【精】歲月如歌作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月如歌作文1

伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時發出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉澱的回聲。

歲月如歌，沾滿風聲的鴿子在雲中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈；有一種美麗，叫痛苦，被時光掠走，被陽光沐浴，被思想風乾。

你在深秋的風裏唱着歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴説着無奈的記憶；迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴説着夢一樣的愛戀。

歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒後，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。

歲月如鬢角的髮絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風裏，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細數着每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經風霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風情萬種。

深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時不刻地激盪在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏；你揮灑青春，在這騷動火熱的季節裏。

歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強勁有力的腰肢，細數着留在記憶中的年輪。

暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。

當成熟季節來臨時，歲月已經碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時，時間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏着時間的刀鋒，開採出人生最後的輝煌。

在生命的舞台上，日子慢慢打開，歎息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了稜角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪迴，舞得歲月如歌。

當飛翔的記憶，在目光裏飛來又飛去時候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恆的戀歌！

歲月如歌作文2

每一段歲月，都會隨着時間的流逝而慢慢淡化，但它永遠不會消失，而會以另一種形式永恆地留在人們的內心深處。

歡笑的歲月

歡笑的歲月如一串如鈴聲般清脆動聽。

“二十四，二十五……好，再跳一個！”操場上跳躍的身影和高高甩起的馬尾辮，是歲月的身影，跳繩時的歡笑聲如歌一般，永久地迴盪在我的心絃。

奮鬥的歲月

畢業考的前一晚，我端坐在書桌前，鵝黃色的燈光與貼在牆上的成績線相輝映，給人一種説不出的緊張感。我死死地盯着那忽上忽下的成績線與我近期從95分以下到80分的成績，心中很是沉重。我明白，每一個班級都是一個小小的充滿競爭的社會，必須用優異的成績去拼搏，去保住自己的地位。我心想：最後一次小學的大考了，必須拼一把了！

翻開一冊冊厚厚的書本和講義，不知不覺中，腦門上冒出了一層細汗，顧不得擦，又翻開了下一張講義……“嗒、嗒、嗒”秒針走路的聲音與翻書聲交雜在一起，更顯出房間的安靜。不知不覺中10點30分了，我伸了伸懶腰，匆匆洗漱睡覺了。

考場上，我端坐着。在試卷上作答，皺着眉頭，生怕看錯了題目。最終，功夫不負有心人，我取得了一個不錯的成績。

奮鬥的歲月，如一首勵志的歌謠，反覆撥弄着我的心絃。

悲傷的歲月

“啪”一個巴掌甩到我的臉上，火辣辣的疼。“我辛辛苦苦掙錢讓你去上各種補習班，你就給我考86分！就以你這成績，排在倒數幾名了吧！你還有臉回家，我要是你，就沒臉回家……”媽媽批評的話語，如同針一般紮在我身上，讓我痛不欲生。

悲傷的歲月，是一首悲痛的歌。

歲月如歌，歲月的歌聲，將永遠留在我們心間，激勵，鞭策着我。

歲月如歌作文3

驀然回首，四年時光已匆匆而過。初中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重温這熟悉的旋律。

六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷着無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對初中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連藉藉塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年裏，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一羣，三人一夥的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的遊戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受着青春最美好的時光。

九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了中考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地捨棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收穫。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

如今，我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之後，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功!

歲月如歌作文4

彷彿就在昨天，我們懷着興高采烈的好奇心邁進了初中的大門。時光如流水，歲月匆匆過，三年的初中生活即將結束。回首往事，歷經三載的學習生活歷歷在目。現實面前，我們只能依依話別。

三年來，有老師諄諄教誨，有同學的互助友愛，有取得優異成績時的歡樂，也有做錯事時的懊惱。平靜中也有喧囂，卻又顯得如此和諧。驀然回首，初中生活恰似一片金色的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一隻美麗的貝殼，每一次回頭尋覓，都會牽動內心最柔軟的情愫。

還記得三年前，小學剛畢業的我，邁入初中門檻時，總感到十分新奇和神祕。可是如今，我卻要離別母校。回望生機勃勃的校園，最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的皎潔，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮看。看看老師那深情的雙眸，看看同學那難捨的眼神，我不禁熱淚盈眶。曾經懵懂的青春歲月，是我成長的足跡。

我無法忘記操場四周那一排排小樹，無論春夏秋冬，那兒都是我們快樂的天堂。春天，我們在樹下追逐嬉戲，心裏裝着一片快樂無憂的綠；夏天，我們藏在濃濃的樹蔭中，捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽；秋天，黃葉飄飄，我們每天都去清掃落葉；冬天，白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語，盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話，串聯着點點滴滴的記憶，離別之際，這一切的一切，猶如電影般在眼前一幕幕地回放。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時光易逝，就像流星劃破天際。時間又猶如流水般般匆匆地趕集。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”相聚猶在昨天，離別就在眼前，讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯，心中盪漾着許多甜蜜。再見！我的母校，再見！我的恩師，再見！親愛的夥伴。無論今後我身在何方，都不會忘記你們。歲月如歌，淺吟低唱，美好如初。

