊看邊練習，最終動作到位了。

最後，下水實踐。剛開始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看着其他人，自由自在在水中游着，我下定決心，一定要學會，深吸一口氣，頭鑽進水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規律的畫着，一遍又一遍，後來成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地遊着，心裏痛快極了。

我逐漸喜歡上了游泳，因為游泳可以鍛鍊我的身體，鍛鍊我的膽量。游泳，讓我學會了堅持。

我學會了小學作文500字 篇2

那件事發生在去年的暑假裏。一天，家裏來了個十八、九歲的表姐。那天剛好停電，沒有電視看，也不能上網，我和表姐都悶得發慌。突然，表姐的眼睛一亮。我順着她的眼光望過去：啊，是個圍棋盤！我失望地對她説：“看着那個沒用，我又不會下圍棋，你不是説你也不會下嗎？你還打它的主意幹什麼？”表姐説：“我們可以利用它來玩另一種有趣的遊戲。”我一聽，高興地跳了起來，“那咱們就開始玩吧！”我們擺好棋盤，表姐才告訴我這個遊戲叫五子棋。只要誰先把五個棋子連在一起，誰就贏了。但玩起來也沒那麼容易，因為對方會堵死你的棋，不會讓你連下去。第一局開始了，我很快就把三個棋子連在了一起，還以為就要贏了，心裏正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來的棋上分杈再往下連。突然，我發現表姐的棋已經有四個棋子連在一起了，但已經晚了，再去堵已經來不及了，這局棋表姐贏了。表姐對我説：“每當對手已經把三個子連在一起時，你一定要去堵死他的棋。否則，你就會輸定了。”第二盤棋，我按表姐説的去做，我堵她的棋，她堵我的棋，兩人正殺得難分難解。突然，我發現其中有一處三個棋子連在一起了，只被表姐堵了一邊。於是，我用了一招調虎離山之計——把一個子隔着一空位放在三個子已連起的那一邊。表姐沒有發現，還在聚精會神地顧着連自己的棋子。這樣，我趕快再下了一個子。“哈哈，我贏了。”我脱口而出。表姐卻還在迷惘之中……

事後，我心裏甜滋滋的，就像吃了許多蜜糖一樣。因為這是我第一次這樣快就學會了一樣本領。

我學會了小學作文500字 篇3

今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實，我從一年級時就開始學游泳了，説是學，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學會游泳。這不，我正在千島湖裏遊呢……

看看我！穿着深藍色泳衣，戴着泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶着充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺説：“你已經學了3個暑假了，還沒有學會，這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。於是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮着，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我説：“不錯，就是這樣，再試試。”接着，我又手腳亂動起來，使自己不至於沉下去。我一點一點地進步着，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。

第二天，我早早地來到了湖裏，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向後弧形蹬開；合攏雙腿。練好之後，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我説什麼也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學？不行！我一定要堅持下去！”於是，我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈，想用蛙泳姿勢開始遊。可是，我緊張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放鬆心態，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，遊呀遊呀，咦？我會遊了？我成功了？太棒了！我會遊了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續遊……

今天，我學會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收穫！“世上無難事，只要肯登攀。”

我學會了小學作文500字 篇4

夏日的午後烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉着腦袋，蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

看到大壩了，我迫不及待地往水裏衝，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光着小腳丫，鑽進汽車內胎，扶着游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一推，那個見了幫我推一推。遊了一會兒，我向媽媽説：“輪胎太笨重了，遊起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。我好羨慕他們呀！

我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，遊起來太慢，它只是浮在水面，又不會動，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脱掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下襬動……抱着抱着，趁我正遊得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了遊。我這個小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當看到小夥伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，説：“你敢跳嗎？那麼高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼裏啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子衝着我説。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心裏數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！

我成功了！

我歡呼着，又紮了一個猛子，像魚兒一樣歡快地遊着……

這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地在扎進水裏，才能在水中主沉浮。

我學會了小學作文500字 篇5

今天，奶奶説晚上要教我做一道菜，我想：我終於也要會做菜了，太好了！

S了好久，終於到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。

首先，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然後放在水池裏洗乾淨。接着，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿着菜刀，戰戰兢兢地切着，切第一刀時，怎麼也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到後對我説：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去，用指關節頂住菜刀，就不會傷到手了。”説完，奶奶就給我做了示範，我便照着奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。

奶奶説接下來就要炒韭菜了！

首先，我把油倒進了鍋裏，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退後幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋裏，然後我又放了一勺鹽，然後便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘後，奶奶説，：“你看，鍋裏之前倒的水沸騰後，韭菜就可以起鍋了，現在裏面的水已經沸騰了，快盛起來！”我連忙把火關了，一手拿着盤子，一手盛了韭菜裝到裏面，就這個平常看起來挺簡單的事也不是那麼好做呢。鍋鏟裏的菜總是掉到盤子以外的地方，還差點燙到手，而鍋裏的韭菜也總是盛不乾淨，還剩幾根韭菜總鏟不起來。最後奶奶教我用筷子慢慢來扒，才把鍋裏的韭菜全部盛進盤子裏。吃晚飯時，爸爸媽媽都誇我手藝高。

