關於觀察日記彙總5篇

一天終於結束了，今天一定有不少的收穫吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察日記 篇1

9月21日 星期二 陰轉小雨

我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚，這條小金魚長着大大的尾巴，小小的眼睛，還有像小喇叭一樣的嘴巴。

小金魚在水裏游來游去，好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩，可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候，它就像一支離弦的箭一樣衝上去，張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。

9月22日 星期三 晴轉多雲

今天，我把在河裏找到的兩個小田螺放進魚缸，小金魚目不轉睛的盯住小田螺，它認為這個東西估計很好吃，游過去張嘴就咬，但很快的又離開了，游到我的面前，小喇叭一樣的嘴一張一合好像在對我説“小主人，你已經整整一天沒給我餵食啦，難道想把我餓死嗎?”

我快要睡覺了，已經沒有時間餵它了呀!小魚遊了一會就到我用一次性水杯給它做的“房子”裏睡覺去了，我悄悄地拿起水杯看見小魚竟然睜着眼睛睡覺呢，我坐在沙發上對爺爺説“爺爺，小魚睜着眼睛睡覺好像在破吉尼斯世界紀錄呢!”爺爺聽了我的話情不自禁的笑了起來。

觀察日記 篇2

冬，這個季節。聽着北風呼嘯的聲音，在稀疏的松柏葉後，隱隱約約的看見了在雪中點點鮮紅的花朵。哦，對了。那是梅，是花中四君子，是在那被白雪覆蓋的城市中唯一的花朵;那是梅，是冬季裏唯一的紅色。在北風中，不由想起了那句詩：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。”

觀察日記 篇3

觀察的日記1

9月24日 星期一 晴

很久以前，我媽媽就已經把那棵龍船花種在土裏了，開花前，枝頭上頂着的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發覺有一些花開了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒有看見鮮紅的花朵，而是看見了枯萎成土色的花朵，和已經掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉着腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！

9月27日 星期四 晴

今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了，但是還有一小塊樹皮連在一起，斷掉的那一截上的葉子還是綠的，而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養。在斷的地方，還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。

9月28日 星期五 晴

今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上乾枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風，澆過水後，風一會兒就把水吹乾了，導致葉子沒喝夠水。”有些葉子的顏色變深了，葉面變平坦了，這説明它們長大了。

10月11日 星期五 晴

秋天到來了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽台上的龍船花一片葉子都沒落下，反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現在已經長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！

觀察的日記2

有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色的小番薯回來。

我立刻把番薯放進一個大碗裏，再放了一些乾淨水，讓番薯在水中慢慢生長。

第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什麼變化。我就跑去問外婆：“為什麼番薯還沒有長根呢？已經三天了。”外婆親切地説：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發覺番薯終於長根了。我高興極了。番薯的根真壯啊！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然後像一隻穿着潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。

第六天吃過晚飯後，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。

第十天，在番薯的尾後看見了一個粗壯的紫根。

起初還不知道，一直到紫根長出葉子後，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發覺葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發的碧綠。

我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這麼成功。我想：只要堅持不懈，就會有收穫。

觀察的日記3

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢？對！就是仙人球，下面我就説説仙人球吧！

我家的窗台上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺蝟一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。爸爸看見一幕，對我説“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的説，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。

春天來了，仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來説一説你們觀察到的事物吧。

觀察的日記4

那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土裏，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發覺什麼變化。

一個星期以後，我發覺種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土裏，黃豆的藤就繞着木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月後，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看着它一點點長大，心裏充滿了喜悦。等到豆莢變黃以後，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收穫還真不校一個豆莢裏至少有兩顆黃豆，我總共收穫了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

觀察的日記5

又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業，快到五點了，我下了樓準備找夥伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼着歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區的花園時，一羣螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這裏看了起來，一次神奇的發覺就要開始了！

我看見：有兩羣螞蟻他們聲勢浩大，似乎進行着激烈的搏鬥中，每一個隊的前方均站着一個龐大的螞蟻，我想因該是隊長吧，他們默不作聲的樣子讓我感轉，請保留此標記到極為好奇，我隨手拿起一個小石子丟向他們，他們轉身看着我，我下得退到大樹後面，他們又恢復了以往的寧靜，突然，其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲，然後雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數已經所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，隊兩隊説了些什麼，他們立刻就不打了，我想他應該這樣説道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結局誰願看見，這也是告誡我們，我們要以熱情的心態做每一件事情。

觀察的日記6

今天我發覺了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。我抓住了一隻螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5釐米長，它的`身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發覺了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞裏去了，不大會兒，又有幾隻螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁，接着螞蟻越來越多了。我一個小時後再來觀察時發覺：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、衝散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞裏推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