歲月如歌作文5

歲月如歌，抑揚頓挫。一念間，季節已在歲月裏改變，夏轉秋，夏的故事隨風翻過幾頁，帶着馨香的餘温，在那一片淺黃的落葉裏，讓這炙熱的世界慢慢走遠。

秋風剛來，轉眼又是十一月，我知道，秋風不會為季節停留，就像歲月不會為誰去回頭，有些過去現在的種種都已變的微弱，殘留在記憶褶皺裏泛出淡淡的閒愁；我知道，繽紛落葉只有避開冬天的冷漠，來年才能吐綠枝頭；我知道，無言澗溪只有掙脱溝壑的懷抱，才能融身沖天浪濤；我知道，人生路上，要懂得躲避和放棄，無須等到落淚時才黯然神傷，心碎時才無奈轉身；我也知道，昨天是一首敍事詩，只能追憶，今天是一幅山水畫，努力追求，明天是一支暢想曲，值得追尋。

然而，生命中，有一種懂得，雖不是在最美的年華，卻如此的温暖着心靈，它是陽光，是雨露，是春風，潤澤着枯澀的生命；它是明燈，是航向，是港灣，是我心中暖暖的深情。

自從擁有那份懂得，心，便不再飄零，不再孤單，一份懂得，讓心境寧靜澄明，令歲月沉香，無需言語，拈一支墨筆，寫一段心靈的獨白。葉落無聲，萍飄往事，年華纖塵若水，落影在、岸北天南，心頭事、低眉寫處，何堪，須回首、回憶路上，如夢舊歡，念雲沉雨落，好景曾諳，厭了痴醉執著，今朝是、斜倚空涵。

一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念，這世間，總有一處風景，雖途徑萬千，看過便不忘；總有一個人，雖歷經千迴百轉，遇見便不悔；塵封，是初識的模樣，而感動，卻是心中的永遠，那些回眸嫣然，便是相遇的那一樹暖。

歲月如歌，你珍我惜。

歲月如歌作文6

透過窗户，看着眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快，在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經讓我反感的地方，我竟然也會感到不捨，是因為這裏遺留了太多值得回憶的東西嗎？

三年的生活轉瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿着無限的快樂，校園裏的每一個角落，都曾經留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現，三年，這個短暫而又漫長的'時間裏，與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發生的情景，着實讓人回味無窮。或許對我來説，初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、温馨與熾熱。與朋友一起相處的日子，是任何物質無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時間可以倒流，我多麼希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。

學校中發生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經積攢了這麼多的回憶，初一到初三，自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園裏，記着我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的温馨，那樣的幸福

歲月如歌作文7

秋風吹過，金色的陽光透過古樹的樹葉，映在地上無數斑駁。歲月如一首歌，旋律悠揚，婉轉動聽，富含我整個初中時代的回憶。

粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響，一位看似中年，個子不高，濃密的黑色頭髮中伴着幾根白色髮絲的數學老師正在“唱”着富有節奏的“歌”。他正是我們的班主任，我們親切的稱他為“老董”。“老董”從初一開始便是我的班主任，他不愛幹活，總喜歡把事情推給班長幹。他使喚班長幹活時就會笑起來，臉上出現幾道皺紋，眼睛眯成一條縫，一手撐着桌子，另一手背在背後，腳一定會交叉站立，每次他一笑着走過來，我們就會一致地看向班長，“完了，班長又要幹活了”。

“加油！加油！加油！”滿操場的加油聲，吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脱韁的野馬一般衝出起跑線，一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班裏的班男生加油，期待着第一名的產生。一陣爽朗的風拂過，男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑，這是一場永無止境的奔跑，同學們都向着自己美好的未來衝去。

就在那命懸一刻的時候，觀眾的心都提到了嗓子眼兒，眼看着持球的男同學縱身一躍，單手推出籃球，球進啦！全場沸騰起來，他剛一落地，其他隊員蜂擁而上，托起他往空中拋。一米八幾的大個子被同學們輕而易舉地拖起來，這便是吃完午飯後的午休時光，每天的中午亦是如此。有的同學在班中休息，而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹着秋風，閉上眼聆聽着操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣，成為這個歌曲最重要的核心。

我的初中生活就是這樣豐富多彩，歲月悄悄流逝，但這首歌永遠不會結尾。

歲月如歌作文8

時光匆匆，彷彿剎那間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?