通過這次學炒韭菜，我明白了：做什麼事都不容易，但只要認真做，就一定能做好。

我學會了小學作文500字 篇6

今天，我來到泳池邊，看到泳池裏大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水裏游來游去，心想：“比我小的人都能學會游泳，我怎麼可能學不會呢？”於是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

開始學習了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什麼難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進水裏，沒想到頭一進水裏馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水裏拉出來，並嚴肅地説：“學會游泳是一件不容易的事，你應該認真對待。”我有了剛才的教訓，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力，這節課我終於學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看着教練怎麼做，然後學着教練的動作一招一式地練習。我先嚐試着遊了一下，教練看到了馬上糾正我説：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完後雙腳併攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練説的練了起來，我認真做着每一個動作，注意教練教的每一個細節，不一會兒就得到了教練的認可。第三節課，是學習用手抱水與換氣。教練對我説：“今天我們學的這兩步非常重要，也會有一定的難度。”説完，教練就給我做了示範。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，説：“你這種情況初學者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了。”説完教練又給我做了示範，幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練，我終於學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣佈説：“蛙泳你學會了，下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

從學習游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恆，不能半途而廢，就能成功。”

我學會了小學作文500字 篇7

我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協力。

“拔河比賽現在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播裏傳出了聲音。我遠遠望去，啊！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點兒摸不着底。

我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。

我們輸得好不服氣，都想在第二局扳回比數，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。

接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有隻小鹿在裏面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是隻“青牙獠鬼”。

忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時，整個操場都回蕩着“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，於是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛於虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終於結束了。同學們雀躍歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。

拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協力。

我學會了小學作文500字 篇8

一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩遊戲，看電視，寫作業，説笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。

一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏着奶奶去雅士苑小區打兵乓。

一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海裏，心裏默默地掀起打兵乓的念頭。

第二天，到了學習班。沒想到老師並不教我發球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看着老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。

老師指着在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的箭，在雙人只見躍動。

回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒黴，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直衝腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我説：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶説的對，我一定要堅持。

奶奶為我塗了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練着。

我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。

人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。

我學會了小學作文500字 篇9

二零xx年的今天，我已成為現代社會中第一個會72變的人。要是孫大聖能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰的72變更厲害。

這時，大家肯定急於想知道我的72變是什麼，這72變有什麼用？不用着急，我現在就給大家介紹介紹。

在二零二一年，雖然科技發達，但是，在偏遠的山區，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問題，更供不起孩子上學。對此，我便用72變中的第一變——致富術，使偏遠山區的人們學會使用新技術耕種，獲得豐收，發家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學，讓山區的孩子們都能上學。

看着我的“致富術”讓山區的人們富有了，我心裏高興極了。

然而，好景不長，雖然山區的人們過上了小康生活，但是一些不法分子卻到這裏幹起了拐騙兒童的`勾當，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來，許多大人不得不放下手中的工作，專門來看護自己的小孩。看到這裏，我便再次來到山區，施展了我的第二變——抓賊術。我在每個小孩的身上都裝上了自動報警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會被粘在原地，動彈不得。這時，自動報警器便會自動報警，警察就會馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會安心地工作，減少了經濟損失。

看着我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。

可是，這時城市裏的人們煩惱了。由於他們長期把生活垃圾倒到河裏，使河裏的水渾濁不堪，不能喝。這時，我便使用了第三變——還原術。還原術把河流都還原成了原本那清澈見底，沒有垃圾的河。這樣，城裏的人們又能喝上健康的水了。

看着我的“還原術”給人們帶來了這麼大的好處，我更高興極了。

後來，我還用“快速建造術”為人們建起了一座垃圾處理廠；用“幫助術”幫助了那些需要幫助的人；有“抗病術”幫助人們防抗病毒對人們身體的危害……

怎麼樣，我的72變比孫大聖的72變厲害吧？今後，我還將用72變造福人類，為人們創造一個更加美好的生活環境。

我學會了小學作文500字 篇10

每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。

記得有一個星期天，我寫完了作業，拿着爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小夥伴們滑過來對我説：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術還沒怎麼練好呢，肯定比不過他們。就對他們説；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂着屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看着他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩隻滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

這時一個小夥伴對我説：“你先保持平衡，扶着欄杆走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那麼難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我説：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶着欄杆一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我説：“能走這麼多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走着，小心翼翼地鬆開了欄杆，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持着，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最後滑冰鞋被我馴服了。我終於學會了滑冰！我大聲喊：“我終於成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。