觀察的日記7

6月28日星期五天氣：晴

別的同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水裏，不一會兒，右手肘上側出現了一個淡紅色的印記，並時不時發出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

6月29日星期六天氣：陰

今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變為咖啡色，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接着，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。於是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

6月30日星期日天氣：陰

這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發白。中午，發白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經開始褪皮了！

人體真是奇妙極了，還有自動修復的功

觀察的日記8

今天，我觀察了螞蟻，發覺了一個奇妙的事情。

今天，我在我家的小院裏玩，忽然，我看見了一羣螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。於是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

我會到屋裏去拿了一些麪包渣和一支放大鏡，並把麪包渣放在那羣螞蟻的旁邊，然後拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那隻螞蟻跑過來，然後又跟後邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在説：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞裏去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那裏的麪包渣全部都搬回洞裏去了。

我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一隻螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾隻螞蟻一同放在背上背。

通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

觀察的日記9

我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿着紅色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓着大眼睛，在水裏悠閒地遊着......每次小金魚看見我來了，彷彿炫耀它們的游泳本領似的，遊得更加快活了。

可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發覺它們呆在一個角落裏，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。

就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終於發覺了祕密，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛裏有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。

觀察日記 篇4

每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發生了一件不可思議的事。

一大早，在紅磚土跑道上佈滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些鬆土小尖兵踩傷。蚯蚓這麼大批的出現，讓我們充滿了疑問，到底是怎麼一回事？

校長決定讓我們進行偵查，瞭解真正的原因，可以到圖書室查科學叢書、可以上網，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。

觀察日記 篇5

下午第一堂課，丁老師拎着一袋橘子走進班，站在講台上大聲宣佈道：“同學們，今天，我們來上一節觀察課!”

丁老師從袋子裏精心挑選一個橘子，説：“看!這是一枚神奇的橘子，神奇到令我們垂涎欲滴!”説着，就將橘子放在展示台上，迅雷不及掩耳之勢，白板上就出現了一個散發着“橙光的鑽石”!

丁老師指着白板，問：“同學們，看到了它，你們腦海中想到了什麼?”教室裏剎時間炸成了一鍋粥，大家七嘴八舌地討論了起來，有的説像太陽，有的説像氣球;我説像一顆奇怪無比的眼球;冬韻説大的讓她想到了一個南瓜;王瑞陽不愧曾演過大詩人張若虛，説像湖面上有一條小舟，別有一番詩意;最搞笑的還屬(4)班最富有想象力的王鵬程，他説：“哈哈!我覺得這像一個光頭的後腦勺!”全班鬨堂大笑，連丁老師也彎下了腰。

觀察觀察，自然要手眼口鼻耳全部出動啦!於是，丁老師説：“眼睛看完了，接下來我們就用手來摸一摸!”一隻只小手迫不及待地舉了起來，周霖佑一馬當先，上台摸了許久，終於猶豫不定地説：“既粗糙，又光滑!”丁老師聽後，不滿地説：“這不是自相矛盾嘛!”後來張董博上去摸，也深有同感。我覺得疑惑不已，便舉手想一探究竟。沒想到丁老師十分給力地喊了我，我摸完後説：“它很冰，很光滑，還略有些凹凸不平。”丁老師滿意地點了點頭，我興高采烈地回到位置上。

接下來就是聞了。丁老師真搞笑，居然先請了“鼻不通”陶彥哲上去聞，只見陶彥哲艱難地吸了一口氣後，故作陶醉地説：“我聞到了一股甜酸交加的味道。”丁老師不可思議地説：“你的鼻子比狗鼻子還靈哦!甜和酸都能聞出來!”更搞笑的是熊彧暉，他聞完之後，笑嘻嘻地説：“我……我聞到了好吃的味道!”哈哈，真是一個大饞貓!

緊接着，就是用耳朵聽，首先閃亮登場的是周霖佑，他讓我們安靜，自己把耳朵貼了上去。大家也都一一照辦，屏氣凝神，專心致志地盯着他，這時，不知是誰一聲怪叫，周霖佑被迫停止觀察，他就是趙祥宇，周霖佑無可奈何地説：“我只聽到了風的聲音。”丁老師卻大吃一驚：“天哪!不愧耳朵大，順風耳啊!這個橘子就是給風吹掉的!我就説這是一個神奇的橘子吧!”

最後，就是品嚐啦!原來這些橘子是獎勵給前兩次考90分以上的同學的。我雖然86，但居然意外得到一個!我一邊品，一邊分享給其他同學，心裏好甜蜜!

這真是一堂有趣的神奇橘子觀察課。它也讓我明白：“在生活中，要做一個有心人，處處留心，處處觀察，就算再微不足道的東西，也會變得神奇有趣!”