翻開那本塵封已久的相冊，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。那相冊裏有一張使我還難以忘記，你們想知道為什麼嗎，嘻嘻，那我就告訴你吧。 在那年，我才5歲吧，我正在和小夥伴們玩耍。突然間，從我耳邊傳來了爸爸的聲音。爸爸急忙跑了過來，拉着我就跑上了車，這是，我很疑惑，發生什麼急事了，咋這麼急呢?腦海裏出現了陣陣疑惑。當我在疑惑中還沒醒來的時候，就到了，“怎麼到醫院來了呀?”我歎了一口氣小聲的説。而爸爸像飛一般的拉着我的手跑進了醫院。

進了一個病房，咦!以前這麼疼愛我的姥姥咋躺在病牀上呀，那時候的我什麼事也不懂，就拉這姥姥和我買好好吃的，姥姥以前從沒有拒絕過我，而在這一刻，姥姥卻説你叫你姐姐、哥哥和你去吧，我就白了姥姥一眼，而姥姥回我的是一個燦爛的微笑。我就生氣地説：“我不吃了”小姨突然拿出相機，説要給我照張照片，哄我，從家人的目光裏，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

姥姥卻説她要和我照，姥姥躺在病牀上起不來，她為了和我照拿一張照片，在疼痛中她去斜了一下身子和我照了這張。我現在才明白，這張照片的來歷。

當我再看到這張照片的時候，自己才發現那時候的自己這麼的不懂事。自己現在才知道那張照片是姥姥最後和我合照一張。姥姥那深情的目光，讓我很感動。

歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。 這張承載歲月的照片不僅記下了兒時的我，還記下了姥姥那燦爛的微笑、深情的目光。

歲月如歌作文9

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，學校裏所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，應對着分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數字啊！和我鬥嘴的他，努力的她……你們明白時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們明白，並且你們也在試着挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝，在那裏邊，參雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應對，一齊分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一齊走過，一齊奮鬥過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨着時間永遠定格：在我們的記憶中。

初中的生活，有了教師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是進取向上的，有着無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依靠着它，捨不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長曆程！

歲月如歌作文10

我把過往平坦的摺疊在那個叫歲月的時光機裏，安放在那裏，夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢，抹去鐘錶擺動那些發黃的舊時光，是應該來場六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”

本應是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對未來的自己，卻問一首歌又能有多長？沉浸其中莫不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。

歲月荏苒吶，卻想我已經是十三歲的青葱少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比。”

時光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿着那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。

步入初中生活後，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

初一初期。只有一個字就可以代表我深切的體會，就是——累。

累到哪一種程度呢？那是一種無法言説心力憔悴的“病態”，心有餘而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣複雜的學習生活裏，被圓周率一樣從不重複也毫無規則的事情拉扯着，毫無頭緒，也疲於掙扎。

漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到後來完全的適應和感知，在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長。

無數個昨天和倒轉的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個會撒潑打滾的孩子，擺脱了那些會讓人發笑的小人書，擺脱了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。

成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟着夢想一起長大。

歲月如歌，光陰全都告訴了我。

成長，和初中生活有着密切的聯繫。感謝歲月，用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆。

歲月如歌作文11

第一次感覺到時間就像海綿裏的水一樣，一濟就所剩無幾了。

記得第一次聽王菲的《流年》，我哭出了聲音，是呀~流年似水，似水流年，一生躲不過的也就是它了。

我承認我是一個很懷舊的女孩。本來在找牀鋪的時候我有很多種選擇，但我執意找在從前牀鋪的那個位置，可我還是沒能找到過去的那種熟悉的感覺。很多次我都有一種淚流的衝動。

……

歲月如歌，帶走我的年年歲歲，留下的只是心中很美很美的那種記憶。我總是愛被她的情誼所牽絆，也很幸運，我們又走到了一起，但突然間我才發現她在慢慢的離我遙遠遙遠。……淚在心底肆意的流着，儘管我覺得很苦，但我還是一笑而過。從此我也更好的明白了距離產生美的真意。人的一生就像一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓它開滿鮮花，累了，哭夠了，我總對自己説：“走過去就好了，我的戈壁灘的鮮花一定會盛開”。

還仍舊對過去的老師念念不忘，不禁意間我總能想起那個同樣憂愁卻一直堅強的語文老師，想起帶病為我們講語法的英語老師，想起那個胖胖的化學老師……歲月如歌，走過去了再回頭卻已遙遠，當我知道我的語文英語老師還在教我鄰班的時候，我真想無法無天的大哭一場。那種微妙的感覺至今仍停留在我的心底久久不能散去。

校園的廣播站裏仍回放着以前的那幾首老歌，聽着音樂的旋律我的心裏或喜即悲，歲月不就像歌一樣悄悄溜走麼?一段熟悉的旋律或是一首好久不聽的哥，一旦在身邊的哪個角落響起，腦裏就會立即回放出與這段旋律相對應的故事和心情，而這時音樂與我是我生命的遙控器，幾乎可以把我整個人生經歷串聯起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

人的一生必定會有條深巷子，走過去就好了，我對自己説，對自己笑。當有一天回首往事，我希望那些回憶中的淚水亦有幸福。